淺談小兒腦癱康復(fù)的治療

淺談小兒腦癱康復(fù)的治療【摘要】1是治癱。關(guān)鍵詞：小兒腦癱 康復(fù) 治療 問題一、小二腦癱的癥狀兒童腦癱患兒早期有一些特殊的表現(xiàn)，（一新生兒或3個月嬰兒易驚、啼哭不止、厭乳和睡眠困4個月嬰兒仍拇指內(nèi)收，手不張開者應(yīng)懷疑兒童腦癱。嬰兒在3-55個月以后還不能者疑為兒童腦癱。一般生后4-6周會笑，以后認(rèn)人，痙攣型兒童腦癱患兒表情淡漠，徐動型常呈皺眉苦臉的樣子。（二向各方向推患兒，患兒不會用手支撐。（三：從仰臥到坐起，頭后傾，下肢伸，足屈，軀后伸，伸肌張力增高;仰臥二、小二腦癱的原因很多人都知道腦癱是個比較可怕的腦部疾病，但是很多人并不知道，腦癱足徐動癥，小腦受損可發(fā)生共濟失調(diào)等。②腦癱是什么原因引起的？腦性癱瘓的特殊病理改變有兩類：（一）出血性損害，可見室管膜下出血或腦室內(nèi)出血，多見于妊娠不足32善，調(diào)節(jié)腦血流量的能力較差（二）缺血性損害，如腦白質(zhì)軟化、皮質(zhì)萎縮或萎縮性腦葉硬化等，多見于缺氧窒息的嬰兒。三、小二腦癱在治療后的康復(fù)者應(yīng)加強健側(cè)肢體的替代訓(xùn)練。③總之，最后的康復(fù)目標(biāo)是達到日常生活自理。小兒腦癱的康復(fù)治療應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、培養(yǎng)患兒良好心理素質(zhì)，矯治情緒、糾正行為異常，增加患兒克服困難的信心，培養(yǎng)社會交往能力。2、智力康復(fù)：促進智力發(fā)育，接受教育，學(xué)習(xí)文化。為將來參與社會活動創(chuàng)造條件。3、并存障礙治療：如及時控制癲癇發(fā)作，矯治視覺、聽覺和口面功能障礙，改善和發(fā)展認(rèn)知功能，進行語言訓(xùn)練。4、活自理能力訓(xùn)練和作業(yè)療法以達到訓(xùn)練手的功能。5、運動康復(fù)：運動康復(fù)主要包括粗大運動、精細(xì)運動、平衡能力和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。6NK創(chuàng)手術(shù)矯治。BC-腦細(xì)胞介入修復(fù)療3——786.8%。④BC活中幫助患兒做康復(fù)訓(xùn)練，以鞏固療效。（一）頭部控制制，保持頭部穩(wěn)定起到良好的腦癱康復(fù)訓(xùn)練效果。（二）軀干和下肢功能（三）上肢和手的功能指，抓握各種不同形狀，不同顏色的玩具。四、家長在康復(fù)治療中的作用現(xiàn)實生活中，醫(yī)生只是起到主要的治療作用，而在后期治療中，家長對孩子的管理與孩子的康復(fù)程度有這密切的關(guān)系，家長應(yīng)該重視起來。⑤（一）樹立腦癱康復(fù)目標(biāo)67復(fù)目標(biāo)后，下一步就是制定詳細(xì)的康復(fù)計劃。（二）要懂得腦癱訓(xùn)練中的取舍五、選對療法是腦癱康復(fù)的關(guān)鍵治療方案，是中西醫(yī)結(jié)合，采用綜合療法，才能達到預(yù)期目的?！癇C-86.8%。⑥（一“IA原因是產(chǎn)前、產(chǎn)中或產(chǎn)后的腦損傷和腦發(fā)育缺陷，80%以上的患兒可查出明確的20%病例發(fā)病原因不清楚，利用“IA（二12IA（三）治腦和治癱的綜合治療BC-“BC-腦細(xì)胞介入修復(fù)療法”是腦癱兒康復(fù)的關(guān)鍵，此療法以腦癱康復(fù)醫(yī)學(xué)近年來小兒腦癱患者越來越多，同時醫(yī)學(xué)界也在不斷研發(fā)治療小兒腦癱的方法，目前“BC腦細(xì)胞介入修復(fù)療法”在腦癱治療方面效果是比較好的，但這只讓廣州海軍醫(yī)院腦癱治療專家具體來講解一下。參考文獻：①全國殘疾人康復(fù)工作辦公室.關(guān)于印發(fā)《中國殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”評價指標(biāo)體系(2005———2015)》(試行)的通知.(內(nèi)部資料),2005.5②北京市殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)中心.成年智力殘疾人職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)教材(試用)(內(nèi)部資料),2007.1