




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔精選熱門挫折讓我們成長作文范文三篇挫折讓我們成長作文1愛默生先生曾經(jīng)這樣說:過每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。學習,是讓我們增長知識才干的一個很好的平臺,不過學習也并非一帆風順。記得那次的數(shù)學期中測試,我當時是很緊張的。因為我昨晚沒睡好,因為我前段時間的不努力,又因為始終有那么一些事在困擾著我……有太多太多的原因,使我的右手掌心停不下來地冒汗。時間到了,望著被抽走的試卷,我忐忑不安。隨著下午放學的鈴聲,教師把我叫進了辦公室。站在門口,遠遠的我就望見教師桌上的那張我的試卷。這一刻,還是降臨了。我緩緩前行,深深地吸了一口氣?!澳阕罱窃趺椿厥?,上課走神我已經(jīng)批評過了,怎么到了考試還是這樣!”教師怒火沖天,我沒有什么理由為自己辯白。難道是前幾次的考試失利,上課心不在焉?還有家長的指責,教師的批評,我已經(jīng)沒有信心了。不知怎么了,是誰的眼淚悄無聲息的落下,我哭了?!叭缃窨抻惺裁从??最重要的是如今,是將來。既然錯了,就不能將錯就錯,而是想怎么改變。打起精神吧。既然如今沒有別人的鼓勵,你就更要對自己負責,對自己說,沒有鼓勵,我仍然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金,那就為自己打造一顆黃金……”教師的話伴隨著我的哭聲被窗外的大雨吞沒了。教師的話,我銘刻在心,不是最聰明的,就做最勤奮的。讓學習上的挫折化為動力,是我們天天向上。是的,學習因挫折而精彩。生活因挫折而精彩!挫折讓我們成長作文2每一次挫折都是一種磨練,生活中會有挫折,學習上會有挫折……挫折雖然防止不了,但是每遇見它一次,預示著我們又有了一次向成功之道邁進的時機。2022年9月,一個熱情似火的九月,我們一如既往地在那個優(yōu)美的課室中學習,朗朗讀書聲洋溢著整個校園。可是我們不一樣,不一樣了,因為我們上六年級了,六年級了!六年級意味著什么?意味著我們從一年級一路帶著歡聲和淚水,跌滾帶爬地走過來了,六年級意味著我們長大了要懂事了,六年級更意味著我們?nèi)松械囊粋€轉(zhuǎn)折點正迎面而來!我心里一直敲打著:熬一熬,就這一年,邁過去就海闊天空了!雖說有充分的心理準備,可是,當背上那個一年比一年加大一號的書包,每天起早摸黑地上學,完成一堆又一堆的試卷和習題,心里頭的那份沉重不由地又重了幾分。特別是經(jīng)過一摞摞的測試后,我的成績就像過山車一樣,時高時低,總是站不穩(wěn)?!芭W習成績到達穩(wěn)上不跌的趨勢”毫無疑問地成了我這個六年級學生的一大挫折,為了克制它,我用了很多的方法,可最后都行不通。我想”難道真要栽倒在這個挫折上了嗎?是因為我的學習方法不對嗎?我又經(jīng)過了一翻沉思苦想,便重新開場規(guī)劃我的學習方法和時間分配。我嚴格執(zhí)行方案,每天早上6:00背記英語單詞及課文,寫完作業(yè)就復習到9:00。很快,我就感覺到學習穩(wěn)住不跌了,并不斷往上走。可是要按方案堅持,堅持再堅持才能成的話,我又開場煩惱了,能堅持下去是很好,可是我的身體也漸漸透支了,萬一撐不住,一切都前功盡棄了。于是如何攻破“輕松學習,保持成績”這一大挫折成了我最近的一個心頭煩。經(jīng)過幾個日夜的研究討論,我借鑒了一位學霸哥的學習方案,整改了我自身的學習方案。從中領(lǐng)悟到,“溫故而知新”的真諦。明白了學習不能嗷嗷待哺,三心兩意,想要與眾不同,就得脫穎而出!不甘落后,就得砥勵前行!有了這些信念,在學習的路上,我越努力越幸福,遇見的各種挫折也迎刃而解了,學習成績也跟著一線直上。在漫漫人生中,就因為有了挫折這一“調(diào)味劑”,我們的人生才會有跌宕起伏的狀美。所以當我們的成長路上充滿挫折時,只要時刻保持著“意氣發(fā)奮斗志昂揚”,“披荊斬棘奔向前方”,等待我們的將是人間天堂!挫折讓我們成長作文3你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會答復不喜歡,其實挫折未必是壞的,而是財富。有人曾經(jīng)說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的教師,他往往總結(jié)我們的成績。要么你被他打倒,要么你重新站起來奮斗!這次期終考試,我又考的很差。我委屈,為什么?為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有?我抱怨老天爺不公平。到陽臺上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星點點的灰綠色葉片,我本來對它沒有報多大的希望,從此,我便細心照料,過了幾天,它竟越開越茂盛了,原先那星星點點的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠,這時我想起了教師曾經(jīng)說過的一句話:學習就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進入了天米的夢想,我覺得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開放出花朵的!可是第二天暴風雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我絕望了,但我還是我繼續(xù)照
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.3二氧化碳的實驗室制?。ǖ诙n時)-人教版九年級《化學》上冊教學課件
- 智能預約系統(tǒng)優(yōu)化景區(qū)游客容量管理-洞察闡釋
- 圖論在量子計算中的潛力-洞察闡釋
- 高中音樂跨學科教學中的評估與反思策略
- 高中科技創(chuàng)新跨學科教學在提升學生綜合能力中的作用
- 2025至2030年中國洗模劑行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 高中思想政治教師跨學科素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展路徑
- 初三數(shù)學專題復習教學設計和教學
- 《資源跨區(qū)域調(diào)配》教學設計(第一課時)
- 四川省瀘州市2022-2023學年高二下學期期末數(shù)學(文科)試題(教師版)
- 安徽省阜陽市太和縣2023-2024學年八年級下學期期末英語試題
- 個體診所備案承諾書模板
- 危險化學品倉庫安全檢查表
- 2024年咨詢工程師繼續(xù)教育城市軌道交通工程可行性研究報告編制方法考試答案
- 版隧道檢驗批施工質(zhì)量驗收表格
- 倉儲管理職位工作手冊完整版
- 2024年云南省曲靖經(jīng)開區(qū)政法委招聘2人歷年高頻考題難、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024中國成人健康管理洞察之益生菌部分-益普索-202405
- 2024年云南昆明市石林彝族自治縣公安局勤務輔警招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 產(chǎn)科危重癥病人的護理
- 2024年山東省濟南市市中區(qū)中考二模地理試卷
評論
0/150
提交評論