1.1 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）學(xué)案【新教材】原創(chuàng)

______中學(xué)高一生物必修二學(xué)案第一單元遺傳因子的發(fā)現(xiàn)主備：_______________時(shí)間：__月__日編號(hào)__孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）闡明孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及分離定律；（2）體驗(yàn)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維；（3）運(yùn)用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。2.過(guò)程與方法通過(guò)分析孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的研究方法與數(shù)據(jù)，進(jìn)行思考和討論；通過(guò)歸納與演繹最終構(gòu)建分離定律。3.情感態(tài)度價(jià)值觀體驗(yàn)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。課前預(yù)習(xí)1.依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行預(yù)習(xí)，完成以下內(nèi)容2.用紅筆做好疑難筆記以備討論【情景導(dǎo)學(xué)】紅花和白花雜交,它們的后代是什么顏色?提出融合遺傳的觀點(diǎn)你同意上述觀點(diǎn)嗎?一、豌豆雜交實(shí)驗(yàn)1．用豌豆作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)品種特點(diǎn)相應(yīng)優(yōu)勢(shì)自花傳粉避免了外來(lái)花粉的干擾，自然狀態(tài)下一般為純種結(jié)果既可靠又容易分析具有易于區(qū)分的性狀，且能穩(wěn)定遺傳很容易觀察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果2.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的操作豌豆雜交實(shí)驗(yàn)步驟有哪幾步:去雄套袋授粉套袋二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1．相對(duì)性狀：一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。2．雜交實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程P(親本)高莖×矮莖↓F1(子一代)高莖↓?F2(子二代)高莖∶矮莖eq\a\vs4\al(性狀分離,比接近)3∶1三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋1．理論解釋(1)生物的性狀是由遺傳因子決定的。(2)在體細(xì)胞中,遺傳因子是成對(duì)存在的。(3)生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離。配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)(4)受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。2．性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)(1)模擬內(nèi)容用具或操作模擬對(duì)象或過(guò)程甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子不同彩球的隨機(jī)組合模擬生物在生殖過(guò)程中，雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合(2)操作步驟(口述)(3)分析結(jié)果得出結(jié)論：彩球組合類型數(shù)量比為DD∶Dd∶dd≈1：2：1，彩球代表的顯、隱性性狀的數(shù)值比為顯性∶隱性≈3：1。四、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證1．方法：測(cè)交，即讓F1與隱性純合子雜交。2．過(guò)程(參考P7圖1-5)五、分離定律內(nèi)容在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)