國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)說(shuō)課市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》說(shuō)課營(yíng)銷與策劃教研室張戰(zhàn)友-5-18第1頁(yè)說(shuō)課目錄課程設(shè)計(jì)說(shuō)課內(nèi)容教學(xué)實(shí)施教學(xué)資源教學(xué)效果課程特色課程改革思緒課程設(shè)置1234567第2頁(yè)課程設(shè)置教學(xué)目標(biāo)課程定位《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》是一門(mén)主要研究國(guó)際商品交換基本知識(shí)、基本規(guī)則和詳細(xì)操作技術(shù)科學(xué)，含有政策性、實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)特征，也是普通高職高專院校經(jīng)濟(jì)類和貿(mào)易類專業(yè)一門(mén)專業(yè)關(guān)鍵課程及主干課程。含有訂立和推行國(guó)際貨物買賣協(xié)議基本操作能力。含有分析和處理國(guó)際貿(mào)易實(shí)際問(wèn)題能力。課程設(shè)置1第3頁(yè)課程設(shè)置1序號(hào)課程類別課程名稱課時(shí)數(shù)考評(píng)學(xué)期第一年第二年第三年總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐考試考查123456專業(yè)實(shí)習(xí)40周14專業(yè)課市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)60601415市場(chǎng)調(diào)查9060301416廣告理論與實(shí)務(wù)9464302417當(dāng)代推銷技術(shù)★9464303418市場(chǎng)營(yíng)銷策劃★9464303419公共關(guān)系學(xué)64643420電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷★9464304421客戶關(guān)系管理64644422國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)64644423商務(wù)談判9464304424金融概論646444第4頁(yè)設(shè)計(jì)理念以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)以“工作過(guò)程”為導(dǎo)向融“教、學(xué)、做”為一體設(shè)計(jì)思路（1）以職業(yè)崗位需求為依據(jù)，確定課程目標(biāo)；（2）以職業(yè)能力為依據(jù)，以工作任務(wù)為線索確定課程內(nèi)容；（3）以經(jīng)典任務(wù)為載體，圍繞任務(wù)處理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；（4）依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，選擇對(duì)應(yīng)教學(xué)伎倆與方法；（5）依據(jù)本課程特點(diǎn)和職業(yè)崗位要求，設(shè)計(jì)考試標(biāo)準(zhǔn)和方式。課程設(shè)計(jì)2第5頁(yè)教學(xué)內(nèi)容選取課程認(rèn)知貿(mào)易協(xié)議磋商和訂立品名品質(zhì)數(shù)量包裝價(jià)格運(yùn)輸保險(xiǎn)支付方式商檢索賠仲裁不可抗力進(jìn)、出口協(xié)議推行以案例導(dǎo)入基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，以利用所學(xué)知識(shí)完成對(duì)案例分析結(jié)束，并增加案例討論內(nèi)容。上篇協(xié)議條款下篇協(xié)議執(zhí)行

分別以一項(xiàng)完整出口、進(jìn)口協(xié)議執(zhí)行為根本，對(duì)進(jìn)出口實(shí)務(wù)操作全過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)、細(xì)致介紹與分析。課程設(shè)計(jì)2第6頁(yè)教學(xué)模塊教學(xué)模塊內(nèi)容學(xué)時(shí)協(xié)議條款部分（56）一貨物名稱、品質(zhì)、數(shù)量和包裝10二

貿(mào)易術(shù)語(yǔ)8三貨物價(jià)格4四

國(guó)際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)8五貨款收付10六貨物檢驗(yàn)、索賠、不可抗力與仲裁12協(xié)議執(zhí)行部分（8）七出口協(xié)議簽署與推行10八進(jìn)口協(xié)議簽署與推行10合計(jì)72課程設(shè)計(jì)2第7頁(yè)協(xié)議格式和內(nèi)容品名與品質(zhì)條款數(shù)量與包裝條款估算出口商品價(jià)格確定貨物運(yùn)輸條款確定貨物保險(xiǎn)條款貨款支付方式比較確定貨物檢驗(yàn)條款確定爭(zhēng)議處理?xiàng)l款教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)模塊教學(xué)情景教學(xué)實(shí)施3教學(xué)組織及學(xué)習(xí)情境第8頁(yè)教學(xué)實(shí)施3教學(xué)組織及學(xué)習(xí)情境教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)模塊教學(xué)情景交易磋商訂立協(xié)議審核信用證備貨與報(bào)檢辦理出口手續(xù)制單結(jié)匯出口核銷與退稅索賠與理賠工作進(jìn)口貿(mào)易流程開(kāi)立進(jìn)口信用證進(jìn)口租船訂艙進(jìn)口貨運(yùn)保險(xiǎn)審單付款進(jìn)口報(bào)驗(yàn)與報(bào)關(guān)進(jìn)口索賠第9頁(yè)教學(xué)方法練習(xí)法演示法討論法案例分析法問(wèn)題法講述法教學(xué)有法教無(wú)定法貴在得法課前找出問(wèn)題課中解決問(wèn)題課后鞏固知識(shí)筆記有所選擇自學(xué)外部知識(shí)教學(xué)方法教學(xué)伎倆教學(xué)實(shí)施3主動(dòng)利用當(dāng)代化教學(xué)伎倆重視網(wǎng)上交流與互動(dòng)模式其它第10頁(yè)課程考評(píng)與教學(xué)評(píng)價(jià)改變“一考定終生”模式1調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。2采取多種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。3引入大量現(xiàn)實(shí)案例，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。4通過(guò)言傳身教、課下交流，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)實(shí)施31平時(shí)成績(jī)30%2期末紙質(zhì)卷面成績(jī)50%3期末校內(nèi)實(shí)訓(xùn)成績(jī)20%第11頁(yè)教材建設(shè)主教材輔助教材教學(xué)資源4第12頁(yè)實(shí)踐條件校內(nèi)實(shí)訓(xùn)多媒體教室、系內(nèi)機(jī)房等校外實(shí)訓(xùn)大型超市、物流中心等教學(xué)資源4第13頁(yè)教師隊(duì)伍富有活力教學(xué)團(tuán)隊(duì)張戰(zhàn)友課程責(zé)任人本科講師白夏平主講教師碩士副教授羅芳玲主講教師本科講師康雪芬主講教師本科講師張興華主講教師碩士助講教學(xué)資源4第14頁(yè)教學(xué)效果社會(huì)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)：主動(dòng)探索各種教學(xué)方法，并能綜合交叉使用，課堂活躍，學(xué)生歡迎；主動(dòng)探索工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化教學(xué)。學(xué)生評(píng)價(jià)：上課條理性好，知識(shí)新，內(nèi)容好，分析透徹；重、難點(diǎn)分明；教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)伎倆新奇，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源多；能脫開(kāi)講稿講課；組織能力強(qiáng)，課堂氣氛活躍。教學(xué)效果5許多貿(mào)易企業(yè)部門(mén)主管對(duì)營(yíng)銷與策劃專業(yè)畢業(yè)生總體評(píng)價(jià)是：“適應(yīng)崗位快，動(dòng)手能力強(qiáng)，工作能吃苦，綜合素質(zhì)好”。第15頁(yè)說(shuō)一說(shuō)表示能力動(dòng)手能力實(shí)踐能力創(chuàng)新能力做一做練一練改一改以項(xiàng)目為導(dǎo)向以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)

基于“工作過(guò)程”，把教學(xué)內(nèi)容劃分為“協(xié)議條款”與“協(xié)議執(zhí)行”兩大項(xiàng)目。

按教學(xué)項(xiàng)目把教學(xué)內(nèi)容整合成八大任務(wù)，利用書(shū)本知識(shí)對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析講解，進(jìn)而得出相關(guān)理論?；炯寄埽苷f(shuō)、能干、能想、能學(xué)）專業(yè)技能（會(huì)調(diào)研、會(huì)分析、會(huì)洽談、會(huì)管理）

課程特色6第16頁(yè)

教學(xué)模式的改革