DB4403-T 216-2021 自然學(xué)校評價規(guī)范-（高清現(xiàn)行）

ICS13.020.10CCSR04

DB4403深 圳 市 地 方 標(biāo) 準(zhǔn)DB4403/T216—2021自然學(xué)校評價規(guī)范Evaluationspecificationfornatureschool2021-12-222021-12-222022-01-01深圳市市場監(jiān)督管理局發(fā)布DB4403/T216—2021DB4403/T216—2021DB4403/T216—2021DB4403/T216—2021目??次前言 II范圍 1規(guī)范性引用文件 1術(shù)語和定義 1基本要求 1評價內(nèi)容 1評價方法 5附錄A（規(guī)范性）自然學(xué)校評價基本要求與評分表 6附錄B（規(guī)范性）自然學(xué)校評價結(jié)論表 9參考文獻(xiàn) 10II前言本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。本文件由深圳市生態(tài)環(huán)境局提出并歸口。本文件起草單位：深圳市生態(tài)環(huán)境智能管控中心、深圳深態(tài)環(huán)境科技有限公司。IIII自然學(xué)校評價規(guī)范范圍本文件規(guī)定了自然學(xué)校評價的基本要求、評價內(nèi)容及評價方法。本文件適用于指導(dǎo)深圳市開展自然學(xué)校的創(chuàng)建及評價工作。規(guī)范性引用文件（包括所有的修改單適用于本文件。GB/T10001.1公共信息圖形符號第1部分：通用符號術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1自然學(xué)校natureschool案，有組織、有計劃的向公眾提供系統(tǒng)性自然教育服務(wù)的場所或機構(gòu)。4基本要求自然學(xué)校滿足的基本要求包括但不限于：——具有法人資格或受法人委托，能獨立或聯(lián)合開展自然教育工作；——遵守國家和省市有關(guān)環(huán)境保護、衛(wèi)生、防疫等方面的法律法規(guī)；——近三年無環(huán)境行政處罰、環(huán)境污染事故、生態(tài)破壞事件、病蟲害等有害生物和野生動物疫源疾病風(fēng)險記錄；——產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)明確、邊界清楚，具備常年開放條件，能夠作為自然學(xué)校長期使用；——自然教育場地能夠同時滿足至少200人的活動需求；5評價內(nèi)容設(shè)施環(huán)境資源環(huán)境應(yīng)滿足以下要求：1——生物多樣性豐富或處于具有代表性的生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域；——對水體、土地、生物或景觀等資源的開發(fā)和利用適度，自然環(huán)境良好；宣教設(shè)施室內(nèi)設(shè)施應(yīng)滿足以下要求：——配備能同時容納至少20人的室內(nèi)教室，且環(huán)境整潔干凈；——配備有展示型或體驗性場所，包括但不限于標(biāo)本館、博物館、科普展廳、自然創(chuàng)作室等。戶外設(shè)施應(yīng)滿足以下要求：——有安全便捷的室外活動設(shè)施；——室外活動區(qū)域分區(qū)合理，設(shè)施功能完善，包括但不限于生態(tài)科普設(shè)施、自然體驗設(shè)施。展示設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足以下要求：——標(biāo)識牌、解說牌、導(dǎo)覽牌等設(shè)施文字規(guī)范、標(biāo)識符合GB/T10001.1的相關(guān)規(guī)定、整潔完好；——生態(tài)環(huán)境教育宣傳欄或多媒體顯示屏定期更新展示內(nèi)容。安全及便民設(shè)施設(shè)備安全及便民設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足以下要求：——在明顯位置張貼安全須知，設(shè)置安全警示標(biāo)識；——設(shè)有逃生通道和應(yīng)急避難場所；——消防設(shè)施、器材完好；——配備急救包等應(yīng)急醫(yī)療物資儲備；——合理設(shè)置無障礙通道。資源節(jié)約設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足以下要求：——使用節(jié)水器具和設(shè)備；——使用再生水或雨水利用系統(tǒng)；——使用LED燈、太陽能路燈等節(jié)能燈具，并采取分區(qū)照明、自動控制等照明節(jié)能措施；——采用中國能效標(biāo)識2級及以上的空調(diào)設(shè)備。污染物控制設(shè)施設(shè)備食堂污染物控制設(shè)施設(shè)備如有食堂，滿足以下要求：——裝有油煙凈化設(shè)備；——裝有含油廢水預(yù)處理設(shè)施，預(yù)處理后的廢水依規(guī)接駁排入市政污水管網(wǎng)。2雨污分流設(shè)施如有接通雨水、污水管網(wǎng)，實現(xiàn)雨污分流。垃圾分類設(shè)施設(shè)備設(shè)置規(guī)范的垃圾分類收集裝置。宣傳教育師資建設(shè)應(yīng)滿足以下要求：——配備有至少三名專職教師和若干名兼職教師；——教師上崗前均完成自然教育培訓(xùn)，且定期接受自然教育技能考核；——定期招募、培訓(xùn)志愿教師，開展導(dǎo)覽、教學(xué)活動。教育開發(fā)宣教材料應(yīng)滿足以下要求：——結(jié)合自身特色，編制并定期更新符合不同認(rèn)知水平的教學(xué)材料；——結(jié)合自身條件，開發(fā)中英雙語宣傳教育材料。媒體資源應(yīng)滿足以下要求：——擁有定期更新的官方網(wǎng)站、官方應(yīng)用程序、微信、微博等導(dǎo)覽、宣傳平臺兩個或以上；——開設(shè)官方網(wǎng)站、官方應(yīng)用程序、微信、電話等多元化預(yù)約通道兩個或以上。教學(xué)活動應(yīng)滿足以下要求：——結(jié)合自身特色，制定科學(xué)合理的教學(xué)體系及教學(xué)計劃；——設(shè)計至少三套符合不同認(rèn)知水平的課程，課程教學(xué)大綱清晰，教案詳實；——設(shè)計適合場地的自然教育活動方案；——課程活動形式多樣，包括但不限于室內(nèi)授課、實踐體驗（如動植物觀察）、學(xué)員分享等；——年舉辦次數(shù)不少于25場，室內(nèi)活動每次參與人數(shù)不少40人、室外活動每次參與人數(shù)不少于20人。公益活動應(yīng)滿足以下要求：——與學(xué)校相關(guān)課程結(jié)合，每年為學(xué)生舉辦至少兩場自然教育公益活動；——結(jié)合自身條件，每年在主要的生態(tài)環(huán)境節(jié)日（國際濕地日、國際生物多樣性日、世界環(huán)境日、世界海洋日、全國低碳日等）開展主題宣傳教育活動，全年不少于四場。運營管理3管理制度管理制度完善，包括但不限于工作人員管理規(guī)范、來訪者參觀紀(jì)律等。環(huán)境管理應(yīng)滿足以下要求：——垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類；——不使用一次性制品。安全管理安全制度與預(yù)案制定完善的安全制度，以及應(yīng)對突發(fā)事件、極端天氣和重大事故的安全預(yù)案。安全員應(yīng)滿足以下要求：——每次活動配備至少一名安全員，安全員定期接受急救、消防等安全培訓(xùn)；——有簡單處理突發(fā)傷病的能力，熟悉周邊醫(yī)療資源，保障病傷者及時轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)；——每次活動前，對來訪者進(jìn)行安全宣導(dǎo)。經(jīng)費來源經(jīng)費來源穩(wěn)定，能保障學(xué)校基本運營。經(jīng)費來源穩(wěn)定，能保障學(xué)校基本運營?；顒优_賬宣傳教育活動臺賬完整，記錄活動時間、主題、活動對象、教師等相關(guān)信息。交流反饋應(yīng)滿足以下要求：——開展對外交流、合作項目；——設(shè)有多種社會評價反饋途徑，收集公眾及相關(guān)部門、機構(gòu)的評價與反饋；——分析收集到的評價與反饋，并用于改善自然學(xué)校建設(shè)和運營管理。成效生態(tài)環(huán)境效益生態(tài)保育、環(huán)境管理工作有顯著成效。宣教成效在生態(tài)展覽、科普宣傳、生態(tài)環(huán)境教育及培訓(xùn)方面起示范作用，成績突出。榮譽與獎勵獲得市級及以上生態(tài)環(huán)境保護類或宣傳教育類榮譽稱號、表彰獎勵。信息傳播4應(yīng)滿足以下要求：——在學(xué)術(shù)期刊或主流媒體上發(fā)表生態(tài)環(huán)境保護相關(guān)的論文或文章；——獲得市級及以上主流媒體的正面報道。評價方法評價組織深圳市生態(tài)環(huán)境主管部門組織不少于5名生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域和相關(guān)領(lǐng)域的專家組成評審專家組開展評審。評價方式評價形式評價形式包括以下兩種（各指標(biāo)的評價形式見表A.1）：——現(xiàn)場核查，是指實地勘察自然學(xué)校情況，評價形式為現(xiàn)場核查的指標(biāo)，若有相關(guān)的證明文件，也應(yīng)予以提供。評價得分與評價結(jié)論價結(jié)論表見表B.1。評價分值評價總分價結(jié)論表見表B.1。評價分值評價總分自然學(xué)校評價采用打分法，總分100分，各指標(biāo)的評價分值見表A.1。達(dá)標(biāo)分值評價分值達(dá)到85分及以上的，視為達(dá)到深圳市自然學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)。5附錄A（規(guī)范性）自然學(xué)校評價基本要求與評分表表A.1給出了自然學(xué)校評價的基本要求與評分表。表A.1自然學(xué)校評價基本要求與評分表序號評價內(nèi)容評價要求分值評價方式得分1基本要求（否定項）具有法人資格或受法人委托，能獨立或聯(lián)合開展自然教育工作該項不滿足，一票否決2遵守國家和省市有關(guān)環(huán)境保護、衛(wèi)生、防疫等方面的法律法規(guī)3近三年無環(huán)境行政處罰、環(huán)境污染事故、生態(tài)破壞事件、病蟲害等有害生物和野生動物疫源疾病風(fēng)險記錄4產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)明確、邊界清楚，具備常年開放條件，能夠作為自然學(xué)校長期使用5自然教育場地能夠同時滿足至少200人的活動需求6成立自然學(xué)校創(chuàng)建及評價工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建及評價工作的組織和協(xié)調(diào)，制定自然學(xué)校創(chuàng)建及評價工作計劃和實施方案，創(chuàng)建及評價資料規(guī)范歸檔，檔案專人管理7設(shè)施環(huán)境資源環(huán)境生物多樣性豐富或處于具有代表性的生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域2現(xiàn)場核查文件審核8對水體、土地、生物或景觀等資源的開發(fā)和利用適度，自然環(huán)境良好2現(xiàn)場核查9周邊存在豐富且可使用的其他自然資源和人文資源，且有利于設(shè)計和開發(fā)多種自然教育課程和活動2現(xiàn)場核查10宣教設(shè)施室內(nèi)設(shè)施配備能同時容納至少20人的室內(nèi)教室，且環(huán)境整潔干凈3現(xiàn)場核查11配備有展示型或體驗性場所，包括但不限于標(biāo)本館、博物館、科普展廳、自然創(chuàng)作室等。3現(xiàn)場核查12戶外設(shè)施有安全便捷的室外活動設(shè)施3現(xiàn)場核查13室外活動區(qū)域分區(qū)合理，設(shè)施功能完善，包括但不限于生態(tài)科普設(shè)施、自然體驗設(shè)施3現(xiàn)場核查14展示設(shè)施設(shè)備標(biāo)識牌、解說牌、導(dǎo)覽牌等設(shè)施文字規(guī)范、標(biāo)識符合GB/T10001.1的相關(guān)規(guī)定、整潔完好3現(xiàn)場核查15生態(tài)環(huán)境教育宣傳欄或多媒體顯示屏定期更新展示內(nèi)容2現(xiàn)場核查16安全及在明顯位置張貼安全須知，設(shè)置安全警示標(biāo)識1現(xiàn)場核查17設(shè)有逃生通道和應(yīng)急避難場所1現(xiàn)場核查18消防設(shè)施、器材完好1現(xiàn)場核查66表A.1自然學(xué)校評價基本要求與評分表（續(xù)）序號評價內(nèi)容評價要求分值評價方式得分19設(shè)施環(huán)境安全及便民設(shè)施設(shè)備配備急救包等應(yīng)急醫(yī)療物資儲備1現(xiàn)場核查20合理設(shè)置無障礙通道1現(xiàn)場核查21資源節(jié)約設(shè)施設(shè)備使用節(jié)水器具和設(shè)備1現(xiàn)場核查22使用再生水或雨水利用系統(tǒng)1現(xiàn)場核查23使用LED燈、太陽能路燈等節(jié)能燈具，并采取分區(qū)照明、自動控制等照明節(jié)能措施1現(xiàn)場核查24采用中國能效標(biāo)識2級及以上的空調(diào)設(shè)備1現(xiàn)場核查25污染物控制設(shè)施設(shè)備食堂污染物控制設(shè)施設(shè)備如有食堂，要求裝有油煙凈化設(shè)備1現(xiàn)場核查26如有食堂，要求裝有含油廢水預(yù)處理設(shè)施，預(yù)處理后的廢水依規(guī)接駁排入市政污水管網(wǎng)1現(xiàn)場核查27雨污分流設(shè)施如有接通雨水、污水管網(wǎng)，實現(xiàn)雨污分流1現(xiàn)場核查28垃圾分類設(shè)施設(shè)備設(shè)置規(guī)范的垃圾分類收集裝置1現(xiàn)場核查29宣傳教育師資建設(shè)配備有至少三名專職教師和若干名兼職教師3文件核查30教師上崗前均完成自然教育培訓(xùn)，且定期接受自然教育技能考核2文件核查31定期招募、培訓(xùn)志愿教師，開展導(dǎo)覽、教學(xué)活動2文件核查32教育開發(fā)宣教材料結(jié)合自身特色，編制并定期更新符合不同認(rèn)知水平的教學(xué)材料5文件核查33結(jié)合自身特色，設(shè)計開展自然教育的書面和影像宣傳材料至少各一套，向來訪者適當(dāng)分發(fā)和播放3文件核查34結(jié)合自身條件，開發(fā)中英雙語宣傳教育材料135媒體資源擁有定期更新的官方網(wǎng)站、官方應(yīng)用程序、微信、微博等導(dǎo)覽、宣傳平臺兩個或以上2文件核查36開設(shè)官方網(wǎng)站、官方應(yīng)用程序、微信、電話等多元化預(yù)約通道兩個或以上2文件核查37教學(xué)活動結(jié)合自身特色，制定科學(xué)合理的教學(xué)體系及計劃2文件核查38設(shè)計至少三套符合不同認(rèn)知水平的課程，課程教學(xué)大綱清晰，教案詳實3文件核查39設(shè)計適合場地的自然教育活動方案2文件核查40課程活動形式多樣，包括但不限于室內(nèi)授課、實踐體驗（如動植物觀察）、學(xué)員分享等3文件核查412540外活動每次參與人數(shù)不少于20人4文件核查42公益活動與學(xué)校相關(guān)課程結(jié)合，每年為學(xué)生舉辦至少兩場自然教育公益活動2文件核查77表A.1自然學(xué)校評價基本要求與評分表（續(xù)）序號評價內(nèi)容評價要求分值評價方式得分43宣傳教育公益活動結(jié)合自身條件，每年在主要的生態(tài)環(huán)境節(jié)日（國際濕地日、國際生物多樣性日、世界環(huán)境日、世界海洋日、全國低碳日等）開展主題宣傳教育活動，全年不少于四場2文件核查44運營管理管理制度管理制度完善，包括但不限于工作人員管理規(guī)范、來訪者參觀紀(jì)律等2文件核查45環(huán)境管理垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類1現(xiàn)場核查46不使用一次性制品1現(xiàn)場核查47安全管理安全制度與預(yù)案制定完善的安全制度，以及應(yīng)對突發(fā)事件、極端天氣和重大事故的安全預(yù)案2文件審核48安全員每次活動配備至少一名安全員，安全員定期接受急救、消防等安全培訓(xùn)1文件審核49有簡單處理突發(fā)傷病的能力，熟悉周邊醫(yī)療資源，保障病傷者及時轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)1文件審核50每次活動前，對來訪者進(jìn)行安全宣導(dǎo)1文件審核51經(jīng)費來源經(jīng)費來源穩(wěn)定，能保障學(xué)校基本運營2文件審核52活動臺賬宣傳教育活動臺賬完整，記錄活動時間、主題、活動對象、教師等相關(guān)信息4文件審核53交流反饋開展對外交流、合作項目1文件審核54設(shè)有多種社會評價反饋途徑，收集公眾及相關(guān)部門、機構(gòu)的評價與反饋1文件審核55分析收集到的評價與反饋，并用于改善學(xué)校建設(shè)和運營管理1文件審核現(xiàn)場核查56成效生態(tài)環(huán)境效益生態(tài)保育、環(huán)境管理工作有顯著成效2文件審核現(xiàn)場核查57宣教成效在生態(tài)展覽、科普宣傳、生態(tài)環(huán)境教育及培訓(xùn)方面起示范作用，成績突出2文件審核58榮譽與獎勵獲得市級及以上生態(tài)環(huán)境保護類或宣傳教育類榮譽稱號、表彰獎勵2文件審核59信息傳播在學(xué)術(shù)期刊或主流媒體上發(fā)表生態(tài)環(huán)境保護相關(guān)的論文或文章1文件審核60獲得市級及以上主流媒體的正面報道1文件審核88附錄B（規(guī)范性）自然學(xué)校評價結(jié)論表表B.1給出了自然學(xué)校評價結(jié)論表。表B.1自然學(xué)校評價結(jié)論表單