編劇理論與技巧

10/10編劇理論與技巧（上海戲劇學(xué)院李縝)人物1.人物素描文學(xué)就是人學(xué)，故事因人而起，因人而變。2。構(gòu)思從人物出發(fā)無論一個劇本的萌芽是什么，人物要在眼中很早入戲，故事既有人物,又有故事;由故事產(chǎn)生的人物，缺乏其特殊性，容易牽強附會。３。行動戲劇是行動的藝術(shù)，能把人的性格，思維和目的最清楚的表現(xiàn)出來的是行動.獨特的行動:強調(diào)“怎樣做”4.人物復(fù)雜化臉譜式的人物—-人物復(fù)雜化是生活的現(xiàn)象,藝術(shù)的要求.5。發(fā)展的人發(fā)展觀及人物發(fā)展與情節(jié)的關(guān)系.a.推動情節(jié)發(fā)展b。引發(fā)故事變化c．影響旁人的行動６。用細節(jié)刻畫人何謂細節(jié)：文學(xué)作品中描繪人物,時間,環(huán)境的最小組成單位。細節(jié)的重要性:別致的藝術(shù)細節(jié)決定戲的感染力。7。人物的第一次出場刻畫人物性格的第一個機會，人物出場必須取決于人物性格的特征和矛盾沖突的需要。人物設(shè)計人物設(shè)計要從兩個主要方面的安排出發(fā)：人物塑造和人物真相。人物塑造是所有可觀察到的素質(zhì)的總和,是一個使人物獨一無二的綜合體。人物本身的特種特征:肖像，身體,體態(tài)，眼神，表情，手勢,身姿.人物的語言習(xí)慣。人物的服飾。人物的物件。人物的個人環(huán)境，社會環(huán)境。人物真相只有當一個人在壓力之下作出的選擇時才能得到揭示—-壓力越大,揭示越深.該選擇便越真實的表達了人物的本性。壓力是根本。人物真相的關(guān)鍵—-欲望。人物揭示用對比或反襯人物塑造來揭示真正的人物性格，這是所有人物優(yōu)秀故事講述手法中最基本的要求。人不可貌相，在表面特征下掩飾的是一個深藏的本性,無論他言說什么,無論他舉止如何，我們了解深層的人物性格的唯一辦法，就是看他們在壓力之下如何選擇。人物間的搭配設(shè)置對手人物搭配陪襯人物.設(shè)置三角關(guān)系和多邊關(guān)系。戲劇沖突沖突：理解為分歧，斗爭，差異等,它是表現(xiàn)人物與外界和自身內(nèi)心矛盾的特殊藝術(shù)形式.沖突產(chǎn)生于人物與他的戲劇性需求之間的距離和障礙。沖突一定是表現(xiàn)為兩方的對立。沖突是故事中最大的推動力.戲劇沖突的主要特征尖銳激烈：沖突的最后爆發(fā)格外強烈，有聲有色，觸目驚心。高度集中：既定的時間和空間里表現(xiàn)社會矛盾，戲劇與人物高度集中.進度緊張:使觀眾一直處于緊張和期待中,扣人心弦，波瀾起伏。曲折多變：戲劇沖突曲折復(fù)雜，變化多姿。人在實現(xiàn)其戲劇性需求時,會遇到障礙產(chǎn)生沖突。人物實現(xiàn)需求的動作和障礙的反動作之間的對抗就是沖突.全劇圍繞一個貫穿的沖突展開情節(jié).開端—-——建立沖突:沖突雙方的第一次交火（30分鐘左右）中端————展開沖突:雙方多次較量，一次比一次激烈(60分鐘）結(jié)束—-——沖突結(jié)局:交代故事結(jié)局,人物命運沒有沖突就沒有戲使戲劇情境和人物性格發(fā)生沖突，讓人物的利益互相沖突，沖突要開門見山。沖突的每一次較量就是一個情節(jié)，段落，一場戲。沖突類型意志沖突：人的意志與神秘力量間的沖突.性格沖突:個人對自己，對人，對事，乃至整個環(huán)境適應(yīng)時所顯示的獨特心理特點。角色沖突:個體在群體位置和作用的沖突，包括——角色本身,不同角色間，角色組與但以角色間。社會沖突:人與人，人與集體，集體間，個人或集體與社會或自然間沖突.角色天賦角色:兒子,女兒…自制角色:大學(xué)生,高中生…指定角色:廠長，董事長…伴隨角色：同學(xué),朋友…角色期待與角色沖突角色期待:一個人出于某種社會地位時，人們會希望他表現(xiàn)出相應(yīng)的行為。角色沖突：人們在社會中擔(dān)任多種角色,角色間會導(dǎo)致沖突。心理沖突雙趨沖突：當人物面對兩個同樣具有吸引力的選擇時,他只能選擇一個.所謂“魚和熊掌不可兼得”。雙避沖突:當人物同時面對兩個具有威脅的選擇時,他只能選擇一個，才能避開第二個。趨避沖突：面對單一目標時，你自己產(chǎn)生兩種矛盾心理動機.雙重趨避沖突：面對兩個或兩個以上目標，而每一個目標都包含前3個矛盾沖突。編劇理論與技巧(川師，影視學(xué)院郭怡然）戲劇懸念戲劇藝術(shù)的大部分秘密在于一個詞語————緊張。懸念概念在敘事（劇情）中,“懸而未決”的戲劇性沖突，這些因素能使接受者緊張,好奇,焦慮,不安，同情。中西方對懸念的認識中國——“心被懸起來了”,不知道將發(fā)生什么，突然嚇人一跳(被動)。西方—-“你已經(jīng)知道會發(fā)生什么了”,但仍有懸念（主動)。懸念的作用就是在劇中能夠使觀眾持有一種心理，并讓他們能把持這種心理至始終，到結(jié)束.這種心理用一個詞語概括-—期待。懸念產(chǎn)生的原因1.“懸念可由后來產(chǎn)生的某事的預(yù)告，或?qū)λ璧挠嘘P(guān)信息的暫時沉默而產(chǎn)生”。2.具有懸念的情境往往是經(jīng)過人為操縱的情況.即：呈現(xiàn)給觀眾的是被操縱的。懸念的分類（對觀眾的保密程度）讀者不知道,人物不知道：“迷"（偵探類）讀者知道，人物不知道：“兇兆”讀者不知道，人物知道:“秘密”讀者知道，人物知道：“注意過程（細節(jié))”突發(fā)式懸念:短暫的驚奇期待式懸念:一開始就知道對觀眾保密與否的重大區(qū)別1。興趣2。上帝西方戲劇懸念1。一般盡早使懸念出現(xiàn)。懸念越來越緊張.一旦高潮過去,懸念消失,戲劇就當結(jié)束。對話上有懸念。有利于懸念產(chǎn)生的方面。（猶豫不決,實力相當?shù)臎_突，性格矛盾)以懸念升端為開端,以懸念結(jié)束為結(jié)束。中國戲劇懸念中國戲劇的開頭和結(jié)尾“常山之蛇”類型化戲劇對比戲劇誤會法對象：“那個人對你很重要，敏感，在乎"。延續(xù)：“延續(xù)誤會，但要把握尺度”。和諧：“結(jié)果不能回到原點,要使感情升華”.喬治波爾第的3６種戲劇情境中的最重要的24種：哀求，懇求,祈愿。釋放,意見，判決.復(fù)仇。追擊。災(zāi)難，天災(zāi)，災(zāi)禍。陷入殘忍不幸的折磨之中.抗議,起義，反叛.大膽的計劃。誘導(dǎo),誘拐。1０。迷,不可思議的東西。1１。獲得,得到。1２。同族間的競爭。1３.瘋狂的，愚蠢的行動.14.不自覺的陷入罪惡的愛。1５。通奸。１6．被自己愛的人拒絕。17。失去愛的人。18。野心。19．與神沖突。20。懊悔，自責(zé),同情,憐憫.21．尋找到尋找中的人。22。愛情的阻礙.２３。錯誤的判斷。2４.承認殺害同族者。戲劇情境所包含的因素環(huán)境：戲劇人物處身其中的富于情緒感染力的時間環(huán)境。事件:對主人公命運產(chǎn)生極大影響的戲劇事件。人物關(guān)系如果筆下的人物關(guān)系沒具體的,即使事件再嚴重，力度再大，也不能對他們產(chǎn)生影響。形成沖突的情境，實際是一種困境，叫：絕境。為何要把人物逼到絕境呢?人物的境遇越棘手越不幸,他的性格就越容易確定，考慮到你的人物要度過的24小時，是他一生中最動蕩最嚴酷的時刻，你就可以盡可能的把他們安置在大的苦難中。把人物放進比實際生活中更集中，更強烈，更有力的情境中去，逼迫人物在有限空間內(nèi)，把本來面目表現(xiàn)出來,甚至超乎想象，創(chuàng)造奇跡，把超越自己本身具有的能力表現(xiàn)出來。戲劇動作悲劇是一個嚴肅的，完整的,有一定長度的行動的模仿。而模仿的方式是借人物的動作表達。行動是內(nèi)容，動作是方法。一組動作組成一個行動，一個行動拆分為多個動作.戲劇動作分類外部動作:一切可以讓觀眾看得見的動作，外顯于形體,具有直觀性,形象性特點。言語動作：聽得見的動作，一般情況下與其他動作類型相配合產(chǎn)生（包括:對白,旁白,對白）內(nèi)心動作：內(nèi)心動作作用于心理,看不到但卻感受的出。靜止動作：持續(xù)時間較短，但由于它與戲劇的情況和角色的內(nèi)心動作有密切關(guān)系，因此稱：“靜止動作"。舞臺停頓演出中為了加速或增強戲劇沖突轉(zhuǎn)化，解決戲劇沖突力量所采取的時劇中人物外部語言，行動處于停滯狀態(tài)的瞬間靜場處理，是一種突出強調(diào)作用動作,情感的主要表現(xiàn)手段.戲劇沖突發(fā)展尖銳。戲劇高潮即將到來。戲劇轉(zhuǎn)化到了關(guān)鍵.戲劇動作包含的元素人物角色的設(shè)置：職業(yè)的工作性質(zhì),工作時間，個人的生活關(guān)系，生活環(huán)境,友情親情愛情，私人的。心理影響。特定的地點。動作的任務(wù).動作內(nèi)容。動作背后的動機。劇本中的時間種類故事時間：故事本身發(fā)生過程所持續(xù)的時間.敘事時間：敘述片中的時間所需要的時間.情節(jié)時間：敘事文本具體呈現(xiàn)出來的時間。所以,情節(jié)時間是外在的,實的，碎片化的,故事時間是內(nèi)在的，虛構(gòu)的，整體的.時間的假定性時序：順序(順時針),插序，預(yù)序，倒序。關(guān)于倒序的篇幅：完整倒敘：以回溯的內(nèi)容為主,以當下的內(nèi)容為輔。(內(nèi)倒序）部分倒敘:以當下內(nèi)容為主，以回溯內(nèi)容為輔.（外倒序）混合倒敘:倒序的起點在第一層情節(jié)的起點之外,終點在第一層情節(jié)的范圍之內(nèi).關(guān)于時間的長度壓縮：藝術(shù)的取舍原則,省略.延長：當需要突出，夸張，強調(diào)，渲染某一事物或某一種思緒時才會用。a：通過延長空間來延長時間。b：通過人物心理活動來延長時間。ｃ：交叉進行.d:慢鏡頭。３．實錄即情節(jié)時間與敘事時間相等。停頓：文本重復(fù)空間注：空間往往是從視覺化的過程開始的。畫內(nèi)空間：畫框之內(nèi)，即銀幕四個邊框之內(nèi)映出的環(huán)境空間。有限的畫內(nèi)空間指舞臺,所以,還有無限的畫內(nèi)空間。畫外空間：指銀幕四個畫框之外所存在的空間,它是觀眾視覺所看不到的空間,只是憑想象感知到的空間。這些畫外空間實際就是畫內(nèi)空間在想象上的特征，分為畫前及畫后。怎樣運用畫外空間？主觀鏡頭,人物缺席處理。奧德薩階梯(避免整體結(jié)構(gòu)）。畫內(nèi)人物注目畫外，因而產(chǎn)生懸念。遮擋效果，例如情色片。畫外聲音的介入.空間的假定性和象征性真實性———-假定性真正的影視空間,不僅能夠完成電影的敘事作用，而且能夠透過攝像機的獨特視角附之于具有隱喻的象征性。層面：表面的敘事層面“開頭，高潮，結(jié)尾”。和內(nèi)在的隱喻層面“國家機器"等.電影時空觀念的變化記錄性的電影時空——盧米埃爾舞臺式電影時空—-梅里愛，發(fā)現(xiàn)“停機再拍”,寫分鏡頭。電影新時空——格里菲斯“機位，景別,外景”。心理時空——伯格曼“自由處理，時空轉(zhuǎn)換”.——時空交錯--人物內(nèi)在心理——潛意識戲劇小品作品格式（多人畫面小品）例：導(dǎo)演二班時間:深秋晚自習(xí)地點：本班教室人物：小張（＊**人飾)，小劉（**＊人飾）場景：舞臺中央置一方桌（作為中心點）方位感空一行空兩格中括號【幕起】【教室里，一個人在……．小張（走進教室,自言自語）唉,怎么一個人？小劉（窗簾)我不是人嗎?（….人物動作…．）小張……。．【音樂起】教室里又恢復(fù)平靜…。.】【幕閉】戲劇結(jié)構(gòu)一人一事一人多事多人多事（人像展覽式)戲劇結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是指對材料的組織和安排.動作組成事件，事件組成場景，場景按照節(jié)拍或序列組成幕，幕組成故事,故事組成劇作,情節(jié)不等于結(jié)構(gòu),情節(jié)主要屬于內(nèi)容要素，是結(jié)構(gòu)所要突出和表達的對象;結(jié)構(gòu)屬于形式，手段要素，是為情節(jié)發(fā)展服務(wù)的.在敘事作品中,結(jié)構(gòu)不僅包括情節(jié)因素,也包括非情節(jié)因素。結(jié)構(gòu)的種類按情節(jié)發(fā)展的順序分類：a開放式結(jié)構(gòu),從事件的開端寫起,把事件發(fā)展的過程比較完整的呈現(xiàn)出來。b封閉式結(jié)構(gòu)，打亂事件的固有結(jié)構(gòu)，從事件的發(fā)展,高潮或結(jié)尾部分寫起，然后采用回朔的方式交代事件發(fā)展的來龍去脈。按照人物和事件設(shè)置分類:a一人一事結(jié)構(gòu),突出主要人物和主要事件。ｂ一人多事結(jié)構(gòu)，相互聯(lián)系,互相影響,或相對獨立。C多人多事結(jié)構(gòu)，通過某一環(huán)境中某些人物性格的刻畫來反映豐富多彩的生活,人物和事件不分主次，內(nèi)容豐富。按照審美風(fēng)格分類:a戲劇式結(jié)構(gòu),戲劇沖突，表現(xiàn)突出。b散文式結(jié)構(gòu)。按照形狀分類：a線性結(jié)構(gòu)。b板塊結(jié)構(gòu).戲劇結(jié)構(gòu)的原則突出主題:對比，平行,象征和隱喻，重復(fù)