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精品文檔有關(guān)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)實(shí)用范文三篇有關(guān)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)x月23日是世界讀書(shū)日,市三幼組織開(kāi)展了“贈(zèng)圖書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。400余名孩子在家長(zhǎng)的陪同下,踴躍參與,紛紛捐出了自己心愛(ài)的圖書(shū),共計(jì)400余冊(cè)。這些圖書(shū)將在市三幼樓層圖書(shū)角投放一段時(shí)間供全園幼兒共讀后,轉(zhuǎn)贈(zèng)給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的孩子,讓他們同享閱讀的樂(lè)趣?;顒?dòng)中,市三幼還給參與贈(zèng)書(shū)的孩子頒發(fā)了愛(ài)心證和小禮品,在他們的幼小心田里播下了愛(ài)的種子。同時(shí),廣闊家長(zhǎng)、孩子及教師還在紅色條福上紛紛簽名,表示要讓讀書(shū)成為陪伴一生的好習(xí)慣。一直以來(lái),市三幼重視幼兒早期閱讀工作。通過(guò)在班內(nèi)、班間進(jìn)展圖書(shū)漂流活動(dòng),在班內(nèi)開(kāi)展“紅書(shū)包”流換行動(dòng),讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。舉辦活動(dòng)的目的,一方面是通過(guò)活動(dòng)本身,讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,另一方面,通過(guò)活動(dòng),鍛煉到社團(tuán)的成員,對(duì)以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個(gè)很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也表達(dá)了我們每一個(gè)人,我希望通過(guò)這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽?,雖然有瑕疵,但是通過(guò)一次次的鍛煉,我們會(huì)漸漸的變得完善。有關(guān)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!弊x書(shū)有如煮茗,火候恰當(dāng),自然清新怡人;讀書(shū)有如下棋,胸懷丘壑,自然決勝千里;讀書(shū)有如品酒,歲月積淀,自然濃香醇厚。每一年的4月23日是結(jié)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”,在這一天,我們?cè)趚x特殊教育學(xué)校圖書(shū)繪本室開(kāi)展“漫步書(shū)香,共享芳華”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),進(jìn)步師生的讀書(shū)意識(shí)。我們?cè)趫D書(shū)繪本室通過(guò)積極有效的探究理論,充分利用這里的環(huán)境和館藏資優(yōu)勢(shì),開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生們形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。一是開(kāi)展經(jīng)典必讀加活動(dòng)體驗(yàn),使學(xué)生們成為“悅讀者”。讀前摸底理解各年級(jí)各班學(xué)生閱讀程度。然后根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷,結(jié)合書(shū)目,課內(nèi)與課外閱讀雙軌并驅(qū)。課內(nèi)閱讀重在方法指導(dǎo),課外閱讀重在語(yǔ)言素材的積累。最后通過(guò)各種活動(dòng)展示學(xué)生讀書(shū)收獲,例如分組進(jìn)展故事學(xué)習(xí),同學(xué)間互相講故事,讓閱讀變成“悅讀”。二是提倡推薦書(shū)目加師生共讀,尋找最美“伴讀者”。讓學(xué)生喜歡閱讀,教師的引導(dǎo)和典范示范非常重要。根據(jù)學(xué)生的不同年齡段,我們挑選了相應(yīng)教育的書(shū)籍。除主題閱讀外,我們帶著學(xué)生一起進(jìn)展師生共讀,并推出了21天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣曬曬“我的師生閱讀光陰”等活動(dòng),評(píng)選書(shū)香小組。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,逐步養(yǎng)成愛(ài)上閱讀的習(xí)慣。同時(shí),多讀書(shū)、讀好書(shū),也會(huì)促進(jìn)我們的知識(shí)增長(zhǎng),積累我們的閱歷。“世界讀書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。我們的“漫步書(shū)香,共享芳華”世界讀書(shū)日活動(dòng)雖然完畢了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的安康成長(zhǎng)都將起到促進(jìn)的作用。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈,愿我們共同讀書(shū),共同進(jìn)步。有關(guān)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)今天我們迎來(lái)了xx屆讀書(shū)日。同學(xué)們,提到讀書(shū),你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你知道“兒童讀書(shū)節(jié)”是哪一天嗎?(4月2日),讀書(shū)可是世間最美的一處風(fēng)景。愛(ài)讀書(shū)的人是最美的。讀書(shū)足以美麗人生。一本本引人入勝的書(shū)會(huì)使我們思接千載,暢游過(guò)去、如今與將來(lái)。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共,擁有一個(gè)高貴的靈魂。古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒(méi)有書(shū),我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書(shū)的時(shí)機(jī)。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做到的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f(shuō)著,他示范做了一遍:“從今天開(kāi)場(chǎng),每天做三百下。大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的呢?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們,哪些學(xué)生堅(jiān)持了,有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回堅(jiān)持的人只剩八成。一年以后蘇格拉底再一次問(wèn)最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)還有哪些人堅(jiān)持了時(shí),整個(gè)教室里只有一人舉起了手。這個(gè)人就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。由此可見(jiàn),世間最簡(jiǎn)單的是堅(jiān)持,最難的也是堅(jiān)持,說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢馊プ?,人人都能做?說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲梢宰龅降慕K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。也許我們一時(shí)的讀書(shū)不可以讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅,但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅(jiān)持就是成功。因此,我們要讓每一次讀書(shū)都成為美的享受,要讓每一次讀書(shū)都成為生命的感悟,要讓每一次讀書(shū)都成為我們?nèi)烁竦奶嵘?,要讓每一次讀書(shū)
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