員工關(guān)系學(xué)習(xí)心得體會(huì)

員工關(guān)系學(xué)習(xí)心得體會(huì)員工關(guān)系是人力運(yùn)籌各方面的重要方面，因此處理好員工關(guān)系也控管是企業(yè)重要的缺陷。下面是為大家準(zhǔn)備的員工關(guān)系學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望大家喜歡！員工關(guān)系學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇1剛剛從書店換回這本書的時(shí)候，厚厚的一本，散發(fā)著刺鼻的油墨味道，這讓一向不喜歡再讀細(xì)讀文字的我心里沉沉的。不過(guò)，由于是劉老師所著并且大力推薦，于是我遍翻閱進(jìn)去。隨之而來(lái)的便是不可釋手，我不是按照章節(jié)閱讀，而是挑自己感興趣的愛(ài)情故事、標(biāo)我會(huì)自己考慮一陣，當(dāng)自己有了想法或者經(jīng)過(guò)思考還是無(wú)法得出結(jié)論的時(shí)候，我才會(huì)接著往下看。而劉老師在書中所給出的解答讓我不僅僅是茅塞頓開(kāi)，最讓我欽佩的是給了我另一片廣闊的思域。這一看，就不忍停下。工作家庭平衡、組織角色組織匹配以及個(gè)體與組織雙贏的綜合目標(biāo);③學(xué)界同仁及其他思考者，既可以了解關(guān)系的重要性，個(gè)體、組織、社會(huì)三者交織后才關(guān)系的復(fù)雜性，更能看到中西方文化背景中會(huì)自我、關(guān)系的異同，以及從人際技能與自我成長(zhǎng)的角度來(lái)建構(gòu)員工關(guān)系管理新體系的緊迫性與可能性?！秵T工關(guān)系管理:中國(guó)職場(chǎng)的人際技巧與自我成長(zhǎng)》立足中國(guó)職場(chǎng)的真實(shí)情境，嘗試將該門學(xué)科從反復(fù)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)“事后”沖突關(guān)系的處理，發(fā)展為員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)的合作跨國(guó)企業(yè)關(guān)系和價(jià)值體系?！秵T工關(guān)系管理:中國(guó)職場(chǎng)的人際技巧與自我成長(zhǎng)》強(qiáng)調(diào)思想性、邏輯性和可操作性。家庭是對(duì)人成長(zhǎng)影響最深的環(huán)境。而書中著力從家庭環(huán)境來(lái)分析的內(nèi)心的變化與工作表現(xiàn)之間人們內(nèi)在聯(lián)系。人從出生到學(xué)校初級(jí)階段，也就是踏入社會(huì)早先，他所遇到的所有挫折、成功、矛盾以及對(duì)其的源出處理方式都會(huì)收到來(lái)自家庭的建議，而且一個(gè)人的價(jià)值觀的形成也會(huì)收到身邊最親近的人的行為表現(xiàn)而對(duì)其產(chǎn)生思考最后結(jié)出最末自己的果實(shí)。踏入社會(huì)之后，人們會(huì)遇到很多之前從沒(méi)現(xiàn)代人遇到的問(wèn)題，出去并且需要有自己獨(dú)立的去解決。這時(shí)候，他唯一能求助的就是自己的原生家庭，因此一個(gè)家庭的好壞，會(huì)很大程度上決定一個(gè)人場(chǎng)的性格使然。我在本科階段也是學(xué)職業(yè)培訓(xùn)人力資源的，因此對(duì)職員關(guān)系管理并不是管理十分陌生。我還記得當(dāng)時(shí)我所看的員工關(guān)系管理的序言是人大所出，人猿泰ft的調(diào)理清晰，理論豐富，主旨也很明確，然一方面可能是那書缺少吸引力。劉老師的員工關(guān)系管理，從書名就可看出，主要分析和解決中國(guó)中人們會(huì)遇到的問(wèn)題和矛盾。讓讀者可以有目的性的選擇，而不是以偏概全的一個(gè)名字，讓我們?cè)谑|蕓的書海晉升、員工的信息管理、員工的獎(jiǎng)懲管理、員工的紀(jì)律管理、辭退、裁員及臨時(shí)解聘、合并及收購(gòu)、工作擴(kuò)大化、崗位輪換等要素。還從360來(lái)重新闡述員工關(guān)系管理中的邏輯結(jié)構(gòu)和所需注意的問(wèn)題。員工關(guān)系行政管理的問(wèn)題最終是人的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題問(wèn)題，主要是管理者的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。所以，管理者，特別是中高層管理者的觀念和行為起著至關(guān)重要的。在員工曖昧關(guān)系關(guān)系管理和企業(yè)藝術(shù)建設(shè)中，管理者應(yīng)是企業(yè)自我實(shí)現(xiàn)、乃至自我超越，關(guān)系到員工關(guān)系管理存亡的成敗和勞動(dòng)生產(chǎn)率，更關(guān)系到基本建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè)的成敗。無(wú)論是管理者還是本身要把關(guān)系處好，需要實(shí)際上的不僅僅是理論上的知識(shí)，更多的是情緒和人心的把握。書中的例子令人難忘而讓我身臨其境，這次閱讀，讓我成長(zhǎng)了很多。員工關(guān)系學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇2對(duì)員工關(guān)系管理的最初來(lái)自于人力資源管理六大模塊：勞力資源管理規(guī)劃、招聘與配置、員工培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理。關(guān)系管理是人力資源管理的重要組成部分，因此，在看到學(xué)院開(kāi)設(shè)了員工關(guān)系管理課程時(shí)，便第一時(shí)間選了這門課程。員工關(guān)系是指管理方與職工員工及團(tuán)體之間產(chǎn)生的，由雙方并受到一定社會(huì)中經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、政策、法律制度和社會(huì)文化背景的影響。員工關(guān)系的本質(zhì)是沖突與開(kāi)展合作，而沖突的釋放出是必然的，因此我認(rèn)為在任何一個(gè)組織工作中，研究員工關(guān)系，進(jìn)行員工關(guān)系管理都是非常重要的，所以員工關(guān)系管理課程也是非常的重要的。跟著老師學(xué)習(xí)員工關(guān)系監(jiān)督管理課程，和與其他課程的講授有很大的差別。在最初得知由學(xué)長(zhǎng)給培訓(xùn)課程我們上這門課程時(shí)，心理不禁在想會(huì)不會(huì)最后因?yàn)槔蠋熓聞?wù)繁忙而最終由其他半天代上老師課程，不過(guò)最終證明我多慮了。老師在第一節(jié)課，雖生病但依舊前來(lái)上課，后期也是，若課程有落下的，一定會(huì)索萊米時(shí)間將其補(bǔ)上，這一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就是我們的榜樣，是除了課程之外的收益。(當(dāng)然我認(rèn)為給予更能讓人感受到幸福，“贈(zèng)人玫瑰手有余香”);要學(xué)著做一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的人，簡(jiǎn)而言之就是吃得下飯、睡得著覺(jué)、笑得出聲;要學(xué)會(huì)贊美他人、包容他人，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立法治意識(shí)，關(guān)心國(guó)家時(shí)政，要時(shí)刻注意長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的警覺(jué)能力，價(jià)值觀念是一個(gè)大講堂，我們永遠(yuǎn)不可能將修完所有的知識(shí)學(xué)完，但只有我們始終不斷的學(xué)習(xí)，我們才可能出現(xiàn)不斷進(jìn)步，邁向成功與理想的預(yù)計(jì)未來(lái)。章老師給我們帶來(lái)的多的是對(duì)生活學(xué)習(xí)的思考。作為法治社會(huì)，作為人力的學(xué)習(xí)者和將來(lái)的從業(yè)者，以及基克維澤區(qū)的勞動(dòng)者，基本要素做一個(gè)懂法的人是最基本的要求，《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》等是民事我們?cè)谔と肷鐣?huì)后是非常頻繁接觸的法律，它們規(guī)定了勞動(dòng)者義務(wù)和用人單位的權(quán)利和法律責(zé)任，明文規(guī)定了一系列對(duì)勞動(dòng)者權(quán)利保障的措施，因此，對(duì)司法這些法律的熟知是必要的，也是章老師對(duì)我們最基礎(chǔ)的要求。員工概要曖昧關(guān)系學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇3員工關(guān)系皮利皮是人力資源七大職能中的一大主項(xiàng)，如何后處理好學(xué)問(wèn)很多、知識(shí)很多、經(jīng)驗(yàn)也很多。員工關(guān)系涉及企業(yè)雇主的多方面內(nèi)容和惡行，主要是勞動(dòng)合同管理體制內(nèi)容、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、員工間相互協(xié)調(diào)和配合度等。員工關(guān)系也是中小企業(yè)用工內(nèi)各種勞動(dòng)關(guān)系的總和。在實(shí)際工作中，處理的好與否，必然會(huì)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)穩(wěn)定、質(zhì)量的保證、員工的穩(wěn)定都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。正確處理員工關(guān)系，不是簡(jiǎn)單的加減法，做的好則是乘法，做的不好，則可能是除法，所以馬虎不得。既需要細(xì)致的思想工作，又可能需要用法律法規(guī)輕武器的有力武器來(lái)指引，也更需要通過(guò)人性2021如何，主要從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行：一、勞動(dòng)合同制定和開(kāi)始實(shí)施：規(guī)范企業(yè)的行為，同時(shí)也規(guī)范員工的關(guān)系，實(shí)行勞動(dòng)合同，是個(gè)很好的形式，有利于避免糾紛、避免爭(zhēng)議、避免矛盾的有效的辦法。二、有效地處理勞動(dòng)爭(zhēng)議：1、為了增加員工間的爭(zhēng)吵，在員工間，不允許隨意地躲貓貓、斗毆，否則，將采取批評(píng)教育、扣除績(jī)效獎(jiǎng)，直至解除多項(xiàng)勞動(dòng)合同等一系列措施。2、在發(fā)生企業(yè)與勞動(dòng)者之間出現(xiàn)問(wèn)題、矛盾時(shí)，需要采用雙方協(xié)商、協(xié)調(diào)、商議的方式;也可以采用辦法第三方作出反應(yīng)的辦法，如人力資源和社會(huì)保障局的相關(guān)部門介入等。三、透明相關(guān)的規(guī)章制度：企業(yè)的每一項(xiàng)管理制度、每一個(gè)規(guī)章制度中的相關(guān)條款、每一項(xiàng)新的規(guī)定，都必須遵守規(guī)范的原則。即：都要經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀、協(xié)以增加透明度，使制度的制定投資過(guò)程規(guī)范化。四、健全的勞動(dòng)處置機(jī)制：企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)中，經(jīng)常會(huì)遇到許多復(fù)雜的勞動(dòng)松散糾紛和問(wèn)題。如何處理、如何更有效地處理過(guò)程，可是大學(xué)問(wèn)呢？1、我們跨國(guó)企業(yè)是采用社會(huì)保險(xiǎn)勞動(dòng)處置機(jī)制，設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)，專職、專門處理勞動(dòng)和勞務(wù)糾紛的相關(guān)的問(wèn)題。2、采用班組、車間和公司的三級(jí)聯(lián)動(dòng)方式，盡力將問(wèn)題處置在步向狀態(tài)。3、聘請(qǐng)?zhí)仄傅姆深檰?wèn)，作為企業(yè)常年的勞動(dòng)關(guān)系的指導(dǎo)導(dǎo)師，來(lái)具體指導(dǎo)企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系的處置和解決。42021五、注重高管的健康身體：身體是員工組織工作的本錢，也是企業(yè)生產(chǎn)的本錢。每一個(gè)人都很關(guān)心企業(yè)的環(huán)境是否會(huì)對(duì)自己的身體產(chǎn)生影響。所以，企業(yè)定期對(duì)員工進(jìn)行體檢，檢查員工的胸部如何，如果有不適的，及時(shí)與相關(guān)的醫(yī)院聯(lián)系，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療，如果有當(dāng)?shù)夭荒苤委煹奶厥獠“Y，會(huì)送更好的送去醫(yī)院成功進(jìn)行專業(yè)治療。處理好這些，也是有效地處理好取證員工關(guān)系的重要方面，馬虎不得。六、形成進(jìn)行規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制：根據(jù)企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需要，在公司成立十周年之際，擬訂了擬出加強(qiáng)與改善員工關(guān)系的五年規(guī)劃，從制度上來(lái)規(guī)范企業(yè)的企業(yè)管理違規(guī)行為，使員工的顧慮去除，其目的仍然是必須為了企業(yè)的不斷發(fā)展的需要。七、實(shí)施關(guān)愛(ài)獻(xiàn)愛(ài)心社交活動(dòng)：急性公司有一名員工因身體急性中風(fēng)，突然大出血，被送入當(dāng)?shù)豂cU進(jìn)行緊急搶救。但由于一直是公司分外的格外困難員工，是家中的唯一勞動(dòng)力，一時(shí)沒(méi)人如此多積極推動(dòng)為這員工出錢，雖然錢不多，能讓愛(ài)傳遞，也給他生命的希望，讓他的家人很感動(dòng)。八、開(kāi)展企業(yè)活動(dòng)的良好效果：公司主要開(kāi)展了以下財(cái)務(wù)人員幾個(gè)方面的一些員工活動(dòng)，效果也良好。具體是：1、做的好的方面：目，努力提高員工文化素質(zhì)較低、接受能力極差聯(lián)系起來(lái)，以使文化學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣，級(jí)安全教育、入職培訓(xùn)教育、操作規(guī)程教育、生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)教育、它是持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高整體能力的好方式和好方法。合表演等，這對(duì)于活躍氣氛、提升企業(yè)文化、提高員工的參與率有大大的促進(jìn)作用。慶大合唱、縣工會(huì)繁群眾組織的文化、體育比賽和活動(dòng)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等的一些活動(dòng)。外出的旅游、放松活動(dòng)，它讓員工在游覽祖國(guó)的大好河ft的同時(shí)，也讓精神得到了煉獄。總稱以上這些是近些年來(lái)企業(yè)的員工活動(dòng)的主要包括幾個(gè)方面。這開(kāi)展的同時(shí)，也逐漸活躍了企業(yè)員工的業(yè)余文化生活，讓員工在活動(dòng)中同受到了鍛煉和洗禮。2、需要彌補(bǔ)的部分：由于缺乏有效管理、活動(dòng)的資金問(wèn)題、活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題、活動(dòng)參與率的問(wèn)題、