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優(yōu)翼總復(fù)習(xí)3義務(wù)教育北師大版三年級上冊年、月、日優(yōu)翼www.youyi1001同學(xué)們,回憶一下,在年、月、日這塊我們具體學(xué)習(xí)了哪些知識呢?年月日認識年、月、日平年、閏年;大月、小月24時記時法根據(jù)作息時間表解決簡單的實際問題知識回顧同學(xué)們,回憶一下,在年、月、日這塊我們具體學(xué)習(xí)了哪些知識呢?認識年、月、日一年12個月,分為四個季度第一季度:1月、2月、3月,第二季度:4月、5月、6月,第三季度:7月、8月、9月,第四季度:10月、11月、12月。一日有24時。知識回顧認識年、月、日一年12個月,分為四個季度第一季度:1月、2月記大月、小月的方法。平年、閏年2月有28天的那一年叫平年,2月有29天的那一年叫閏年。拳頭記憶法:(見左圖)凸起的地方每月是31天,凹下的地方每月是30天(二月除外)。歌訣記憶法:一三五七八十臘,三十一天永不差(臘:指臘月,就是十二月份)。四六九冬(11月)三十日。平年二月二十八,閏年二月把一加。兒歌記憶法:兒歌記憶法:七個大月心中裝,七前單數(shù)七后雙,二月是個特殊月,其他各月是小月。知識回顧記大月、小月的方法。平年、閏年2月有28天的那一年叫平年,2一般情況下,如果這一年的年份是4的倍數(shù),這一年就是閏年,不是4的倍數(shù),這一年就是平年。平年二月份有28天,閏年二月份有29天,2月既不是大月,也不是小月。平年和閏年的判斷年份不是整百年閏年年份÷4,沒有余數(shù)年份是整百年閏年年份÷400,沒有余數(shù)剩下的都是平年知識回顧一般情況下,如果這一年的年份是4的倍數(shù),這一年就是閏年,不是24時記時法

12時記時法是把一天24小時分成兩段,這樣鐘表上的每一個數(shù)字都表示兩個不同的時刻,為了區(qū)分要加上“上午”“下午”等字樣。例:15:00用12時記時法如何表示?15:00超過12時,15-12=315:00用12時記時法表示為下午3:00。知識回顧24時記時法12時記時法是把一天24小時分成兩個時刻之間所經(jīng)歷的時間經(jīng)過時間=結(jié)束時刻-開始時刻。例:學(xué)校舉行詩詞大賽,上午10:00開始,進行了90分結(jié)束。結(jié)束時是幾時幾分?90分=1時30分用開始時間+1時30分。也就是11時30分。知識回顧兩個時刻之間所經(jīng)歷的時間經(jīng)過時間=結(jié)束時刻-開始時刻。例:學(xué)練習(xí)鞏固1.連一連。晚上7時下午5時中午12時晚上12時上午7時7:0019:0012:0024:0017:00練習(xí)鞏固1.連一連。晚上7時下午5時中午12時晚上12時上午鞏固練習(xí)2.下面是“鄭州-上?!毖鼐€主要車站的火車里程表。(1)南京到上海的里程是多少千米?175+126=301(千米)答:南京到上海的里程是301千米。鞏固練習(xí)2.下面是“鄭州-上?!毖鼐€主要車站的火車里程表。((2)鄭州到南京的里程是697千米,徐州到南京有多遠?在上圖中畫一畫,算一算。697-349=348(千米)348鞏固練習(xí)2.下面是“鄭州-上?!毖鼐€主要車站的火車里程表。答:徐州到南京有348千米。(畫圖略)(2)鄭州到南京的里程是697千米,徐州到南京有697-34(3)一列火車從鄭州出發(fā),每時行駛95千米,

7時后能到南京嗎?95×7=665(千米)665千米<697千米

不能答:7時后不能到南京。鞏固練習(xí)2.下面是“鄭州-上?!毖鼐€主要車站的火車里程表。348(3)一列火車從鄭州出發(fā),每時行駛95千米,95×7=6653.天津到濟南的鐵路全長360千米,火車平均每時行多少千米?17時30分-13時30分=4時。答:火車平均每時行90千米。360÷4=90(千米)鞏固練習(xí)3.天津到濟南的鐵路全長360千米,火車平均每時17時30分4.笑笑的一天。(1)笑笑寫作業(yè)用了()分。30鞏固練習(xí)4.笑笑的一天。(1)笑笑寫作業(yè)用了()分。30鞏10:3015:10

11:45鞏固練習(xí)4.笑笑的一天。(2)下面這些時刻笑笑在做什么?連一連。10:3015:1011:45鞏固練習(xí)4.笑16:1016:50(3)笑笑從16:10開始讀書,讀了40分,幾時幾分結(jié)束?填一填。鞏固練習(xí)4.笑笑的一天。16:1016:50(3)笑笑從16:10開始讀書,讀了40歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?16

上完這節(jié)課,你收獲了什么?有什么樣的感悟?與同學(xué)相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課,你收獲了什么?有什么樣的感悟?與同學(xué)相互17學(xué)完這一節(jié)課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思學(xué)完這一節(jié)課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。19虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當永遠記住這個真理。

——毛澤東虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當永遠記住這個真理。演示完畢感謝聆聽演示完畢感謝聆聽21優(yōu)翼總復(fù)習(xí)3義務(wù)教育北師大版三年級上冊年、月、日優(yōu)翼www.youyi10022同學(xué)們,回憶一下,在年、月、日這塊我們具體學(xué)習(xí)了哪些知識呢?年月日認識年、月、日平年、閏年;大月、小月24時記時法根據(jù)作息時間表解決簡單的實際問題知識回顧同學(xué)們,回憶一下,在年、月、日這塊我們具體學(xué)習(xí)了哪些知識呢?認識年、月、日一年12個月,分為四個季度第一季度:1月、2月、3月,第二季度:4月、5月、6月,第三季度:7月、8月、9月,第四季度:10月、11月、12月。一日有24時。知識回顧認識年、月、日一年12個月,分為四個季度第一季度:1月、2月記大月、小月的方法。平年、閏年2月有28天的那一年叫平年,2月有29天的那一年叫閏年。拳頭記憶法:(見左圖)凸起的地方每月是31天,凹下的地方每月是30天(二月除外)。歌訣記憶法:一三五七八十臘,三十一天永不差(臘:指臘月,就是十二月份)。四六九冬(11月)三十日。平年二月二十八,閏年二月把一加。兒歌記憶法:兒歌記憶法:七個大月心中裝,七前單數(shù)七后雙,二月是個特殊月,其他各月是小月。知識回顧記大月、小月的方法。平年、閏年2月有28天的那一年叫平年,2一般情況下,如果這一年的年份是4的倍數(shù),這一年就是閏年,不是4的倍數(shù),這一年就是平年。平年二月份有28天,閏年二月份有29天,2月既不是大月,也不是小月。平年和閏年的判斷年份不是整百年閏年年份÷4,沒有余數(shù)年份是整百年閏年年份÷400,沒有余數(shù)剩下的都是平年知識回顧一般情況下,如果這一年的年份是4的倍數(shù),這一年就是閏年,不是24時記時法

12時記時法是把一天24小時分成兩段,這樣鐘表上的每一個數(shù)字都表示兩個不同的時刻,為了區(qū)分要加上“上午”“下午”等字樣。例:15:00用12時記時法如何表示?15:00超過12時,15-12=315:00用12時記時法表示為下午3:00。知識回顧24時記時法12時記時法是把一天24小時分成兩個時刻之間所經(jīng)歷的時間經(jīng)過時間=結(jié)束時刻-開始時刻。例:學(xué)校舉行詩詞大賽,上午10:00開始,進行了90分結(jié)束。結(jié)束時是幾時幾分?90分=1時30分用開始時間+1時30分。也就是11時30分。知識回顧兩個時刻之間所經(jīng)歷的時間經(jīng)過時間=結(jié)束時刻-開始時刻。例:學(xué)練習(xí)鞏固1.連一連。晚上7時下午5時中午12時晚上12時上午7時7:0019:0012:0024:0017:00練習(xí)鞏固1.連一連。晚上7時下午5時中午12時晚上12時上午鞏固練習(xí)2.下面是“鄭州-上?!毖鼐€主要車站的火車里程表。(1)南京到上海的里程是多少千米?175+126=301(千米)答:南京到上海的里程是301千米。鞏固練習(xí)2.下面是“鄭州-上?!毖鼐€主要車站的火車里程表。((2)鄭州到南京的里程是697千米,徐州到南京有多遠?在上圖中畫一畫,算一算。697-349=348(千米)348鞏固練習(xí)2.下面是“鄭州-上?!毖鼐€主要車站的火車里程表。答:徐州到南京有348千米。(畫圖略)(2)鄭州到南京的里程是697千米,徐州到南京有697-34(3)一列火車從鄭州出發(fā),每時行駛95千米,

7時后能到南京嗎?95×7=665(千米)665千米<697千米

不能答:7時后不能到南京。鞏固練習(xí)2.下面是“鄭州-上?!毖鼐€主要車站的火車里程表。348(3)一列火車從鄭州出發(fā),每時行駛95千米,95×7=6653.天津到濟南的鐵路全長360千米,火車平均每時行多少千米?17時30分-13時30分=4時。答:火車平均每時行90千米。360÷4=90(千米)鞏固練習(xí)3.天津到濟南的鐵路全長360千米,火車平均每時17時30分4.笑笑的一天。(1)笑笑寫作業(yè)用了()分。30鞏固練習(xí)4.笑笑的一天。(1)笑笑寫作業(yè)用了()分。30鞏10:3015:10

11:45鞏固練習(xí)4.笑笑的一天。(2)下面這些時刻笑笑在做什么?連一連。10:3015:1011:45鞏固練習(xí)4.笑16:1016:50(3)笑笑從16:10開始讀書,讀了40分,幾時幾分結(jié)束?填一填。鞏固練習(xí)4.笑笑的一天。16:1016:50(3)笑笑從16:10開始讀書,讀了40歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?37

上完這節(jié)課,你收獲了什么?有什么樣的感悟?與同學(xué)相互交流討論。課后研討上

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