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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校低段春季班務(wù)工作方案為加強(qiáng)孩子自理意識(shí),關(guān)心孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,建立良好常規(guī)習(xí)慣。需結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的方案。下面是我整理的《學(xué)校低段春季班務(wù)工作方案》,供您閱讀,參考。盼望對(duì)您能有所關(guān)心!
學(xué)校低段春季班務(wù)工作方案1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作思路,加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練,狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練,進(jìn)一步規(guī)范和深化中隊(duì)工作,為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù),全面為素養(yǎng)訓(xùn)練服務(wù)。
二、工作措施:
1、培育隊(duì)員良好的道德品質(zhì)
訓(xùn)練引導(dǎo)少年兒童增加愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素養(yǎng)。連續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,集體主義訓(xùn)練,.主義訓(xùn)練,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族驕傲感。
(1)中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際,從微小處入手,細(xì)心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)連續(xù)組織學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》,《學(xué)校生日常行為規(guī)范》落實(shí)到行動(dòng)中去。將規(guī)范訓(xùn)練與“每周三項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)同學(xué)對(duì)自己講儀表,對(duì)他人講禮貌,對(duì)學(xué)習(xí)講勤奮,對(duì).講公德,對(duì)長(zhǎng)輩講孝順。
(3)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、等宣揚(yáng)陣地強(qiáng)化訓(xùn)練,促使少先隊(duì)員自我管理、自我約束、自我評(píng)價(jià)。
2、增加中隊(duì)組織自身建設(shè)
樂(lè)觀開(kāi)展監(jiān)督崗活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員參加活動(dòng),感受中隊(duì)的活力。建立各種愛(ài)好小組,培育和提高隊(duì)員的全面素養(yǎng)。
(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)學(xué)就進(jìn)行中隊(duì)干部,小隊(duì)干部的選拔,并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。并實(shí)行班級(jí)值周制度,利用建隊(duì)節(jié),開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感訓(xùn)練。以身為少先隊(duì)員為驕傲,情愿為少先隊(duì)添光榮。
(2)樹(shù)立良好班風(fēng).保證中隊(duì)陣地功能限度的發(fā)揮。
3、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。
(1)連續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動(dòng),同學(xué)的禮儀常規(guī)訓(xùn)練,努力使每個(gè)同學(xué)行為規(guī)范達(dá)到合格。實(shí)行每周的行為習(xí)慣陽(yáng)光小組評(píng)比。并且評(píng)比每周陽(yáng)光同學(xué)。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)訓(xùn)練和安全、法制訓(xùn)練等,通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,培育同學(xué)形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。培育同學(xué)集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(2)結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展主題訓(xùn)練活動(dòng),樂(lè)觀培育和弘揚(yáng)民族精神。讓同學(xué)在活動(dòng)中接受訓(xùn)練,增加愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱,樹(shù)立為國(guó)而學(xué)的信念。開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
利用清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有方案地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題訓(xùn)練活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“集成愛(ài)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動(dòng),深化“小公民道德建設(shè)方案”。使隊(duì)員們珍惜目前美妙的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展”的精神動(dòng)力,永久牢記紅色歷史,紅色精神,奮勉圖強(qiáng),振興中華。
通過(guò)開(kāi)展以上中隊(duì)活動(dòng),訓(xùn)練引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,樂(lè)觀構(gòu)建和諧中隊(duì),和諧校內(nèi)。
學(xué)校低段春季班務(wù)工作方案2
一、班級(jí)同學(xué)狀況分析
本班共有同學(xué)人,其中女生人,男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使同學(xué)講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。
二、工作目標(biāo)和要求
1、培育、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,關(guān)懷愛(ài)惜每一位同學(xué)。
4、使同學(xué)講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)惜公物,遵守紀(jì)律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強(qiáng)思想道德訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的學(xué)校生。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握肯定的學(xué)習(xí)方法。
4、加強(qiáng)安全訓(xùn)練,增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
四、實(shí)行的主要措施
1、常規(guī)訓(xùn)練方面
剛踏一班級(jí)的學(xué)校生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:
(一)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。
(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
(三)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。
2、紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(一)、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?/p>
(二)、課間紀(jì)律
課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開(kāi)展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
(三)、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使同學(xué)不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理。
學(xué)校低段春季班務(wù)工作方案3
一、狀況分析:
我班同學(xué)共有人,其中女生人,男生人。他們活潑可愛(ài),樂(lè)觀向上,自尊心很強(qiáng),但由于他們年齡偏小,又大都是獨(dú)生子女,存在著一些普遍的問(wèn)題,如可怕困難,不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有點(diǎn)自私,集體主義觀念不強(qiáng)等等。為了關(guān)心他們從小樹(shù)立正確的集體主義觀念,勞動(dòng)觀念,團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念等等,特制定此方案。
二、工作目標(biāo):
依據(jù)班級(jí)狀況,本人決心開(kāi)展行之有效的班級(jí)工作,汲取上學(xué)期班級(jí)工作中的閱歷教訓(xùn),充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思品課等途徑訓(xùn)練和關(guān)心同學(xué)敬重父母、敬重他人,喜愛(ài)家鄉(xiāng),喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)中國(guó),培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀念,全面推動(dòng)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),培育“合格加特長(zhǎng)”的人才,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),使我班成為先進(jìn)班集體,無(wú)安全事故,同學(xué)在校鞏固率100%。
三、詳細(xì)要求和措施:
1、加強(qiáng)德育訓(xùn)練、訓(xùn)練同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,形成嚴(yán)厲?活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體樂(lè)觀向上的精神面貌。
2、利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向同學(xué)進(jìn)行有的放矢的主題訓(xùn)練。
3、抓好同學(xué)一日常規(guī),樹(shù)立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。
4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們幫助班主任及任課
老師搞好班級(jí)紀(jì)律,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查,并實(shí)行一幫一的方法,關(guān)心后進(jìn)生進(jìn)步。
6、重視家訪,準(zhǔn)時(shí)全面了解同學(xué)。
7、訓(xùn)練同學(xué)遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,留意個(gè)人衛(wèi)生,平常要衣著干凈,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對(duì)人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危急的嬉戲。
8、重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)留意安全,如不玩電玩火,不做危急嬉戲等等。
四、活動(dòng)支配:
二月份:
1、迎接新學(xué)期出黑板報(bào)。
2、開(kāi)展“一日常規(guī)”競(jìng)賽活動(dòng)。
三月份:
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”活動(dòng)。
2、組織部分學(xué)科作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
學(xué)校低段春季班務(wù)工作方案4
一、狀況分析
這學(xué)期本班增加新生8人,現(xiàn)共31人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹(shù)立自我動(dòng)手的意識(shí),同時(shí).交往力量、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手力量差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。
依據(jù)上學(xué)期存在的問(wèn)題和本班孩子的特點(diǎn),在本學(xué)期里我們主要從以下幾方面開(kāi)展工作:
二、主要工作
1、加強(qiáng)孩子自理意識(shí),關(guān)心孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,建立良好常規(guī)習(xí)慣。
(1)保持身體清潔,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。
(2)能留意進(jìn)餐衛(wèi)生,盡量保持桌面、地面清潔。飯后會(huì)擦嘴和漱口并整理餐具。
(3)不挑食、不剩飯,養(yǎng)成用心吃飯的習(xí)慣。
(4)養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習(xí)慣。
(5)學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪,并按要求擺放物品。
(6)餐后寧?kù)o活動(dòng)并按要求整理、擺放玩具
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的.交往技巧,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
(1)對(duì)人有禮貌,會(huì)主動(dòng)打招呼。會(huì)用你好、再見(jiàn)、感謝、請(qǐng)等禮貌用語(yǔ)。
(2)學(xué)習(xí)用懇求、商議?的語(yǔ)氣與伙伴交往,情愿和伙伴共享食物、玩具。
3、加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí),通過(guò)日常生活、課堂練習(xí)、隨機(jī)訓(xùn)練、家園協(xié)作等方法關(guān)心孩子提高語(yǔ)言表達(dá)力量。養(yǎng)成較好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
(1)常常聽(tīng)講故事、關(guān)心孩子養(yǎng)成仔細(xì)聽(tīng)、喜愛(ài)聽(tīng)故事的習(xí)慣。
(2)準(zhǔn)時(shí)訂正不正確發(fā)音,養(yǎng)成用完整語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作
上學(xué)期的家長(zhǎng)工作是比較順當(dāng)?shù)?。家長(zhǎng)們都比較踴躍參與幼兒園組織的活動(dòng),并較親密的協(xié)作老師的工作。在本學(xué)期里我們將準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子狀況,加強(qiáng)家園協(xié)作。豐富家長(zhǎng),在訓(xùn)練觀念上與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。為孩子的進(jìn)步共同努力!
學(xué)校低段春季班務(wù)工作方案5
一、指導(dǎo)思想
培育班級(jí)健康向上的靈魂,以同學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步、,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育祖國(guó)將來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)同學(xué)的潛能和才智均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓,力爭(zhēng)把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)
1、德育
(1)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》等,加強(qiáng)隊(duì)員們行為規(guī)范,使同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做“行為規(guī)范小明星。
(2)通過(guò)“做旺小小仆人,創(chuàng)天心新形象”的系列訓(xùn)練活動(dòng),讓同學(xué)參加為樹(shù)立旺小新形象出點(diǎn)子,爭(zhēng)做“旺小形象大使”;
(3)力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn);建立公平的師生關(guān)系,提高同學(xué)的自我鼓舞、自我訓(xùn)練、自我管理力量;抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的訓(xùn)練工作。
(4)加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練,使“聰慧屋”成為孩子的“歡樂(lè)小屋”,使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開(kāi)心地形成肯定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高同學(xué)思想政治素養(yǎng)。2、
2、智育
(1)連續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng),課前三分鐘進(jìn)行閱讀溝通。
(2)成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
(3)在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng),舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。
(5)鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí),進(jìn)展個(gè)性訓(xùn)練。
(6
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