高三數(shù)學(xué)最實(shí)用學(xué)習(xí)方法_第1頁(yè)
高三數(shù)學(xué)最實(shí)用學(xué)習(xí)方法_第2頁(yè)
高三數(shù)學(xué)最實(shí)用學(xué)習(xí)方法_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3/32019年高三數(shù)學(xué)最實(shí)用學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法因人而異,我認(rèn)為只要是適合自己的都是好的。在不斷的堅(jiān)持與不懈的努力下,樂(lè)于堅(jiān)守適宜的方法,并不停地調(diào)整學(xué)習(xí)方法,再加上踏實(shí)樂(lè)觀向上的心態(tài),想必到達(dá)理想的目標(biāo)并不是難以企及的。以下是2019年高三數(shù)學(xué)最實(shí)用學(xué)習(xí)方法,供參考!當(dāng)我得知自己在今年高考中,數(shù)學(xué)考出了150分的好成績(jī),我感到由衷的快樂(lè),這是我在這三年高中學(xué)習(xí)中交出的一份令人滿意的答卷,同時(shí),它也是對(duì)我這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的一個(gè)肯定和檢驗(yàn)。好心態(tài)給人信心與勇氣我們都知道,教育的目的并不只是停留在分?jǐn)?shù)上,更多的還是在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣、思維與興趣上。作為一個(gè)文科生,要想獲得高考高分,必須好好掌握學(xué)習(xí)的方法,必須在平時(shí)做到舉一反三。我深知數(shù)學(xué)對(duì)于我而言的重要性,在我看來(lái),在平時(shí)一定要意識(shí)到數(shù)學(xué)的重要,這是一個(gè)良好態(tài)度的開始,正確地看待數(shù)學(xué),不過(guò)分焦慮,也不輕視大意,以一種更為謹(jǐn)慎而又達(dá)觀的心態(tài)去面對(duì)每一次的考試,那么就已經(jīng)離開成功不遠(yuǎn)了。良好的心態(tài)來(lái)源于平時(shí)的積累,認(rèn)真對(duì)待每一次平時(shí)的小考試,在適度的緊張所帶來(lái)的興奮中,手感會(huì)越來(lái)越好,而這也正是高考取得勝利的前提之一。好心態(tài)能夠給人信心與勇氣,但這只是基石,在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,最為要緊的,恐怕還是一級(jí)級(jí)的踏板實(shí)踐。對(duì)于高中生而言,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成是已經(jīng)不需要再刻意強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。反復(fù)的操練并不等同于盲目的題海戰(zhàn)術(shù),舉一反三并不只是能力,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求。我并不是那種很聰明的學(xué)生,我經(jīng)常會(huì)碰到許多不會(huì)做甚至根本沒(méi)見識(shí)過(guò)的新題目。但是,碰到難題新題就立刻躲避,不僅無(wú)益于成績(jī)的提高,更會(huì)讓你喪失信心,反倒不如,按著題干,一點(diǎn)點(diǎn)去琢磨。有時(shí)猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)解題方法與思想都是我們熟悉的,熟練的,只是題目換了一張新面孔而已。因此,對(duì)于考綱中要求的根本知識(shí),根本方法,根本思想應(yīng)該總是爛熟于胸的。而老師也會(huì)在教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào),只要按著老師的節(jié)奏跟上,消化知識(shí)點(diǎn),歸納解題方法,總能在三年中,熟練地掌握它們,并將它們分類分層的內(nèi)化為自己的知識(shí)儲(chǔ)藏,這樣離成功更進(jìn)一步了。該拿的分一分都別丟考前認(rèn)真的復(fù)習(xí),也許有人會(huì)覺(jué)得這是臨陣磨槍,但是我認(rèn)為比平時(shí)看得更有效率,盡管有人不是很認(rèn)同。事實(shí)上我在這段時(shí)間里針對(duì)考綱,精簡(jiǎn)內(nèi)容,回歸課本,重視根底,再次溫習(xí)一遍老師上課的筆記,經(jīng)典的例題,重要的概念。畢竟,考試考的70%都是根底,所以,要想拿高分,還是老生常談的話,該拿的分是不能丟的,這樣我又比別人多得幾分了。而在考試中,特別在考試的前幾分鐘,每個(gè)人可能都會(huì)有點(diǎn)緊張,我也不例外。因此每次我拿到考卷,便在心里告訴自己:這只是一次練習(xí)而已,相信自己,于是我慢慢地沉入到做題的氣氛中去了,緊張的心理也會(huì)因?yàn)槠綍r(shí)長(zhǎng)期的訓(xùn)練所帶來(lái)的信心而逐漸緩解。另外考試考完了結(jié)束了,不管考得如何,考后的歸納與總結(jié),其重要性并不輸于考試的過(guò)程。我們要善于歸納總結(jié),不同的出卷老師會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn),但是,那些根本的思想與方法卻是一致的,技巧只是附著于其上的藤蔓,撐起一樹陰涼的還是樹本身。除了歸納總結(jié)卷子上的一些知識(shí),心態(tài)的調(diào)整也是十分重要的,一次考試的成績(jī)好壞并不能完全反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,勝不驕,敗不餒,這才是正確的積極地態(tài)度,也只有這樣才不會(huì)止步不前,才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步??记绊氈獙W(xué)習(xí)方法因人而異,我認(rèn)為只要是適合自己的都是好的。在不斷的堅(jiān)持與不懈的努力下,樂(lè)于堅(jiān)守適宜的方法,并不停地調(diào)整學(xué)習(xí)方法,再加上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論