松原市重點中學2023學年高二生物第二學期期末綜合測試模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列敘述不屬于脂質(zhì)的功能的是()A．維持高等動物的第二性征B．構(gòu)成細胞膜等生物膜的重要物質(zhì)C．減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定D．催化物質(zhì)分解，利于機體抵御寒冷2．關(guān)于受精和早期胚胎的說法正確的是（）A．體外受精和體內(nèi)受精都需要獲能B．卵母細胞在受精時已完成減數(shù)分裂C．精子的頭部主要是高爾基體形成的頂體D．原腸胚的內(nèi)細胞團屬于全能細胞3．下列關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是A．ATP和磷脂的組成元素相同B．組成活細胞的主要元素中C含量最高C．纖維素和果膠是大腸桿菌細胞壁的主要組成成分D．生物大分子中一定含有C、H、O、N四種元素4．變形蟲在細胞核被移除之后，新陳代謝減弱、運動停止，最終會死亡。如果在去核后三天再植回一個細胞核，變形蟲又能恢復生命活動。這個實驗說明細胞核是A．細胞的遺傳信息庫B．細胞代謝的控制中心C．細胞的遺傳控制中心D．細胞分裂的控制中心5．圖是膝反射示意圖。據(jù)圖分析錯誤的是

A．圖中膝反射的反射弧共有4個神經(jīng)元組成B．膝反射的中樞是結(jié)構(gòu)④C．運動神經(jīng)元的胞體位于脊髓D．電刺激①處,伸肌收縮，但不屬于反射6．一段朽木上長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處積存的雨水中還生活著草履蟲、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖牵ǎ〢．—塊稻田的全部害蟲 B．一個池塘的全部鯉魚C．一片松林中的全部生物 D．—間充滿生機的溫室二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是細胞代謝的場所。據(jù)下圖回答：（1）原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是有無__________________。（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它們都有一個環(huán)狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類？___________（3）圖中一定能進行光合作用的是____________（填代號）?？赡苓M行光合作用的是____________。藍藻能進行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類營________生活的生物。（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍藻的是__________________。8．（10分）下面①—⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：（1）屬于雜交育種的是________（填序號），依據(jù)的原理是___________。（2）①過程的育種方法是_______________，原理是_________________。（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點是_________。（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程需要使用的工具酶有_________、_____。（6）能產(chǎn)生新的基因型的是_____（序號），生物進化根本來源的是________。9．（10分）請完成下列有關(guān)組成細胞化合物的概念圖。_____10．（10分）某二倍體雌雄同株植物非糯性（A）對糯性（a）為顯性，莖稈高稈（B）對矮稈（b）為顯性，這兩對基因分別位于9號、6號染色體上。已知B基因容易轉(zhuǎn)移到9號染色體上，且這種變異不影響同源染色體正常配對及配子的可育性，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死?；卮鹣铝袉栴}：（1）一個特定基因在染色體上的位置稱為____，組成A基因的兩條脫氧核苷酸鏈經(jīng)復制后處于有絲分裂中期時____（在/不在）同一條染色體上。（2）將純合的非糯性高稈植株與糯性矮稈植株進行雜交得到F1，F(xiàn)1細胞中B基因的位置可能存在如下三種情況。①已知非糯性品系的花粉遇碘液變藍色，糯性品系的遇碘液變棕色。用碘液處理F1代的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為____，該現(xiàn)象可以證明雜合子在產(chǎn)生配子時發(fā)生了____分離。②若F1細胞中B基因的位置如甲圖所示，請寫出F1與純合糯性矮桿植株雜交的遺傳圖解____。③若F1細胞中B基因的位置如乙圖所示，則F1自交，后代表現(xiàn)型及比例為____11．（15分）下圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，根據(jù)下圖回答問題：（1）圖中標號①表示________過程；需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________（用圖中的標號回答）。（2）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么在進行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是________；在進行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是________；轉(zhuǎn)運這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個tRNA。（3）在正常人體的胰島B細胞中會進行________過程（用圖中的標號回答）（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制________直接控制生物體的性狀。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】

脂質(zhì)的種類及功能：脂肪：儲能、維持體溫；磷脂：構(gòu)成生物膜（細胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分；固醇：維持新陳代謝，對生殖有重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D。【題目詳解】脂質(zhì)中的性激素能維持高等動物的第二性征，故A正確；脂質(zhì)中磷脂是構(gòu)成細胞膜等生物膜的重要物質(zhì)，故B正確；脂質(zhì)中的脂肪具有保溫作用，能減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定，故C正確；能催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解的物質(zhì)是酶，酶不屬于脂質(zhì)，故D錯誤?！敬鸢更c睛】熟記各種脂質(zhì)在生物體中的生理作用是判斷本題的關(guān)鍵。2、A【答案解析】

體外受精主要包括：卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精。卵母細胞的采集和培養(yǎng)的主要方法是：用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子。（也可以從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞或直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞）精子的采集和獲能：采用假陰道法、手握法和電刺激法，而獲能可采取培養(yǎng)法和化學誘導法。受精：在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程。與精子完成受精過程的細胞是次級卵母細胞，即卵母細胞減數(shù)分裂完成，還需要精子的刺激。精子的頭部主要部分是細胞核，次要部分是高爾基體形成的頂體，而其尾部主要含中心體和線粒體及其他物質(zhì)?！绢}目詳解】不管體內(nèi)受精還是體外受精，都需要獲能，故A正確；與精子結(jié)合的是次級卵母細胞，故B錯誤；精子的頭部主要是細胞核，故C錯誤；原腸胚的內(nèi)細胞團屬于囊胚期已經(jīng)分化的細胞，因此，不屬于全能細胞，而卵裂期和桑葚胚時期只進行細胞分裂，不需從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)，這兩個時期的細胞屬于全能細胞，故D錯誤；綜上所述，選A項。【答案點睛】特別注意：（1）成熟的精子必須在雌性動物的生殖管道（子宮和卵巢）中經(jīng)歷一段時間才能獲取受精能力，這個過程叫獲能，卵泡液、輸卵管分泌物、血清等液體可使精子獲能。（2）一般卵子都要在輸卵管中進一步成熟，達到減數(shù)第二次分裂中期時，才具有與精子受精的能力。（3）動物排出的卵子的成熟程度有所不同，有的可能是次級卵母細胞（如豬、羊等），有的可能是初級卵母細胞（如馬、犬等）。3、A【答案解析】

原核細胞和植物細胞細胞壁的成分不同。生物大分子是由單體聚合而成的，如淀粉、纖維素、糖原、蛋白質(zhì)、核酸等?！绢}目詳解】A、ATP和磷脂的組成元素均為C、H、O、N、P，A正確；B、組成活細胞的主要元素中O含量最高，B錯誤；C、纖維素和果膠是植物細胞壁的主要組成成分，大腸桿菌細胞壁的主要組成成分為肽聚糖，C錯誤；D、生物大分子中不一定含有N元素，如淀粉、纖維素等，D錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】細胞鮮重時元素含量：O＞C＞H＞N。細胞干重時元素含量：C＞O＞N＞H。鮮重中水是細胞中含量最多的化合物，而水分子中O的含量遠大于H，因此組成生物體的元素中，O元素占細胞鮮重百分比最多。4、B【答案解析】試題分析：變形蟲在細胞核被移除之后，新陳代謝減弱、運動停止，最終會死亡。如果在去核后三天再植回一個細胞核，變形蟲又能恢復生命活動。這個實驗說明細胞核是細胞代謝的控制中心，故B項正確，A、C、D項錯誤?？键c：本題考查細胞核的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。5、A【答案解析】

圖示為反射弧的圖像，依據(jù)神經(jīng)節(jié)，可以判斷傳入神經(jīng)，依據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)亦可以判斷傳出和傳入神經(jīng)?！绢}目詳解】由圖像可以看出，該反射弧中含有五個神經(jīng)元，A錯誤；由圖像可以看出，神經(jīng)中樞位于結(jié)構(gòu)④，B正確；神經(jīng)元的細胞體位于腦和脊髓，圖像中顯示脊髓，C正確；電刺激①處,伸肌收縮，沒有經(jīng)過完整的反射弧，所以不屬于反射，D正確?！敬鸢更c睛】反射：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，即在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律行應答。（如膝跳反射）2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射弧組成：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞（分析綜合作用）→傳出神經(jīng)→效應器（運動神經(jīng)末梢+肌肉或腺體）6、D【答案解析】

多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次通常為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。①細胞：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復雜的生命活動的生物。⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成?！绢}目詳解】這段朽木既包括生物群落，又包括無機環(huán)境，構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。A、一塊稻田里的全部害蟲，包括多種生物，為多個種群，A錯誤；B、一個池塘中的全部鯉魚為一個種群，B錯誤；C、一片松林中的全部生物構(gòu)成生物群落，C錯誤；D、一間充滿生機的溫室，包括了溫室中的各種生物及無機環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)，D正確。

故選D?！敬鸢更c睛】識記和理解各層次生命系統(tǒng)的概念是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、成形的細胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍藻素和葉綠素自養(yǎng)顫藻、念珠藻【答案解析】

本題考查細胞的多樣性與統(tǒng)一性，考查對真核細胞與原核細胞結(jié)構(gòu)、種類的理解和識記。解答此題，可根據(jù)圖中細胞是否具有細胞核判斷真核細胞和原核細胞，根據(jù)是否含有葉綠素判斷其是否一定能進行光合作用?！绢}目詳解】（1）區(qū)分原核細胞和真核細胞，最主要的依據(jù)是看有無核膜包圍的細胞核。（2）圖中C為細菌模式圖，D為藍藻模式圖，二者均沒有核膜包圍的細胞核，均屬于原核細胞，它們的DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合，主要存在于細胞中的擬核中。除藍藻和細菌外，原核生物還包括支原體、放線菌等。（3）圖中A含有葉綠體，為高等植物的葉肉細胞，可以進行光合作用；D為藍藻，含有藻藍素和葉綠素，可以進行光合作用，因而屬于自養(yǎng)型生物；部分細菌C可以在無氧的環(huán)境中進行不放氧氣的光合作用。（4）衣藻屬于真核生物中的綠藻，顫藻、念珠藻屬于藍藻，屬于原核生物。【答案點睛】生物界常見生物類群的劃分8、②基因重組誘變育種基因突變明顯縮短育種年限抑制細胞分裂時紡錘體的形成限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶①②③④⑤基因突變【答案解析】

分析可知：①是誘變育種，②是雜交育種，③是單倍體育種，④是多倍體育種，⑤是基因工程育種?！绢}目詳解】（1）屬于雜交育種的是②，依據(jù)的原理是基因重組。

（2）①過程在太空中進行，其育種方法是誘變育種，誘變育種依據(jù)的原理是基因突變，其優(yōu)點是能提高突變率、加速育種進程、大幅度改良某些性狀。

（3）方法③是單倍體育種，方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，與方法②雜交育種相比突出的優(yōu)點是：明顯縮短了育種年限。

（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是：抑制細胞分裂時紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

（5）用方法⑤基因工程育種培育抗蟲棉的過程中，需要使用的工具酶有限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）和DNA連接酶。（6）能產(chǎn)生新的基因型的是①②③④⑤，生物進化根本來源的是基因突變。【答案點睛】本題考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。9、①無機化合物(無機物)

②蛋白質(zhì)

③脂肪

④RNA(核糖核酸)【答案解析】

1、組成細胞的化合物包括無機化合物和有機化合物。無機化合物包括水和無機鹽。2、組成細胞的有機化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸；生物體的主要的能源物質(zhì)是糖類；生命活動的主要承擔者是蛋白質(zhì)；遺傳信息的攜帶者是核酸。【題目詳解】1、組成細胞的化合物包括無機化合物和有機化合物。故①為無機化合物；2、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類。故③為脂肪；3、組成細胞的有機化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，故②為蛋白質(zhì)；4、核酸是遺傳信息的攜帶者，包括DNA和RNA，故④為RNA。【答案點睛】本題是對細胞化合物概念圖的考查，題目比較簡單，主要是對學生基礎(chǔ)知識的識記能力掌握，同時也指導學生知識的復習，將高中生物知識以概念圖或者思維導圖的形式歸納整理，有助于知識體系、知識網(wǎng)絡的構(gòu)建。10、基因座位在藍色：棕色=1：1等位基因非糯高桿：糯性矮桿=3：1【答案解析】

水稻非糯性（A）對糯性（a）為顯性，莖稈高稈（B）對矮稈（b）為顯性，這兩對基因分別位于9號、6號染色體上，一般來說兩者遵循基因的自由組合定律，非糯性高稈基因型為A_B_、糯性矮稈基因型為aabb、糯性高稈基因型為aaB_、非糯性矮稈基因型為A_bb。【題目詳解】（1）一個特定基因在染色體上的位置稱為基因座位，有絲分裂中期著絲點未分離，組成A基因的兩條脫氧核苷酸鏈在同一條染色體上。（2）①純合的非糯性高稈（AABB）與糯性矮稈（aabb）雜交，根據(jù)等位基因的分離定律，雜合的非糯性植株的花粉可產(chǎn)生含A和a的兩種配子，比例為1∶1，用碘液處理后，顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色∶棕色=1∶1。②若F1細胞中B基因的位置如甲圖所示，F(xiàn)1代基因型為AaBb，純合糯性矮桿植株基因型為aabb。③若F1細胞中B基因的位置如乙圖所示，可以產(chǎn)生AB、ABb、a、ab四種比例相等的配子，因缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同