教案精選：高三歷史絲綢之路教學(xué)設(shè)計

教案精選：高三歷史《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計教案精選：高三歷史《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)目的.基礎(chǔ)知識：張騫兩次通西域、班超出使西域的年代和歷史意義。甘英出使大秦、我國和歐洲國家正式交往的年代?！敖z綢之路”的含義。.要求學(xué)生從思想上認(rèn)識：(1)張騫通西域和班超進(jìn)一步經(jīng)營西域，溝通了中原與西域的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，打通了“絲綢之路”，有利于東西文化的交流。(2)張騫和班超為報效祖國，不畏艱難險阻，勇于開拓的獻(xiàn)身精神，值得我們很好學(xué)習(xí)。.能力培養(yǎng)：在教師的指導(dǎo)下，思考“張騫對我國歷史有什么功績”，提高學(xué)生綜合分析問題的能力。教學(xué)重點、難點：張騫、班超出使西域和絲綢之路是本課的重點。絲綢之路是本課的難點。(二)教學(xué)過程.復(fù)習(xí)提問“漢武帝為什么能打敗匈奴？”學(xué)生回答后指出：漢武帝能打敗匈奴還有一個原因，就是張騫出使西域，為西漢提供了匈奴政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、地理等情況，使西漢做到知己知彼。.導(dǎo)入新課前面提到張騫出使西域的作用，那么張騫為什么要出使西域？西域是指我國現(xiàn)在什么地方，漢武帝以前西域的形勢如何？下面我們講這些問題。.講授新課（懸掛《西域形勢和張騫通西域路線》圖）一、漢初的西域（板書）.西域的含義（板書）西漢時期，人們把玉門關(guān)、陽關(guān)以西直至中亞或更遠(yuǎn)的地方統(tǒng)稱西域。但就狹義來說，西域主要是指天山南北和蔥嶺（帕米爾）、巴爾喀什湖以東的廣大地區(qū)。西域以天山為界分為南北兩部分：南部為塔里木盆地，北部為準(zhǔn)噶爾盆地。（邊講邊在地圖上指出西域的范圍，說明西域的地理概念。）.漢武帝以前西域的形勢（板書）西漢初年，西域共有36國，絕大部分分布在天山以南塔里木盆地邊緣的綠洲上面。這些國家，人口很少，一般只有幾千人到兩三萬人。龜茲（今新疆庫車）有8萬人口，人口最多的烏孫（今伊犁河和伊塞克湖一帶）也只有63萬，最小的只有幾百人，但大多筑有城郭，國王以下設(shè)有簡單的官職和占人口比重很大的士兵。這些地方的居民都從事農(nóng)業(yè)，也有從事畜牧業(yè)的。農(nóng)業(yè)盛產(chǎn)稻、麥、葡萄。畜牧業(yè)有驢、馬、駱駝，大宛（今蘇聯(lián)中亞安集延一帶）的汗血馬遠(yuǎn)近聞名。此外特產(chǎn)有玉石、銅、鐵，于闐（今新疆和田）和都善（今新疆若羌）的玉石馳名中原。有些地方的居民已懂得鑄造兵器。公元前2世紀(jì)初，匈奴貴族勢力伸展到西域并統(tǒng)治這些國家。匈奴向各國征收繁重的賦稅，把當(dāng)?shù)厝嗣癞?dāng)奴隸一樣對待，經(jīng)常掠奪各國的牲畜和糧食。二、張騫出使西域（板書）.張騫第一次出使西域匈奴貴族在征服西域的過程中，對待當(dāng)?shù)厝嗣袷謿埍＠纾鹤≡诤游髯呃纫粠У拇笤率先吮恍倥F族趕到伊犁河流域。不久，匈奴又俘虜了大月氏國王，取下頭顱做成飲酒的器具。然后匈奴貴族又強(qiáng)迫大月氏西遷，最后趕到大夏（阿富汗北部）。匈奴貴族的暴行，引起了各族人民的強(qiáng)烈憎恨。匈奴還以西域為據(jù)點，不斷對西漢發(fā)動軍事進(jìn)攻。為了解除匈奴對西漢的威脅，漢武帝募人出使西域，目的是聯(lián)合大月氏等國夾擊匈奴。張騫應(yīng)募出使西域。（講解課本109頁《張騫拜別漢武帝出使西域圖》）張騫是漢中城固人，他是一個意志力極強(qiáng)而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。他率領(lǐng)100多人踏上征途，不幸在中途即被匈奴所俘，被拘禁了10余年。雖經(jīng)歷了種種困難，但他從未丟棄漢朝的節(jié)（出使憑證）。匈奴單于硬叫他娶當(dāng)?shù)厝俗髌蓿呀?jīng)生了兒子，也沒有動搖他完成任務(wù)的決心。后來張騫終于率領(lǐng)部屬逃離了匈奴。他們向西急行幾十天，路上遇不到人煙時，就打鳥獸充饑，越過蔥嶺，到了大宛。由大宛介紹，又經(jīng)過康居、大夏，張騫才找到大月氏。十多年來，大月氏已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，一是在伊犁河畔受到烏孫的攻擊，又一次向西遠(yuǎn)徙。二是自從大月氏到了阿姆河，不僅用武力臣服了大夏，還由于這里土地肥沃，逐漸由游牧生活改向農(nóng)業(yè)定居，無意東還，再與匈奴為敵。張騫在大月氏逗留了一年多，得不到結(jié)果，只好歸國?；貒局校直恍倥薪艘荒甓?。公元前126年匈奴內(nèi)亂，張騫乘機(jī)脫身回到長安。張騫出使時帶著100多人，前后13年，最后只剩下他和黨邑父兩個人回來。（讓學(xué)生到掛圖前找出張騫出使西域路線，并請學(xué)生朗讀110頁小字，指出此段文字反映了張騫忠于祖國、百折不撓的優(yōu)良品德，值得同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。）張騫雖然沒有達(dá)到出使西域的目的，但是了解到西域的地理、物產(chǎn)和各族人民的生活，也了解到西域各族人民很想同漢朝往來。張騫把這些情況，詳細(xì)地報告給漢武帝。此后，漢武帝又多次向他詢問西域各國的情況，張騫敘述了西域一些國家與匈奴的矛盾，建議聯(lián)合西域的一些國家抵抗匈奴。他還提出漢與西域應(yīng)該加強(qiáng)友好往來的建議。漢武帝采納了他的意見。.張騫第二次出使西域（板書）為了擴(kuò)大漢朝的政治影響，與西域各國建立聯(lián)系、交換物產(chǎn)，漢武帝派遣張騫第二次出使西域。公元前119年，張騫率領(lǐng)300人組成的使團(tuán)，每人備兩匹馬，帶牛羊萬頭，金帛貨物價值“數(shù)千巨萬”。這時漢對匈奴戰(zhàn)爭已取得勝利，途中較為順利，張騫到了烏孫，正逢烏孫國內(nèi)貴族爭權(quán)，國王不敢專斷，致使勸說烏孫東歸的使命未能完成。張騫分遣副使到大宛、康居、大月氏、大夏、安息（今伊朗高原和兩河流域）、身毒（今印度）、于闐以及和他們相鄰的諸國訪問，中國使者還受到安息專門組織的2萬人的盛大歡迎。張騫在烏孫停留一年多之后返回長安。西域各族政權(quán)派人跟隨漢使到漢朝答謝，漢朝同西域各國終于建立了友好關(guān)系。漢朝的使者把西域的葡萄、苜蓿、核桃、胡蘿卜種子帶回長安。大宛的良馬秦汗血馬以及龜茲的樂曲、胡琴等，也都傳入內(nèi)地。漢族人民先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，如穿井術(shù)、冶鐵術(shù)和各種生產(chǎn)工具也傳到了西域。中原地區(qū)的手工業(yè)品，尤其是絲綢，大量傳入西域。張騫第二次出使西域，大大促進(jìn)了漢朝和西域經(jīng)濟(jì)文化的交流。.西漢建立西域都護(hù)府（板書）公元前60年，西漢政府設(shè)置了西域都護(hù)，委派將軍鄭吉為第一任都護(hù)，對西域各國的行政、軍事進(jìn)行管理。各國的“王”、“侯”以及大小官吏都由漢朝任命，當(dāng)時配帶漢朝印綬的有376人之多。這是西域正式歸屬中央政權(quán)的開始。這說明我國新疆和新疆以西的若干地方，西漢時期就已經(jīng)接受中央政府的管轄。西域都護(hù)的設(shè)置，加強(qiáng)了新疆同內(nèi)地的聯(lián)系。三、絲綢之路（板書）西漢王朝在西域設(shè)置行政機(jī)構(gòu)，促進(jìn)了中國與中亞、西亞的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。當(dāng)時，自長安經(jīng)河西走廊通向中亞，共有兩條道路：一條出陽關(guān)，經(jīng)都善，沿昆侖山北麓西行，越蔥嶺，出大月氏，至安息，西通犁靬（羅馬共和國）；或由大月氏南入身毒。另一條出玉門，經(jīng)車師前國（今吐魯番盆地），沿天山南麓西行，出疏勒（今新疆喀什），西跨蔥嶺，過大宛，至康居、奄蔡（今里海東北）。中國的絲和絲織品經(jīng)過這條東西交通要道，源源不斷地輸往中亞、西亞以及非洲、歐洲各地，這就是聞名世界的絲綢之路。（指導(dǎo)學(xué)生參看課本111頁絲綢之路地圖，請學(xué)生在圖上指明路線。）此后，漢朝又遣使者至安息、奄蔡、犁靬、身毒等國。當(dāng)時運(yùn)中亞、歐洲的物產(chǎn)，除絲織品還有鐵器、漆器等，鑄鐵和鑿井技術(shù)也在這時西傳。中國的絲織品在漢代已享有國際盛譽(yù)，特別是歐洲的大秦，把中國絲織品當(dāng)作珍貴的物品，稱中國為絲國，對于東方絲國充滿著憧憬和向往。四、班超經(jīng)營西域（板書）（懸掛班超出使西域圖）.班超出使西域（板書）提問：哪個同學(xué)聽說過“投筆從戎”的故事？學(xué)生簡單敘述故事情節(jié)后，老師指出班超被東漢政府派遣出使西域，也在西域作出了重要貢獻(xiàn)。（指導(dǎo)學(xué)生看《班超》插圖）下面我們講班超出使西域的過程。東漢初年，匈奴分裂成為南匈奴和北匈奴兩個部分。南匈奴歸順了東漢，北匈奴貴族則經(jīng)常率領(lǐng)騎兵南下掠奪，威脅東漢北部邊境。北匈奴重新控制了西域各國，向他們勒索繁重的賦稅，不許他們和東漢來往，切斷了西域和東漢的交通。西域各國迫切希望跟東漢建立關(guān)系，他們紛紛派遣使者到洛陽，要求東漢出兵保護(hù)他們，擺脫匈奴的奴役和束縛。到漢明帝時期，東漢經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，國力強(qiáng)盛，政治已趨穩(wěn)定。公元73年，東漢政府兵分四路，開始反擊北匈奴。其中一路由竇固、耿忠率領(lǐng)出酒泉塞至西域。在擊敗匈奴呼衍王，奪取天山北路的門戶伊吾盧（今新疆哈密西）之后，東漢政府在那里置宜禾都尉屯田，第二年重置西域都護(hù)府。為了加強(qiáng)和西域的聯(lián)系，東漢政府派遣參加過這次出征的班超出使西域。班超西出陽關(guān)，首先來到都善（在掛圖指出位置），都善王最初以禮相敬，但很快又表現(xiàn)得疏遠(yuǎn)和怠慢。班超覺察到這其中必有緣故。后來，他從接待人的口里探問得知，果然有匈奴使者正在都善進(jìn)行活動。都善王懾于匈奴人的脅迫，孤疑未定，不知所從，也就不敢再親近漢朝使者了。班超召集同行的吏士36人，分析了當(dāng)時的處境，指出如不采取果斷措施，就會束手就擒。隨行的吏士說：“是死是活，我們齊心干，該怎么辦，我們聽你的?！卑喑瑘詻Q表示：不入虎穴，不得虎子。當(dāng)今之計，只有乘夜以火攻擊匈奴使者，把他們消滅掉。于是吏士們在班超的指揮下，當(dāng)夜向匈奴營發(fā)起攻擊，他們順風(fēng)放火，乘亂斬殺了匈奴使者，促使都善王下決心斷絕和匈奴的關(guān)系，歸附東漢。隨后，漢朝廷又命令班超為漢使，繼續(xù)向西到達(dá)于闐（在掛圖上指出位置），他又爭取了于闐王，使他主動攻殺匈奴貴族派在那里的使者。之后，班超又進(jìn)抵疏勒（在掛圖上指出位置），派部下攻殺匈奴貴族用強(qiáng)力所立的疏勒王龜茲人兜題，重新扶立原來疏勒王室的人為王，得到疏勒人的擁護(hù)。經(jīng)過班超的努力，西域大部分地區(qū)與東漢重新建立起互相信賴的友好關(guān)系。和漢朝斷絕了60多年的西域通路，又重新打通了。班超趕走了匈奴奴隸主貴族，幫助西域人民擺脫匈奴奴隸制度的統(tǒng)治，符合西域人民的利益。因此，他在西域享有很高的威信，得到西域人民的擁護(hù)。公元75年，班超奉東漢政府的命令，從西域撤回。疏勒人聽說后都不愿讓他離去。班超途經(jīng)于闐，于闐人放聲大哭，堅決不讓他走。班超拗不過當(dāng)?shù)毓倜竦囊庵?，只好上書給皇帝，說明情況，仍舊在西域留下來。從公元76年至102年，班超一直留在遙遠(yuǎn)的西域，班超返回都城洛陽，已七十一歲高齡了。（在掛圖上指出班超出使西域路線）班超在西域前后經(jīng)過了整整30個年頭。他能順應(yīng)漢族人民與西域人民的共同愿望，以堅毅不拔的精神，恢復(fù)了西域與漢長期以來存在的友好關(guān)系，加強(qiáng)了中西經(jīng)濟(jì)文化的交流。他是張騫之后又一位為鞏固統(tǒng)一的多民族國家作出重大貢獻(xiàn)的杰出人物。他的那種以國家利益為重，好男兒志在四方的志氣，他的那種不留戀大城市，不貪圖安逸生活的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。.東漢與大秦的交往（板書）班超出使西域，內(nèi)地跟西域的交通暢通以后，中國通往西方的絲綢之路也就暢通了。中國的絲綢，西漢時就運(yùn)到過大秦（羅馬帝國）。東漢時，大秦很想跟中國進(jìn)行直接貿(mào)易，中國也希望和大秦進(jìn)行直接聯(lián)系。公元97年，班超派甘英出使大秦，甘英西經(jīng)條支（今伊拉克）、安息等國，至安息西界（波斯灣）。（在地圖上向?qū)W生指明甘英出使方向）那時，中國的絲和絲織品運(yùn)往大秦，主要是由安息轉(zhuǎn)運(yùn)的，安息人恐怕開辟了從中國到大秦的直接通商道路以后，影響他們傳統(tǒng)的商業(yè)利益，便故意向甘英夸大海道的險惡，甘英因而沒有再往前走。甘英雖然沒有到達(dá)大秦，但卻熟悉了沿路的地理情況和風(fēng)土人情，為以后中西交通的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化的交流提供了有利的條件，他是歷史上第一個探險開辟歐亞交通的人。那時，大秦也在探索跟中國的直接交通。公元166年，大秦王安敦派使者來到中國，還帶來獻(xiàn)給東漢桓帝的禮品：象牙、犀角、玳瑁。這件事記載在《后漢》上。公元166年大秦的使者來到中國是東漢同大秦的第一次直接聯(lián)系。也是中國同歐洲的第一次聯(lián)系，這是中國交通史上的一件大事。下面請同學(xué)們聯(lián)系第一課學(xué)過的計算年代的知識，回答中國同歐洲直接友好往來已經(jīng)有多少年歷史了？（1800多年）。五、漢和朝鮮、日本的友好交往（板書）.漢和朝鮮的友好交往（板書）朝鮮半島和中國東北相鄰。中朝兩國早在公元前1000多年以前就有經(jīng)濟(jì)、文化往來。公元32年高句麗王遣使至東漢，兩國建立外交關(guān)系。東漢中期，朝鮮全境同漢的經(jīng)濟(jì)、文化交流有了明顯加強(qiáng)。朝鮮特產(chǎn)檀弓、班魚皮、文豹、果下馬等輸入中國。中國的漆器、銅鏡等工藝品和鐵制生產(chǎn)工具繼續(xù)不斷運(yùn)往朝鮮。近幾十年來，在朝鮮發(fā)現(xiàn)不少古墓。墓中出土的青銅器和漆器，也和漢朝的很像，這說明當(dāng)時中朝文化有著密切的關(guān)系，同時也表明古代中國的先進(jìn)文化對朝鮮的深遠(yuǎn)影響。.漢和日本的友好交往（板書）在朝鮮半島東南隔海的日本(倭)，漢時分立為百余個小國。(引用課本114頁豎排史料佐證)西漢武帝時，有30多個小國通過朝鮮半島與漢朝建立外交關(guān)系。東漢時期，公元57年，“倭奴國”曾遣使來漢，光武帝劉秀授予印綬?！皾h倭奴國王”的金印已在日本九州志賀島葉崎村發(fā)現(xiàn)。通過不斷的交往，中國的鐵器、銅器、絲帛傳往日本，豐富了他們的物質(zhì)文化生活。課本113頁展示的漢代銅鏡發(fā)現(xiàn)于日本佐賀縣櫻馬場。據(jù)學(xué)者們統(tǒng)計，百年來在日本本州和九州等地發(fā)現(xiàn)中國兩漢三國銅鏡達(dá)數(shù)百枚。這些都表明了中日經(jīng)濟(jì)文化往來密切。.小結(jié)歸納(1)張騫和班超出