2022第一學(xué)期學(xué)校工作計劃文檔

第16頁共16頁2022第一學(xué)期學(xué)校工作方案文檔學(xué)期學(xué)校工作方案1一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)工作方案，語文教研組工作方案為參考，整體把握課程資料，從語文課程作為根底學(xué)科的特征出發(fā)，緊緊抓住語文應(yīng)用本領(lǐng)、審美本領(lǐng)和探究本領(lǐng)的培養(yǎng)，經(jīng)過必修5及選修模塊(中國文化經(jīng)典研讀)的學(xué)習(xí)進一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的施行。為高三學(xué)習(xí)打下扎實的根底。二、教學(xué)資料本學(xué)期完成人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修5和選修(中國文化經(jīng)典研讀)的全部資料。小說單元的教學(xué)主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學(xué)重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累，進步文言文的閱讀本領(lǐng);詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學(xué)鑒賞本領(lǐng);科普文章教學(xué)重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風(fēng)格：準(zhǔn)確、嚴(yán)密而又不乏情趣。而文言教學(xué)之積累是重點難點三、情景分析^p1、教材分析^p：高二階段是高中階段比擬關(guān)鍵的一年，從教材上來看，既有必修教材的根底知識的掌握和根本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上那么要求學(xué)生努力寫出有思想、有資料、有情感、有見地的文章，在四個方面上下功夫：緣事析理要深化，謳歌親情要充實，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高，既解決“寫什么”，又指導(dǎo)“怎樣寫”，利于學(xué)生寫作本領(lǐng)的進步。2、學(xué)生分析^p：學(xué)生在高一階段的語文學(xué)習(xí)還處在比擬被動的狀態(tài)下，對語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。語文根底知識掌握較好，但課外遷移不夠，進入高二階段，閱讀和寫作本領(lǐng)還有待加強。高二(398k、399k)都是新組建的文科班，男女根本平衡。雖說是文科班，但學(xué)生的語文學(xué)習(xí)還比擬被動，對語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳，語文根底知識參差不齊，整體閱讀本領(lǐng)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上進心不強，任務(wù)比擬艱巨。四、詳細(xì)措施1、進步備課質(zhì)量，學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，探究新教法，表達(dá)知識和本領(lǐng)要求，充分發(fā)揮老師的個性和優(yōu)勢，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。2、運用各種方法，進步學(xué)生課外閱讀的興趣和本領(lǐng)，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間。3、充分利用好教學(xué)時間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求;課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動。4、強化語文知識的積累，為下階段學(xué)習(xí)打下堅實根底。很多閱讀報紙、雜志、名著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益資料，每周閱讀五千字量以上的課外書，摘記佳作精彩片斷資料不少于五百字，堅持寫周記隨筆，堅持美文鑒賞(旁批、尾批，組員跟帖)，最大限度地拓寬學(xué)生視野。除此還包括：初、高中課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累;文學(xué)常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經(jīng)常進展古詩文背默、精巧文章、練字書法比賽。5、注重學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)和互相浸透，強化綜合本領(lǐng)的培養(yǎng)，進取開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資和課外學(xué)習(xí)資，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動，努力進步語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文本領(lǐng)的可持續(xù)開展，實現(xiàn)終身受用，為高考打下堅實的根底。6、寫作教學(xué)：作文訓(xùn)練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫作資料有任務(wù)性和隨意發(fā)揮相結(jié)合，主要訓(xùn)練記敘文，散文，倡導(dǎo)抒寫真情實感。大作文一月一次統(tǒng)一命題，統(tǒng)一修改，以期進步效率。⑴以學(xué)生的寫作理論為主，適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo)。⑵結(jié)合湖南高考實際，順應(yīng)寫作變化，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學(xué)生盡情寫作，充分發(fā)揮學(xué)生進取性和創(chuàng)造性。⑶每月進展四次作文訓(xùn)練，兩次為學(xué)生自我練筆，兩次為正式限時作文，老師認(rèn)真批閱，或師生共同批閱。學(xué)期學(xué)校工作方案2秋天的腳步已逐漸走近，新的學(xué)期已經(jīng)開場，看著明顯長高的孩子們，我的心中很是沖動——最終又可以和這些天真的孩子們在一齊了。這學(xué)期接了一個新的班級，對所有的孩子都不理解，對于我來說這是個不小的挑戰(zhàn)。自我該用怎樣的心態(tài)去應(yīng)對他們、要怎樣言傳身教的施行好教育行為、怎樣在教學(xué)中進步自身素質(zhì)等等，都是我要認(rèn)真思索的問題。為了本學(xué)期的工作更有序的進展下去，特作如下方案:一、思想工作本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀老師的要求去標(biāo)準(zhǔn)自我的言行，熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度、關(guān)愛每一位幼兒、坦誠應(yīng)對每一位家長、進取閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍、認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動。二、本領(lǐng)開展教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動方案，多學(xué)習(xí)，把先進的教學(xué)經(jīng)歷運用到自我的教學(xué)中。多反思，結(jié)合自我班幼兒情景，施行收效好的教學(xué)方法，多到平行班級走走、看看、聽聽取長補短，促進幼兒開展。多和有經(jīng)歷的老師交流，細(xì)心記錄專家們的教育理念，生活中熱情待人、友愛助人、謙虛為人、團結(jié)向上、爭取和同事們成為朋友。三、努力方向有了目的工作才不會迷失方向，才具有進步和開展的意義，所以本學(xué)期我根據(jù)自我的情景制定了以下三個目的:1、爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師;2、爭取把中三班建立成為幼兒園優(yōu)秀班團體;3、踏實努力的做好本職工作，力爭使本學(xué)期工作能圓滿完畢。以上，是我本學(xué)期的方案及目的，我必須努力去完成，期望和我的新搭班老師合作愉快，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。多謝!學(xué)期學(xué)校工作方案3一、指導(dǎo)思想根據(jù)永嘉縣老師開展中心2022年的工作重點，堅持立德樹人，以研究學(xué)科核心素養(yǎng)為重點，以進步育人質(zhì)量為核心，以深化初中課程改革為重點，以“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心，進取推進施行“促進有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)理論活動，認(rèn)真落實縣教研室、學(xué)區(qū)教科研工作部署和要求，全面提升教學(xué)科研程度。二、工作要點1、進一步進取推進教改實驗活動，進取開展“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實驗活動，進取開展以“學(xué)先于教”為主題的教研活動，努力表達(dá)新課程的教學(xué)思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推進“以學(xué)定教，學(xué)為中心，教為學(xué)效勞”的教學(xué)方式。2、強化校本教研管理，大力推進教研組建立。強化對教研活動的管理和指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)教研組活動，嚴(yán)格執(zhí)行方案，精心組織活動，以“課堂變革實驗工程”為抓手，堅持圍繞主題進展設(shè)計和組織的教研活動；堅持每學(xué)年每位老師開一節(jié)高程度的公開課；堅持全組老師參加聽課、評課，活動有主題有中心發(fā)言人，人人參與研討，人人有研討的話題和問題，實在進步校本教研的實效性。3、抓實老師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，開展老師讀書活動，每學(xué)期每位老師讀一本教育理論專著，寫一篇讀書體會或讀書心得，把《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教學(xué)常規(guī)作為本學(xué)期老師專業(yè)閱讀的指定書目。堅持教研組學(xué)習(xí)制度，組織有針對性的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。4、充分發(fā)揮名優(yōu)、骨干老師的專業(yè)引領(lǐng)和示范輔射作用。組織形式多樣的名優(yōu)老師教學(xué)展示活動。各教研組要組織好名優(yōu)老師的教學(xué)展示活動，組織好名優(yōu)老師開展教學(xué)經(jīng)歷介紹或開設(shè)教學(xué)講座。5、為老師參與教研活動創(chuàng)造條件，搭建平臺。做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案，組織好老師開展“曬課”和“優(yōu)課”評選活動，鼓勵支持老師參加市、縣、區(qū)各級教研活動，鼓勵老師進取參加與教學(xué)相關(guān)的比賽活動，進取開展以新教學(xué)常規(guī)為主題的比賽活動，讓更多的老師脫穎而出。6、加強課題管理，以課堂研究帶動和促進課題研究，促進新課程的施行。鼓勵每個年級學(xué)科組圍繞新常規(guī)、促進有效學(xué)習(xí)為主體，申報一個值得研究課題，每位老師都要參加課題的研究工作。對已立項的省市縣研究課題，進展全程指導(dǎo)監(jiān)控，催促有關(guān)老師深化研究，爭取按方案出成果。8、組織好開展“師徒結(jié)對”活動，繼續(xù)做好師徒結(jié)對的“傳、幫、帶”工作，建立師好徒結(jié)對關(guān)系，對已建立師徒結(jié)對關(guān)系的老師要加強過程管理，并建立管理檔案，期末進展考核。9、做好第二個五年一輪的老師“90學(xué)時”和短期自主性培訓(xùn)的選課和審批工作，實在加強老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視對骨干老師、名老師的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)進修，努力為老師供應(yīng)更多的學(xué)習(xí)和鍛煉時機。做好老師繼續(xù)教育學(xué)分確認(rèn)和審核工作。10、做好校本博客的材料上傳工作，校本博客中團體備課要以“優(yōu)化板書設(shè)計，促進有效學(xué)習(xí)”主題活動為中心開展，每學(xué)年每學(xué)科不少于6次，教研組要以“促進有效學(xué)習(xí)”的課堂變革實驗活動為中心開展，每學(xué)年每學(xué)科不少于6次。11、認(rèn)真做好命題工作，進取創(chuàng)造時機讓命題專家組老師參加命題培訓(xùn)，進步命題質(zhì)量，更好地為學(xué)生效勞。學(xué)期學(xué)校工作方案4時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間x級學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將做個總結(jié)，在這大四的關(guān)鍵時期，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。一、抓畢業(yè)目前全教育班畢業(yè)率72%，還有70名學(xué)生有不一樣程度的掛科，本學(xué)期初將對有掛科學(xué)生的情景進展全面匯總，同時與學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，從學(xué)校和家庭兩方面著手。其中掛科門數(shù)10門以上的有6人，其中2人退學(xué)，4人準(zhǔn)備留級；4門到10門人數(shù)5人，這局部進取鼓勵，爭取把所欠學(xué)分控制在20個學(xué)分以內(nèi)，可以參加結(jié)業(yè)考試；3門到4門人數(shù)15，這局部學(xué)生進取跟蹤聯(lián)絡(luò)，確保畢業(yè)；1到2門的40人，這局部學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開設(shè)的2科，軟件工程課程設(shè)計和微機接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科，并且大四上學(xué)期沒有重修?？傊?，x五教的畢業(yè)率我會進取關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一齊努力，為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會盡一份職責(zé)。二、促就業(yè)我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒有頭緒，在屢次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒，認(rèn)識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細(xì)心、職責(zé)心”，想從以下幾個方面開展：1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實訓(xùn)，他們的就業(yè)問題要推延到實訓(xùn)完畢，時間根本都在3月末四月初，對于這局部同學(xué)，我會關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情景，保質(zhì)保量的完成他們的實訓(xùn)，爭取找到一份好工作。2、目前考研成績已經(jīng)出來，我教育班根本肯定可以被錄取的5人，還有10多人有可能調(diào)劑，對于這局部學(xué)生進取鼓勵先著手找工作，雙手都要抓。3、其他在校學(xué)生，催促他們完成畢業(yè)設(shè)計的同時，做到每周每人聯(lián)絡(luò)或者面談一次，時時把握學(xué)生思想動態(tài)。4、總之，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細(xì)心的做好每個情景跟蹤，同時心中要有職責(zé)心，是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。三、保穩(wěn)定1、進取宣傳禮貌離校，提倡學(xué)生骨干和黨員帶頭開展“最終一次清掃宿舍”等畢業(yè)愛校榮?；顒?、學(xué)校離校實習(xí)且還未正式畢業(yè)的過程中，做好學(xué)生的請銷假工作，保證學(xué)生的出行平安。四、黨建工作1、黨員開展黨員開展工作必須會按照學(xué)院黨委的合法程序來開展，本學(xué)期將在3月開展最終一批預(yù)備黨員，人數(shù)為7人。預(yù)備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面研究，成績要求3.0以上，必需要有骨干經(jīng)歷，假如骨干經(jīng)歷突出可以成績要求適當(dāng)放寬，可是最低不低于2.5。2、黨支部工作強調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用，黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題上做好進取宣傳發(fā)動。五、經(jīng)費預(yù)算本學(xué)期將制作畢業(yè)紀(jì)念冊和畢業(yè)紀(jì)念衫，預(yù)計花費2022元。六、學(xué)習(xí)與總結(jié)輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘刻在心的記憶，回憶四年的工作和與學(xué)生在一齊的點點滴滴，我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思，這也是大四工作的重點，并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必需要時刻的反思和自我提升。以上就是本學(xué)期的工作方案，大四學(xué)生對于學(xué)校來說是工作的重點，大四學(xué)期對于學(xué)生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原那么，我將認(rèn)真完成我的工作，為我的學(xué)生可以順利畢業(yè)做出自我的努力。學(xué)期學(xué)校工作方案5新的學(xué)期即將開場，為了使幼兒身心安康成長，體智德美全面開展，本學(xué)期我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的實際情景，認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神，進取探究，不斷進步保教質(zhì)量。一、本班情景本班共有老師2名，幼兒53名，根本上均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。經(jīng)過入園后的觀察，這些幼兒根本都是第一次來到幼兒園，大局部幼兒在家倍受寵愛，以自我為中心，對父母、祖輩的依靠性很強，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園團體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，獲得可喜的進步。二、班級管理1、樹立平安第一思想，及時檢查環(huán)境設(shè)備的平安性，認(rèn)真組織各項活動，堅決杜絕平安職責(zé)事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；保護公物；節(jié)省用水、用電、用紙等。4、老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時研究，共同商量解決方法。5、加強班級平安教育和管理工作，認(rèn)真督察平安工作的施行。三、教育教學(xué)本學(xué)期我們將把本領(lǐng)培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。1、老師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真考慮所教學(xué)科的教育活動價值，有效地施行活動、整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，進取參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、團體和個別相結(jié)合的形式進展教學(xué)活動。2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng)，進步談話的程度和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中經(jīng)過活動區(qū)的規(guī)那么培養(yǎng)幼兒的職責(zé)行為和自控本領(lǐng)。4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進展社會理論活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往本領(lǐng)。5、注重幼兒自我效勞意識和自我管理本領(lǐng)的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。6、讓幼兒在全面開展的根底上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。四、衛(wèi)生保健1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)絡(luò)冊》的記錄工作，加強檢查、指導(dǎo)，防止傳染病的傳播。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進展幼兒園一日生活。3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長。五、家長工作1、反應(yīng)家長對園工作的提議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)絡(luò)工作，促進幼兒園工作的進一步開展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)視、促進作用。2、進步家長育兒知識，溝通家園聯(lián)絡(luò)，到達(dá)家園同步教育，促進幼兒全面的開展。3、及時與家長理解幼兒在家情景，反應(yīng)幼兒在園