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文檔簡介
第頁2022小學二年級校園播送稿小學二年級校園播送稿
有在播送站鍛煉的學生,播送前都會預先準備好播送稿,播送稿寫得好才會有好的節(jié)目效果,播送稿我們應該怎么寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼男W二年級校園播送稿,希望對大家有所幫助。
小學二年級校園播送稿1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄〞,在這個播種的季節(jié)里,大家?guī)е案?,更高,更強〞的拼搏精神,帶著一個充滿期待,充滿激情的求學夢,迎來了一個滿懷憧憬的新學期!松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛意。親愛的老同學,新同學們,我們歡送你,歡送你在這個碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經過一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的又一個新學年。同學們,我們知道,在學校這片沃土上,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。
回憶上個學期,我們播種過希望,我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的缺乏?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來答復的又一個問題。
同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的.夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,在這里,我代表學校給同學們提幾點要求:首先,同學們要有進步的信心和決心。新學期,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯,請你千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多缺乏,請你也不要灰心,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不管怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步〞的信心和決心。
第二,要有明確的目標和科學的方案。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標,再訂出一個切實可行的方案,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
第三,要特別注意良好學習生活習慣的養(yǎng)成。許多學生盡管學習成績很好,但在紀律、衛(wèi)生、老實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益無窮!最后,要通過“勤奮和認真〞來完本錢學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙〞,勤奮對于一個人至關重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、發(fā)奮向上、勇于創(chuàng)新。
親愛的同學們,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。用心播種,認真把握,讓我們在新的學期里互幫互助、積極進取、勇于創(chuàng)新,共同暢想新學年美好的明天!最后我在此預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
小學二年級校園播送稿2
播音員:
音樂響?童心是小鳥?
開場白:
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,
甲:尊敬的老師,親愛的同學們。合:大家中午好!
乙:伴隨著這熟悉的旋律,
甲:聆聽著這動人的歌聲,合:“童心之聲〞播送又如期和您見面了!
甲:我是播音員,
乙:我是播音員。
新聞大視角:
洪里中心小學:巧用立柱書格言引導家長促共建
“全面開展是目標家校配合促成長〞、“家長言行是典范一言一行見文明〞、“定時接送不延遲定點等候不入校定車接送不違規(guī)〞……
洪里中心小學在開學初組織人員移除了學校圍墻外的行道樹并硬化了地面,以拓寬學生出行通道,緩解學生上下學時交通壓力,又于9月20日組織教師在學校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言,引導家長在做好家校配合,促進孩子成長的同時,關注自身言行,為孩子樹立學習的典范,并切實按學校“三定〞要求做好學生上下接送工作,確保學生平安。
放學時,一位家長點贊道:“洪里小學是巧用立柱書格言,引導家長促共建,真正把孩子的平安、成長放在心上,這樣的學校,家長放心。〞
海陽二小開展“社會主義核心價值觀〞教育活動
為將社會主義核心價值觀融入到學校德育教學工作中,使學生將核心價值觀內化于心,外化于行,近日,海陽二小開展學習“社會主義核心價值觀〞活動。學校利用升旗儀式、國旗下講話、校園播送、班會課等多種形式講解、宣傳社會主義核心價值觀內容。各班級制作宣傳牌,每天利用晨會時間進行背誦。
此次活動,學校用社會主義核心價值觀教育學生,將社會主義核心價值觀進一步融入到校園德育工作中,更深層次地影響了學生的思想認識與行為習慣,極大地調動了學生們好好學習的熱情。
小學二年級校園播送稿3
1.為你吶喊
到一千五百米賽跑運發(fā)動
我們?yōu)槟銋群埃Mo你力量給你信心,
因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的熾熱朝天,
但卻希望給你送去蔭涼,
因為我們看到那液體來不及蒸發(fā),
滾落下來,又被濺起。
我們并不期待什么,
你已經是我們的英雄。
2.我是運發(fā)動
我是運發(fā)動,在驕陽下展現(xiàn)自我,
在奮斗中爭取輝煌。
我是運發(fā)動,不在乎成功與否,不怕汗水直流,因為,你看——有同學們?yōu)槲壹佑停?/p>
3.致運發(fā)動
流星般的奔馳,
為秋天畫下一道風景,
辛酸的淚汗,為生命添上一份色彩,
成功的喜悅,為心緒加上一份激情。
成敗,不是評價你的標準,
成功,也不是你唯一的追求,
只要你拚搏了奮斗了,
你就不必失望,
你的生命已放出了閃光
4.致運發(fā)動
輕輕的,你飛過,
似燕,似風,似箭,
仿佛星光,即閃即現(xiàn)。
迎著無數(shù)期待的目光,
遙望那假設隱假設現(xiàn)的終點,
你毫無畏懼得沖向前方。
你帶來的,是拚搏的精神;
你帶走的,是悅耳的吶喊;
你付出的,是淋漓的汗水;
你收獲的,是轟鳴的掌聲。
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