小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

為了貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作，在今年10月和11月對全校學(xué)生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：一、積極宣傳，明確方向，切實提高工作質(zhì)量對于此項工作，學(xué)校高度重視，確定校長為第一責(zé)任人，李老師全面負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)測試工作。10月12日，我校召開了體育教師工作會議，對各年級體育教師進行培訓(xùn)，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達標(biāo)要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。二、組織測試，保障安全1、在測試前，對學(xué)生進行身體健康情況的摸底調(diào)查，各班上報了參加測試學(xué)生名單，對身體狀況不好的學(xué)生做好統(tǒng)計工作，然后有計劃、有組織地實施測試工作，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定。身高、體重以2015年10月28日區(qū)保健站統(tǒng)一體檢的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。肺活量由學(xué)校組織統(tǒng)一進行測試。按照2015年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目表規(guī)定，小學(xué)一到六年級測試項目為：組別測試項目小學(xué)一、二年級身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩小學(xué)三、四年級身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐小學(xué)五、六年級身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、50米×8往返跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生及時進行補測工作。3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項測試成績很正常。體育教師對于學(xué)生的測試成績很重視，有的項目學(xué)生成績不太理想，體育教師就認(rèn)真教給學(xué)生方法和技巧，練習(xí)一周后，再進行第二次測試、第三次測試，從中取最好的成績。三、數(shù)據(jù)整理上報全校1612名學(xué)生參加了此次測試，于11月16日前完成測試。在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進行整理、分析及上傳工作，我校做到實事求是、數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確無誤，最后由電教教師完成數(shù)據(jù)的上報工作。11月25日前完成上報。年級應(yīng)測人數(shù)實測人數(shù)未測試人數(shù)及說明一年2792781人二年2672661人三年2942931人四年2612610五年2652569人六年2622584人(6.4班萬津箔，6.5班楊劉國棟出國，6.5班王忠野心臟病、耿屹病假)合計1628161216人（出國4人，休學(xué)2人，病假10人）四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，我校積極發(fā)動，精心組織，合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后