網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育的幾點(diǎn)思考

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育的幾點(diǎn)考慮摘要：高等院校由于在信息資源和人才培養(yǎng)中的重要地位，使其走在了邁向網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的前沿。它為新形勢(shì)下做好思想政治教育帶來(lái)了難得的時(shí)機(jī)，也帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；校園網(wǎng)站；思想政治工作信息技術(shù)革命的開(kāi)展，使網(wǎng)絡(luò)化正逐漸向社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域延伸，影響著人類生活的各個(gè)方面。高等院校由于在信息資源和人才培養(yǎng)中的重要地位，使其走在邁向網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的前沿。做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治工作，不僅對(duì)高校學(xué)生思想政治建立，也將通過(guò)他們對(duì)廣闊網(wǎng)民產(chǎn)生大的影響力。我們看到，網(wǎng)絡(luò)早已進(jìn)入大學(xué)圖書(shū)館、教室、學(xué)生宿舍等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，它對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向、思想道德觀念、生活方式、心理開(kāi)展等方面都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，它為做好新形勢(shì)下的思想政治教育帶來(lái)了難得的時(shí)機(jī)，也帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此，高校思想政治教育應(yīng)做出積極反響，實(shí)在進(jìn)步使命感和緊迫性，采取必要措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治建立，這是擺在我們面前亟待解決的新課題。一、網(wǎng)絡(luò)化使現(xiàn)代高校思想政治教育獲得難得的優(yōu)勢(shì)1.網(wǎng)絡(luò)化使現(xiàn)代高校思想政治教育信息容量加大，為思想調(diào)查與動(dòng)態(tài)分析提供了方便。網(wǎng)絡(luò)信息之豐富，已超出了世人的想像，因特網(wǎng)作為全球最大的圖書(shū)館和信息數(shù)據(jù)庫(kù)，不僅有豐富的資料可供查詢，還可以大量搜集和發(fā)散信息。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上耕耘和思索，如同淋浴和搏擊在知識(shí)和信息的海洋，享受著靈魂和精神的大餐，這也為他們更好地承受最新的人類精神財(cái)產(chǎn)，形成良好的世界觀、價(jià)值觀，提供廣闊的空間和極大的可能。2.思想教育信息共享，有利于及時(shí)搜集和迅速傳播安康的價(jià)值取向。由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可復(fù)制性、共享性、實(shí)時(shí)傳輸性等特點(diǎn)，使社會(huì)上思想政治教育成功的典范、有關(guān)專家的輔導(dǎo)和言論、同齡人的積極聲音、以及安康的音像制品等都可共同進(jìn)入課堂，進(jìn)入學(xué)生的視野，并且“多媒體教學(xué)〞的感官刺激功能，可使受教育者的感知信息更為深入、全面，也有利于長(zhǎng)久保存。3.思想信息交流平等、自由、全面、及時(shí)，有益于學(xué)生進(jìn)展自我教育。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主體不具有特定身份甚至不被稱為“教育者〞，他們不是進(jìn)展“說(shuō)服〞和“教育〞，而是提供“選擇〞和“引導(dǎo)〞。受教育者不受時(shí)間、地域限制，可隨時(shí)受到教育和影響；而且出于自由、自主心態(tài)做選擇，必然減少許多逆反心理。因此網(wǎng)絡(luò)思想教育更具有人情味，更具有親和力，也更具有獲得教育效果的魅力。4.各領(lǐng)域思想政治教育互相聯(lián)絡(luò)與溝通，有利于進(jìn)展信息整合，形成教育合力。思想政治工作網(wǎng)絡(luò)能對(duì)其他媒體的信息進(jìn)展整合，并通過(guò)數(shù)字化處理后移植到本網(wǎng)絡(luò)上，實(shí)現(xiàn)了思想政治教育與群眾傳媒的結(jié)合與互補(bǔ)，從而拓寬了教育者和受教育者雙方的信息來(lái)源和信息覆蓋面，并通過(guò)對(duì)群眾傳媒的理性分析，進(jìn)步受教育者對(duì)各種紛繁復(fù)雜而又變幻莫測(cè)的信息的分析才能，大大增強(qiáng)了思想政治教育的輻射力、吸引力、感染力。二、網(wǎng)絡(luò)化也使傳統(tǒng)的思想政治教育面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)1.網(wǎng)絡(luò)化的開(kāi)展使高校思想政治工作者自身素質(zhì)產(chǎn)生諸多不適應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息的開(kāi)放性，使學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以方便地查到各種公開(kāi)或內(nèi)部、真實(shí)或虛假、以及現(xiàn)時(shí)與往時(shí)的信息，因此教育者已經(jīng)沒(méi)有“先知先覺(jué)〞的信息優(yōu)勢(shì)，有時(shí)候卻面臨優(yōu)勢(shì)的境地，甚至局部教育工作者由于沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)教育，加上英語(yǔ)程度不高，要想在網(wǎng)上獲取更多信息就比擬困難。為此，常常出現(xiàn)這么一種情況：教育者所說(shuō)的東西學(xué)生早就知道，而學(xué)生嘴里蹦出的新名詞和新穎事卻是老師聞所未聞的。這不能不說(shuō)是教育者的為難。解決這個(gè)問(wèn)題的途徑只有一條，就是進(jìn)步教育者的素質(zhì)，使其成為復(fù)合型人才。2.網(wǎng)絡(luò)化的開(kāi)展使高校思想政治教育的內(nèi)容受到?jīng)_擊?；ヂ?lián)網(wǎng)的開(kāi)放性使其所容信息龐雜多樣，既有大量進(jìn)步、安康、有益的信息，如正面新聞，最新科技成果等，也有不少低俗、迷信、甚至黃色、反動(dòng)的內(nèi)容，毫無(wú)疑問(wèn)，這些垃圾信息形成的負(fù)面影響極不利于青年學(xué)生的安康成長(zhǎng)。特別是西方國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上擁有優(yōu)勢(shì)，造成了網(wǎng)絡(luò)信息交流的不平等性，使得西方國(guó)家的聲音多，開(kāi)展中國(guó)家的聲音少。他們還利用網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的隱匿性，全天候地推銷資本主義的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展意識(shí)形態(tài)浸透，這將在很大程度上影響當(dāng)代大學(xué)生的政治立嘗價(jià)值觀念和生活方式，消解高校思想政治教育的功能和努力。3.網(wǎng)絡(luò)化的開(kāi)展使高校思想政治教育的工作方式亟待更新。伴隨網(wǎng)絡(luò)化開(kāi)展，傳統(tǒng)高校教育方式將面臨著新的情況。其一，受到校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)的影響，師生接觸的時(shí)間不僅減少而且失去相對(duì)規(guī)律性，使面對(duì)面的教育方式受到時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的限制。師生交往、個(gè)別談心等并非任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以進(jìn)展，所選時(shí)間、場(chǎng)合是否適宜直接影響到教育的效果，這種選擇往往讓教育者煞費(fèi)苦心。其二，網(wǎng)絡(luò)化、信息化越開(kāi)展，學(xué)生承受思想觀念的影響越復(fù)雜，群體中所形成的思想問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多樣化。教育者精心準(zhǔn)備的教育內(nèi)容，一次只能對(duì)特定的對(duì)象發(fā)揮作用。在許多情況下，它持續(xù)發(fā)揮效果的時(shí)間相對(duì)較短，且容易產(chǎn)生“劇場(chǎng)效應(yīng)〞：聽(tīng)眾在現(xiàn)場(chǎng)受到周圍氣氛的感染，當(dāng)場(chǎng)教育的效果較好，但聽(tīng)眾一旦脫離該特定的環(huán)境氣氛，教育的感染作用便迅速下降。假如要保持教育效果，必然進(jìn)展屢次重復(fù)教育，這樣組織教育的本錢會(huì)大大進(jìn)步。其三，網(wǎng)絡(luò)化、信息化開(kāi)闊了學(xué)生眼界，進(jìn)步了學(xué)生欣賞和認(rèn)知的層次和品位。這樣以來(lái)，傳統(tǒng)的、相對(duì)呆板的、說(shuō)教式的教育方式會(huì)大大降低教育效果，必然要請(qǐng)教育工作者跟上時(shí)代的開(kāi)展，更新工作方式。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.4.網(wǎng)絡(luò)化的開(kāi)展使高校思想政治工作的過(guò)程更加復(fù)雜化。以往教育對(duì)象的思想變化，通過(guò)言行比擬容易被發(fā)覺(jué)，老師可以及時(shí)地、有針對(duì)性地進(jìn)展引導(dǎo)和教育，幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。但是，當(dāng)學(xué)生越來(lái)越多地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)表達(dá)思想感情時(shí)，就給老師的工作帶來(lái)極大的難度。由于大多數(shù)人都通過(guò)各自的代號(hào)而非自己的真實(shí)姓名上網(wǎng)，老師無(wú)法知道終究是誰(shuí)在發(fā)表意見(jiàn)，自然無(wú)法有針對(duì)性地開(kāi)展工作。正是由于網(wǎng)絡(luò)信息的不可控性，使思想政治教育的過(guò)程趨于復(fù)雜化。三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校加強(qiáng)思想政治教育應(yīng)該給予重視的幾點(diǎn)舉措〔一〕建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者隊(duì)伍21世紀(jì)是信息網(wǎng)絡(luò)支撐的時(shí)代。有人說(shuō)，“信息社會(huì)，最大的鴻溝將橫亙于兩代人之間，當(dāng)孩子們霸占了全球信息資源時(shí)，需要努力學(xué)習(xí)、迎頭趕上的是成年人〞，這話說(shuō)得很深入。高校思想政治工作的對(duì)象是學(xué)歷層次較高并正在學(xué)習(xí)和掌握各種新技術(shù)的大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)已與他們的學(xué)習(xí)和生活親密聯(lián)絡(luò)在一起，要摸清他們的思想脈搏和興奮點(diǎn)，思想政治工作者必須掌握信息網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)有針對(duì)性地進(jìn)展教育與指導(dǎo)。為此，高校必須對(duì)思想政治工作者進(jìn)展培訓(xùn)，普及并進(jìn)步他們的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和英語(yǔ)程度，使他們可以利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)進(jìn)展搜集、處理和傳遞信息，掌握對(duì)信息的篩癬鑒別和使用的技巧和才能，使他們能與學(xué)生進(jìn)展網(wǎng)上交流，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲和熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念和培養(yǎng)良好的道德情操，及時(shí)解決學(xué)生思想中存在的問(wèn)題。同時(shí)能及時(shí)向?qū)W校有關(guān)指導(dǎo)和職能部門反映學(xué)生的意見(jiàn)和建議，進(jìn)步思想政治工作的質(zhì)量和效果。〔二〕建立并利用好高校思想政治教育的校園網(wǎng)站各高?？梢愿鶕?jù)學(xué)校的特點(diǎn)，建立和利用好思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系。首先，學(xué)校上下要樹(shù)立陣地意識(shí)和整體觀念。江澤民同志曾指出：“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為思想政治工作的一個(gè)新的重要的陣地〞。思想陣地我們不去占領(lǐng)，別人就會(huì)占領(lǐng)。我們應(yīng)主動(dòng)開(kāi)拓、利用、凈化和占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新的陣地，使網(wǎng)絡(luò)上有黨的聲音，有正面的聲音，可以向大學(xué)生傳遞我們新世紀(jì)的最強(qiáng)音。校園網(wǎng)建立不光是思想政治工作者的事，也是學(xué)校的大事。應(yīng)該把學(xué)校指導(dǎo)、思想政治工作者、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員、兩課老師結(jié)合起來(lái)，形成合力，共同抓好校園網(wǎng)的建立和管理。其次，思想政治教育網(wǎng)站欄目和內(nèi)容的設(shè)置要突出思想性、興趣性，符合學(xué)生的特點(diǎn)。比方可以將教育信息穿插在學(xué)生喜歡的板塊中供學(xué)生閱讀、考慮，適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生分析、討論。可以開(kāi)設(shè)網(wǎng)上“輔導(dǎo)員流動(dòng)站〞、“心理聊天室〞、“兩課在線〞、“哲學(xué)殿堂〞、“世紀(jì)中國(guó)〞、“大學(xué)生論壇〞等板塊，使校園網(wǎng)不僅具有鮮明的馬克思主義立場(chǎng)和觀點(diǎn)，而且具有知識(shí)性、興趣性、可讀性，合適學(xué)生的思想特點(diǎn)和接收特點(diǎn)，使校園網(wǎng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息在思想政治教育中的積極作用，努力拓寬思想政治教育的覆蓋面，阻擋消極、負(fù)面信息的影響。此外，為保持進(jìn)入思想政治教育網(wǎng)站的信息積極安康，還要組建網(wǎng)絡(luò)“清潔工〞隊(duì)伍，以便能及時(shí)去除流入思想政治教育網(wǎng)站里的“垃圾信息〞，保持這塊社會(huì)主義網(wǎng)絡(luò)思想陣地的純潔性，以引導(dǎo)大學(xué)生在正確思想的指導(dǎo)下安康成長(zhǎng)?！踩硺?gòu)筑高校思想政治教育立體穿插網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，并不排擠傳統(tǒng)的教育方式，而是要使它與新的教育方式兩者形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。要在做足網(wǎng)下大文章的根底上，充分利用網(wǎng)絡(luò)快捷、生動(dòng)、便利、開(kāi)放等優(yōu)越條件，不斷開(kāi)拓網(wǎng)上思想政治工作的新陣地，構(gòu)筑網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)、全時(shí)關(guān)注、全程覆蓋的立體穿插網(wǎng)絡(luò)。在新的形勢(shì)下，特別要充分利用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)制作生動(dòng)直觀的多媒體軟件，實(shí)現(xiàn)教育方式和現(xiàn)代多媒體有機(jī)結(jié)合。如制作包括中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及具有一定影響力的國(guó)內(nèi)外文學(xué)、藝術(shù)和音樂(lè)等一批思想性高、教育性強(qiáng)、興趣性好、適應(yīng)性廣的信息軟件，用于思想政治教育，充分發(fā)揮多媒體技術(shù)的圖文并茂、聲像交融的特點(diǎn)，將思想政治教育從“平面〞引向“立體〞，從“單項(xiàng)〞引向“多色〞，把思想政治教育搞得生動(dòng)活潑，不斷增強(qiáng)教育的效果。〔四〕加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論的研究網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為一種現(xiàn)代教育方式，是一項(xiàng)全新的社會(huì)工程，迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo)。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論研究有許多新課題，如網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)，青年一代