
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第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?音樂(lè)教師年?終工作總結(jié)?時(shí)光荏苒?,忙碌中時(shí)?間腳步已經(jīng)?悄然走遠(yuǎn),?轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)?期就過(guò)去了?。的確,我?們?cè)谶^(guò)去的?一年中忙碌?著、辛苦著?、奔波著同?時(shí)也收獲著?,新的一年?即將開(kāi)始,?在這里,我?對(duì)自己這一?學(xué)期來(lái)的思?想和工作情?況做一個(gè)回?顧和總結(jié),?以促進(jìn)今后?能更好的做?好教育教學(xué)?的工作。?一、教學(xué)方?面1、認(rèn)?真?zhèn)湔n:本?學(xué)期我采用?的是書(shū)面?zhèn)?課的形式,?按要求有單?元教學(xué)目標(biāo)?、教材分析?,每一課也?都有教學(xué)目?標(biāo)、教學(xué)重?難點(diǎn)、教學(xué)?準(zhǔn)備和詳細(xì)?的教學(xué)過(guò)程?。反思:?在備課中,?還沒(méi)有能夠?做到對(duì)教材?的充分理解?和把握,對(duì)?學(xué)生活動(dòng)的?預(yù)設(shè)考慮不?夠周全,應(yīng)?在備課之前?增加對(duì)學(xué)生?情況的分析?,這樣才能?在備課中更?加全面和完?善。2、?認(rèn)真制定教?學(xué)計(jì)劃:在?對(duì)各年級(jí)的?學(xué)生進(jìn)行分?析、對(duì)教材?進(jìn)行了解的?基礎(chǔ)上,以?《音樂(lè)課程?標(biāo)準(zhǔn)》為依?據(jù),制定出?相應(yīng)的教學(xué)?計(jì)劃。當(dāng)然?教學(xué)計(jì)劃應(yīng)?根據(jù)兒童身?心發(fā)展的規(guī)?律,結(jié)合孩?子的實(shí)際情?況,教學(xué)計(jì)?劃應(yīng)該再詳?細(xì)一點(diǎn)。?3、認(rèn)真上?課:注意培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,如?聽(tīng)音樂(lè)起立?問(wèn)好、聽(tīng)到?相應(yīng)的音樂(lè)?保持安靜。?按照備課的?準(zhǔn)備實(shí)施教?學(xué)活動(dòng),完?成教學(xué)目標(biāo)?,本學(xué)期期?末,多數(shù)同?學(xué)能達(dá)到優(yōu)?秀。反思?:在課堂教?學(xué)中,雖然?有預(yù)先制定?的教學(xué)目標(biāo)?和詳細(xì)的過(guò)?程,但是,?學(xué)生的回答?不可能完全?按照老師的?意愿進(jìn)行,?這給教師提?出了新的要?求,要及時(shí)?、靈活的對(duì)?學(xué)生的回答?做出有效評(píng)?價(jià),這是我?在今后的教?學(xué)中要改進(jìn)?的地方;另?外,在制定?教學(xué)目標(biāo)和?教學(xué)重難點(diǎn)?上,要結(jié)合?學(xué)生實(shí)際情?況,不能過(guò)?難或者過(guò)于?簡(jiǎn)單,除了?活躍課堂氣?氛外,要讓?學(xué)生真正地?參與到音樂(lè)?活動(dòng)中來(lái),?讓學(xué)生對(duì)音?樂(lè)產(chǎn)生、保?持濃厚的興?趣……這?些都是我在?今后的工作?應(yīng)該努力和?改進(jìn)的地方?。4、認(rèn)?真考核:按?照《___?——___?年學(xué)年度上?期期末檢測(cè)?方案》對(duì)學(xué)?生進(jìn)行考核?。反思:?在制定方案?中,有些可?能還不夠完?善,檢測(cè)、?評(píng)價(jià)的方式?較單一,不?利于孩子音?樂(lè)素質(zhì)的全?面提高,這?是我在今后?的工作中還?應(yīng)該思考和?努力的地方?。5、課?后反思:本?學(xué)期,由于?跨校區(qū)上課?,聽(tīng)、評(píng)課?的效率不高?,聽(tīng)課的次?數(shù)較少,反?思不夠深刻?和具體。在?提高自身教?學(xué)能力上,?做的還不夠?,特別是教?學(xué)隨筆,沒(méi)?能及時(shí)地記?錄下來(lái),對(duì)?自己進(jìn)行總?結(jié),在教學(xué)?工作中留下?遺憾???的說(shuō)來(lái),本?學(xué)期,在教?學(xué)工作中我?做的還不夠?,作為一名?年輕教師,?很多地方還?需要提高,?應(yīng)該虛心向?其他教師請(qǐng)?教學(xué)習(xí),多?參與聽(tīng)、評(píng)?課的活動(dòng),?努力使自己?的課堂教學(xué)?更為成熟,?對(duì)學(xué)生和教?材的理解、?把握得到進(jìn)?一步提高。?二、教育?工作本學(xué)?期,我擔(dān)任?一年級(jí)三、?四班及三年?級(jí)的音樂(lè)教?學(xué),開(kāi)學(xué)初?參加了學(xué)校?___的家?長(zhǎng)開(kāi)放課,?并且取得了?家長(zhǎng)的好評(píng)?。在慶“六?、一”的活?動(dòng)中,編排?了腰鼓隊(duì)的?表演和三年?級(jí)的口風(fēng)琴?表演。并且?參加了全縣?小學(xué)音樂(lè)課?堂教學(xué)設(shè)計(jì)?大賽,在我?的精心準(zhǔn)備?下,這節(jié)口?風(fēng)琴課《歡?樂(lè)頌》身受?同學(xué)們的歡?迎,在這節(jié)?課中同學(xué)們?不僅學(xué)會(huì)吹?奏樂(lè)曲,而?且還認(rèn)識(shí)了?大音樂(lè)家貝?多芬,了解?了他的一生?及他的作品?。本學(xué)期的?活動(dòng)很多,?但是我還的?秉著以學(xué)生?為本的宗旨?,抓好課堂?教學(xué),使學(xué)?生在期末的?考試中取得?優(yōu)異的成績(jī)?。三、特?色工作本?學(xué)期,我參?與編排了縣?藝術(shù)節(jié)選拔?表演的節(jié)目?《加油歌》?,雖然結(jié)果?代定,但是?我們的付出?受到了好評(píng)?
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