人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題-兩端栽》課件

植樹問題義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版教材五年級(jí)上冊(cè)

數(shù)學(xué)廣角植樹問題義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版教材五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角……加1為什么會(huì)多1？……加1為什么會(huì)多1？生活中的間隔生活中的間隔人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件5米5米100÷5＝20（棵）20＋1＝21（棵）答：一共需要21棵樹苗。100米……挑戰(zhàn)一：在一條全長(zhǎng)100米的小路一邊栽樹，每隔5米栽一棵（兩端都要栽），一共需要多少棵樹苗？

5米5米100÷5＝20（棵）20＋1＝21（棵）答：一挑戰(zhàn)二：1、工人叔叔在路的一邊安裝路燈，一共安裝了6座，從第一座到最后一座一共有（）個(gè)間隔。2、一排同學(xué)之間有7個(gè)間隔，第一排有（）個(gè)同學(xué)。挑戰(zhàn)二：1、工人叔叔在路的一邊安裝路燈，一共安裝了6座，從第在沿河路的一邊，設(shè)有10個(gè)節(jié)能路燈（兩端都設(shè)）,相鄰兩根的距離均是50米，這條路大約有多遠(yuǎn)？10－1＝9（段

）50×9＝450（米）答：這條路大約有450米。在沿河路的一邊，設(shè)有10個(gè)節(jié)能路燈（兩端都設(shè)）,相鄰兩根的距說說你的收獲！說說你的收獲！學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能解決一些生活中存在的與“植樹”有關(guān)的問題。1.理解并掌握“植樹問題”的基本原理。3.通過畫圖、比較，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)、概括能力和推理能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能解決一些生活中存在的與“植樹”有關(guān)的問題。1.歡迎各位老師批評(píng)指正，謝謝！歡迎各位老師批評(píng)指正，謝謝！實(shí)際運(yùn)用園林工人沿公路一側(cè)植樹，每隔6米種一棵，一共種了36棵。從第1棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)？6米最后一棵36－1＝35（段

）6×35＝210（米）答：從第1棵到最后一棵的距離有210米遠(yuǎn)。實(shí)際運(yùn)用園林工人沿公路一側(cè)植樹，每隔6米種一棵，一共種了36拓展延伸少先隊(duì)員去植樹，栽了4排，每排栽4棵，你知道一共栽了多少棵樹嗎？一定是16棵嗎？有沒有其它的情況呢?拓展延伸少先隊(duì)員去植樹，栽了4排，每排栽4棵，你知道一共栽了植樹問題義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版教材五年級(jí)上冊(cè)

數(shù)學(xué)廣角植樹問題義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版教材五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角……加1為什么會(huì)多1？……加1為什么會(huì)多1？生活中的間隔生活中的間隔人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題—兩端栽》課件5米5米100÷5＝20（棵）20＋1＝21（棵）答：一共需要21棵樹苗。100米……挑戰(zhàn)一：在一條全長(zhǎng)100米的小路一邊栽樹，每隔5米栽一棵（兩端都要栽），一共需要多少棵樹苗？

5米5米100÷5＝20（棵）20＋1＝21（棵）答：一挑戰(zhàn)二：1、工人叔叔在路的一邊安裝路燈，一共安裝了6座，從第一座到最后一座一共有（）個(gè)間隔。2、一排同學(xué)之間有7個(gè)間隔，第一排有（）個(gè)同學(xué)。挑戰(zhàn)二：1、工人叔叔在路的一邊安裝路燈，一共安裝了6座，從第在沿河路的一邊，設(shè)有10個(gè)節(jié)能路燈（兩端都設(shè)）,相鄰兩根的距離均是50米，這條路大約有多遠(yuǎn)？10－1＝9（段

）50×9＝450（米）答：這條路大約有450米。在沿河路的一邊，設(shè)有10個(gè)節(jié)能路燈（兩端都設(shè)）,相鄰兩根的距說說你的收獲！說說你的收獲！學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能解決一些生活中存在的與“植樹”有關(guān)的問題。1.理解并掌握“植樹問題”的基本原理。3.通過畫圖、比較，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)、概括能力和推理能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能解決一些生活中存在的與“植樹”有關(guān)的問題。1.歡迎各位老師批評(píng)指正，謝謝！歡迎各位老師批評(píng)指正，謝謝！實(shí)際運(yùn)用園林工人沿公路一側(cè)植樹，每隔6米種一棵，一共種了36棵。從第1棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)？6米最后一棵36－1＝35（段

）6×35＝210（米）答：從第1棵到最后一棵的距離有210米遠(yuǎn)。實(shí)際運(yùn)用園林工人沿公路一側(cè)植樹，每隔6米種