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知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題;另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)合應(yīng)用數(shù)學(xué)的'綜合應(yīng)用──“1億有多大”和“你寄過賀卡嗎?”，(數(shù)學(xué)思想2、空間與圖形領(lǐng)域的知識(shí)包括角的度量;平行四邊形和梯形兩式統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;數(shù)學(xué)廣角讓學(xué)生初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策(簡(jiǎn)單乘除應(yīng)用題;積的和差、和差求積、求商應(yīng)用題;行程問題的基（），（），（）歌唱;伴隨著孤獨(dú)的老奶奶，喚起她心頭的幸福時(shí)光;它們輕輕地哼會(huì)快樂嗎?這種快樂與之前的快樂有什么不同呢?為了便于理解，我奶奶，喚起她心頭的幸福時(shí)光;它們輕輕地哼唱，哼唱的是一首真誠(chéng)會(huì)快樂嗎?這種快樂與之前的快樂有什么不同呢?為了便于理解，我3、小音符非常快樂，他們四處奔跑，它們到了哪些地方?(生匯報(bào))我們用(也許也許也許)說一句話，根據(jù)老師創(chuàng)設(shè)的情境來(lái)說一說：呢?(生想象：出示山間竹林小溪邊草地上的畫面)生：“啊，多么熟悉的歌啊，這是老爺爺年輕時(shí)最愛哼唱的歌?！鄙骸靶∫舴麄兪掷值你@進(jìn)老奶奶的心里它們?cè)敢饬粼谶@里?！?板書：愛)所以才手拉手的鉆進(jìn)老奶奶的心里。板書(老奶奶)小音(共4題；共8分)1.（2分）23×25×4＝23×（25×4）這個(gè)式2.（2分）(2019四下·曲阜期中)25×23+25×76+25＝25×）×8=1000+8a應(yīng)用了（）(共5題；共5分)5.（1分）a×b×c=a×（b×c）應(yīng)用了乘法46×22________46×(19×22)7.（1分）怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．301×35=________8.（1分）○×________=△×________。9.（1分）用簡(jiǎn)便方法計(jì)算15×4×6×25=________三、怎樣算187②63+265+37+135③132×72+13

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