仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng) 賓語從句 共課件

仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句1賓語從句(I)【觀察1】

1.IknowJack.2.IknowJackisanAmericanboy.【結(jié)論1】在例句1中，賓語是(1)__________；在例句2中，賓語是(2)_________________________。像例句2中用來充當(dāng)賓語的(3)__________（短語/句子）就叫賓語從句。

句子

JackJackisanAmericanboy賓語從句(I)【觀察1】

句子

JackJackisan2【觀察2】

1.Ihear(that)Tomwilltakepartinthelongjumptomorrow.2.Iknow(that)hewillgoto

Beijing

nextweek.【結(jié)論2】當(dāng)陳述句用作句子的賓語時(shí)，用連詞__________引導(dǎo)。該連詞只起連接作用，不充當(dāng)句子成分，也沒有實(shí)際意義，在口語或非正式文體中?？梢允÷浴hat

【觀察2】that

3【觀察3】

1.Idon’tthinkshewillcometothepartytomorrow.2.Iknowhissistertookpartinthesportsmeetlastweek.3.Doyouknowwhoissingingintheroom?【結(jié)論3】當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是___________(一般現(xiàn)在時(shí)/一般過去時(shí))的時(shí)候，賓語從句的謂語動(dòng)詞不受主句時(shí)態(tài)的影響，可根據(jù)需要使用不同時(shí)態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)【觀察3】一般現(xiàn)在時(shí)4【觀察4】

Marysaid(that)sheneededsomehelp.MiketoldSophie(that)hewouldleave

for

Beijing

tomorrow.Mybrothertoldmethattheearthgoesaroundthesun.【結(jié)論4】當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是(1)__________(一般現(xiàn)在時(shí)/一般過去時(shí))的時(shí)候,賓語從句的謂語動(dòng)詞通常使用表示過去的某種時(shí)態(tài),但當(dāng)賓語從句陳述的是客觀真理或客觀事實(shí)時(shí),賓語從句的謂語動(dòng)詞用(2)___________(一般現(xiàn)在時(shí)/一般過去時(shí))。一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)【觀察4】一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)5將下列各題中的兩個(gè)簡單句合并成含有賓語從句的復(fù)合句。1.Ithink.Hewillcomehereontime.Ithink(that)hewillcomehereontime.2.Hewonthefirstprizethistime.Hismotherdidn’tknow.Hismotherdidn’tknow(that)hewonthefirstprizethistime.將下列各題中的兩個(gè)簡單句合并成含有賓語從句的復(fù)合句。63.Lighttravelsfasterthansound.Hetoldme.Hetoldme(that)lighttravelsfasterthansound.4.Theredshirtisbetterthanthegreenone.Ithink.Ithink(that)theredshirtisbetterthanthegreenone.3.Lighttravelsfasterthans7用來充當(dāng)賓語的句子叫作賓語從句。e.g.Iknow(that)Johnisgoodatcooking.

賓語從句Summary用來充當(dāng)賓語的句子叫作賓語從句。賓語從句Summary8賓語從句為陳述句時(shí)，用連詞that引導(dǎo)，此連詞只起連接作用，不充當(dāng)句子成分，也沒有詞義，常可省略。e.g.Iknow(that)theyarrivedin

Beijingyesterdayafternoon.Tomthinks(that)heisthebeststudentinhisclass.賓語從句為陳述句時(shí)，用連詞that引導(dǎo)，此連詞只起連接作用，92.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的時(shí)候，賓語從句的謂語動(dòng)詞不受主句時(shí)態(tài)的影響，可根據(jù)需要使用適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。e.g.Ibelieve(that)hewillwinthetennisgametomorrow.Iknow(that)yoursistersawthefilmlastFriday.Ithink(that)Davidisdoinghishomeworkathome.2.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的時(shí)候，賓語從句的謂語動(dòng)詞103.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)的時(shí)候，賓語從句的謂語動(dòng)詞通常使用表示過去的某種時(shí)態(tài)。4.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)，而賓語從句陳述的是客觀真理或客觀事實(shí)，賓語從句的謂語動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)。e.g.Shesaid(that)hercousinlivedin

Beijing.Didyoutellhimyouwouldleavefor

Shanghai?Mrs.Whitetoldus(that)leavesturnyellowinautumn.3.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)的時(shí)候，賓語從句的謂語動(dòng)詞通11將下列各題中的兩個(gè)句子合并成含有賓語從句的復(fù)合句。1.LucylenttheCDtoyouyesterday.Iknow.

Iknow(that)LucylenttheCDtoyouyesterday.2.Youhadbettergotothemuseumbytaxi.Ithink.

Ithink(that)youhadbettergotothemuseumbytaxi.Test將下列各題中的兩個(gè)句子合并成含有賓語從句的復(fù)合句。Test123.Myunclewillflyto

Shanghai

nextMonday.Myuncletoldme.Myuncletoldme(that)hewouldflyto

Shanghai

nextMonday.4.Theearthmovesaroundthesun.OurEnglishteachertoldus.

OurEnglishteachertoldus(that)theearthmovesaroundthesun.5.Momisdoingsomedishes.Iknow.

Iknow(that)Momisdoingsomedishes.3.Myunclewillflyto

Shangh13特殊疑問句作賓語從句請(qǐng)你仔細(xì)觀察下列例句,然后補(bǔ)全結(jié)論部分所缺的內(nèi)容?！纠印?.WhoseT-shirtisit?Doyouknow?→

DoyouknowwhoseT-shirtitis?2.Whatdidyoubuyyesterdayafternoon?Couldyoutellme?→

Couldyoutellmewhatyouboughtyesterdayafternoon?賓語從句(Ⅱ)特殊疑問句作賓語從句請(qǐng)你仔細(xì)觀察下列例句,然后補(bǔ)全結(jié)論部分143.Wheredidyougolastnight?Iwanttoknow.→

Iwanttoknowwhereyouwentlastnight.4.HowareyougoingtohelpJim?Mrs.WangaskedAnn.→

Mrs.WangaskedAnnhowshewasgoingtohelpJim.5.Whydoesthesunrise(升起)intheeast?Lindaasked.→

Lindaaskedwhythesunrisesintheeast.3.Wheredidyougolastnight15【結(jié)論】

1.把特殊疑問句變成賓語從句時(shí),由原來的疑問詞引導(dǎo),這些詞在從句中充當(dāng)一定的句子成分,都有各自的詞義,_____(?？?不可)省略。

2.把特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時(shí),要用_______(陳述/疑問)語序。陳述不可【結(jié)論】

陳述不可163.把特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時(shí),如果主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí),賓語從句的謂語動(dòng)詞可根據(jù)需要使用各種時(shí)態(tài);如果主句謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí),賓語從句的謂語動(dòng)詞應(yīng)使用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài);如果從句表達(dá)客觀真理時(shí),其動(dòng)詞時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)限制,需用________時(shí)態(tài)。一般現(xiàn)在3.把特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時(shí),如果主句的謂語動(dòng)詞是一般17將下列各題中所給的兩個(gè)句子合并成含有賓語從句的復(fù)合句。

1.WhichmoviedidyouwatchlastSunday?Couldyoutellme?CouldyoutellmewhichmovieyouwatchedlastSunday?將下列各題中所給的兩個(gè)句子合并成含1.Whichmovi182.Whenisthemoviestarcomingtoourcity?Doyouknow?Doyouknowwhenthemoviestariscomingtoourcity?3.HowdidtheGreensgoto

Beijing

lastsummerholiday?Iwanttoknow.

IwanttoknowhowtheGreenswentto

Beijing

lastsummerholiday.2.Whenisthemoviestarcomi194.Whydoyoucomesolate?Idon’tunderstand.

Idon’tunderstandwhyyoucomesolate.5.WhatisZhangJie’sjob?ZhangJiedidn’ttellus.

ZhangJiedidn’ttelluswhathisjobwas.仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt4.Whydoyoucomesolate?I201.陳述句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),用連詞that引導(dǎo),它?？墒÷?且陳述句的語序不變。e.g.Susansaid(that)shewasn’tinterestedinit.

賓語從句仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt1.陳述句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),用連詞that引導(dǎo),212.一般疑問句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),用連詞if或whether引導(dǎo),意為“是否,不可以省略,且要把疑問句語序變?yōu)殛愂鼍湔Z序。

e.g.IwonderifIcangetsomeadvicefromyou.仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt2.一般疑問句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),用連詞if或whe223.特殊疑問句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),由原來的疑問代詞what,who,which等或疑問副詞when,where,how,why等作為連接詞,這些詞在從句中充當(dāng)一定的句子成分,都有各自的詞義,不可省略,且要把疑問句語序變?yōu)殛愂鼍湔Z序。仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt3.特殊疑問句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),由原來的疑問代詞w23e.g.1.Whatishedrawing?IaskTom.→IaskTomwhatheisdrawing.2.Whichonewillshechoose?Doyouknow?→Doyouknowwhichoneshewillchoose?仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppte.g.1.Whatishedrawing?Ia243.Whenwilltheygoonapicnic?Iwanttoknow.→Iwanttoknowwhentheywillgoonapicnic.4.Wheredidtheygoyesterdayafternoon?Couldyoutellme?→Couldyoutellmewheretheywentyesterdayafternoon?仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt3.Whenwilltheygoonapicni251.學(xué)習(xí)可以徹底的改變自己，即使失去原來改變的條件，人也不會(huì)退回到原來的樣子，因?yàn)榻?jīng)過“輮”。人已經(jīng)脫離一個(gè)舊我，變成一個(gè)新我.2.這一段介紹了怎樣學(xué)習(xí)，也就是學(xué)習(xí)的要素。荀子認(rèn)為積累是學(xué)習(xí)的第一要素，也是學(xué)習(xí)的根本。學(xué)習(xí)可以達(dá)到奇妙的效果，可以“興風(fēng)雨”“生蛟龍”?！吧衩髯缘茫バ膫溲伞睆娜说慕嵌?，來說學(xué)習(xí)的效果。接著運(yùn)用正反對(duì)比的手法來說明積累的效果，體現(xiàn)了荀子文章說理的生動(dòng)性。3.家庭在西洋是一種界限分明的團(tuán)體。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我們中國“家里的”可以指自己的太太一個(gè)人，“家門”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圈子，表示親熱的人物。4.這表示了我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)本身和西洋的不同，我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，愈推愈遠(yuǎn)，愈推愈薄。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。5.在鄉(xiāng)土社會(huì)里，地緣關(guān)系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周圍劃出一個(gè)圈子，個(gè)圈子是“街坊”。可是這不是一個(gè)固定的團(tuán)體，而是一個(gè)范圍。范圍的大小也要依著中心的勢力厚薄而定。6.在這種富于伸縮性的網(wǎng)絡(luò)里，隨時(shí)隨地是有一個(gè)“己”作中心的。這并不是個(gè)人主義，而是自我主義。在個(gè)人主義下，一方面是平等觀念，指在同一團(tuán)體中各分子的地位相等，個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利；一方面是憲法觀念，指團(tuán)體不能抹煞個(gè)人，只能在個(gè)人們所愿意交出的一分權(quán)利上控制個(gè)人。7.“畫竹”是本文的線索，本文記述文與可畫竹的情形，以充滿感情的筆觸回憶兩人的交往，以及文與可死后自己的悲慨，又從文與可的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，熔敘事、抒情、議論于一爐。8.總之，說明文中使用生動(dòng)活潑的語言，不僅能增強(qiáng)文章內(nèi)容表達(dá)上的形象性、可感性和文學(xué)色彩，使讀者獲得不同程度的美感體驗(yàn)，受到美的陶冶，還有助于加深讀者對(duì)說明內(nèi)容的理解，增知益智。感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt1.學(xué)習(xí)可以徹底的改變自己，即使失去原來改變的條件，人也不會(huì)26仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句27賓語從句(I)【觀察1】

1.IknowJack.2.IknowJackisanAmericanboy.【結(jié)論1】在例句1中，賓語是(1)__________；在例句2中，賓語是(2)_________________________。像例句2中用來充當(dāng)賓語的(3)__________（短語/句子）就叫賓語從句。

句子

JackJackisanAmericanboy賓語從句(I)【觀察1】

句子

JackJackisan28【觀察2】

1.Ihear(that)Tomwilltakepartinthelongjumptomorrow.2.Iknow(that)hewillgoto

Beijing

nextweek.【結(jié)論2】當(dāng)陳述句用作句子的賓語時(shí)，用連詞__________引導(dǎo)。該連詞只起連接作用，不充當(dāng)句子成分，也沒有實(shí)際意義，在口語或非正式文體中?？梢允÷?。that

【觀察2】that

29【觀察3】

1.Idon’tthinkshewillcometothepartytomorrow.2.Iknowhissistertookpartinthesportsmeetlastweek.3.Doyouknowwhoissingingintheroom?【結(jié)論3】當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是___________(一般現(xiàn)在時(shí)/一般過去時(shí))的時(shí)候，賓語從句的謂語動(dòng)詞不受主句時(shí)態(tài)的影響，可根據(jù)需要使用不同時(shí)態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)【觀察3】一般現(xiàn)在時(shí)30【觀察4】

Marysaid(that)sheneededsomehelp.MiketoldSophie(that)hewouldleave

for

Beijing

tomorrow.Mybrothertoldmethattheearthgoesaroundthesun.【結(jié)論4】當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是(1)__________(一般現(xiàn)在時(shí)/一般過去時(shí))的時(shí)候,賓語從句的謂語動(dòng)詞通常使用表示過去的某種時(shí)態(tài),但當(dāng)賓語從句陳述的是客觀真理或客觀事實(shí)時(shí),賓語從句的謂語動(dòng)詞用(2)___________(一般現(xiàn)在時(shí)/一般過去時(shí))。一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)【觀察4】一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)31將下列各題中的兩個(gè)簡單句合并成含有賓語從句的復(fù)合句。1.Ithink.Hewillcomehereontime.Ithink(that)hewillcomehereontime.2.Hewonthefirstprizethistime.Hismotherdidn’tknow.Hismotherdidn’tknow(that)hewonthefirstprizethistime.將下列各題中的兩個(gè)簡單句合并成含有賓語從句的復(fù)合句。323.Lighttravelsfasterthansound.Hetoldme.Hetoldme(that)lighttravelsfasterthansound.4.Theredshirtisbetterthanthegreenone.Ithink.Ithink(that)theredshirtisbetterthanthegreenone.3.Lighttravelsfasterthans33用來充當(dāng)賓語的句子叫作賓語從句。e.g.Iknow(that)Johnisgoodatcooking.

賓語從句Summary用來充當(dāng)賓語的句子叫作賓語從句。賓語從句Summary34賓語從句為陳述句時(shí)，用連詞that引導(dǎo)，此連詞只起連接作用，不充當(dāng)句子成分，也沒有詞義，?？墒÷浴.g.Iknow(that)theyarrivedin

Beijingyesterdayafternoon.Tomthinks(that)heisthebeststudentinhisclass.賓語從句為陳述句時(shí)，用連詞that引導(dǎo)，此連詞只起連接作用，352.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的時(shí)候，賓語從句的謂語動(dòng)詞不受主句時(shí)態(tài)的影響，可根據(jù)需要使用適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。e.g.Ibelieve(that)hewillwinthetennisgametomorrow.Iknow(that)yoursistersawthefilmlastFriday.Ithink(that)Davidisdoinghishomeworkathome.2.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的時(shí)候，賓語從句的謂語動(dòng)詞363.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)的時(shí)候，賓語從句的謂語動(dòng)詞通常使用表示過去的某種時(shí)態(tài)。4.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)，而賓語從句陳述的是客觀真理或客觀事實(shí)，賓語從句的謂語動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)。e.g.Shesaid(that)hercousinlivedin

Beijing.Didyoutellhimyouwouldleavefor

Shanghai?Mrs.Whitetoldus(that)leavesturnyellowinautumn.3.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)的時(shí)候，賓語從句的謂語動(dòng)詞通37將下列各題中的兩個(gè)句子合并成含有賓語從句的復(fù)合句。1.LucylenttheCDtoyouyesterday.Iknow.

Iknow(that)LucylenttheCDtoyouyesterday.2.Youhadbettergotothemuseumbytaxi.Ithink.

Ithink(that)youhadbettergotothemuseumbytaxi.Test將下列各題中的兩個(gè)句子合并成含有賓語從句的復(fù)合句。Test383.Myunclewillflyto

Shanghai

nextMonday.Myuncletoldme.Myuncletoldme(that)hewouldflyto

Shanghai

nextMonday.4.Theearthmovesaroundthesun.OurEnglishteachertoldus.

OurEnglishteachertoldus(that)theearthmovesaroundthesun.5.Momisdoingsomedishes.Iknow.

Iknow(that)Momisdoingsomedishes.3.Myunclewillflyto

Shangh39特殊疑問句作賓語從句請(qǐng)你仔細(xì)觀察下列例句,然后補(bǔ)全結(jié)論部分所缺的內(nèi)容?！纠印?.WhoseT-shirtisit?Doyouknow?→

DoyouknowwhoseT-shirtitis?2.Whatdidyoubuyyesterdayafternoon?Couldyoutellme?→

Couldyoutellmewhatyouboughtyesterdayafternoon?賓語從句(Ⅱ)特殊疑問句作賓語從句請(qǐng)你仔細(xì)觀察下列例句,然后補(bǔ)全結(jié)論部分403.Wheredidyougolastnight?Iwanttoknow.→

Iwanttoknowwhereyouwentlastnight.4.HowareyougoingtohelpJim?Mrs.WangaskedAnn.→

Mrs.WangaskedAnnhowshewasgoingtohelpJim.5.Whydoesthesunrise(升起)intheeast?Lindaasked.→

Lindaaskedwhythesunrisesintheeast.3.Wheredidyougolastnight41【結(jié)論】

1.把特殊疑問句變成賓語從句時(shí),由原來的疑問詞引導(dǎo),這些詞在從句中充當(dāng)一定的句子成分,都有各自的詞義,_____(?？?不可)省略。

2.把特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時(shí),要用_______(陳述/疑問)語序。陳述不可【結(jié)論】

陳述不可423.把特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時(shí),如果主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí),賓語從句的謂語動(dòng)詞可根據(jù)需要使用各種時(shí)態(tài);如果主句謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí),賓語從句的謂語動(dòng)詞應(yīng)使用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài);如果從句表達(dá)客觀真理時(shí),其動(dòng)詞時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)限制,需用________時(shí)態(tài)。一般現(xiàn)在3.把特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時(shí),如果主句的謂語動(dòng)詞是一般43將下列各題中所給的兩個(gè)句子合并成含有賓語從句的復(fù)合句。

1.WhichmoviedidyouwatchlastSunday?Couldyoutellme?CouldyoutellmewhichmovieyouwatchedlastSunday?將下列各題中所給的兩個(gè)句子合并成含1.Whichmovi442.Whenisthemoviestarcomingtoourcity?Doyouknow?Doyouknowwhenthemoviestariscomingtoourcity?3.HowdidtheGreensgoto

Beijing

lastsummerholiday?Iwanttoknow.

IwanttoknowhowtheGreenswentto

Beijing

lastsummerholiday.2.Whenisthemoviestarcomi454.Whydoyoucomesolate?Idon’tunderstand.

Idon’tunderstandwhyyoucomesolate.5.WhatisZhangJie’sjob?ZhangJiedidn’ttellus.

ZhangJiedidn’ttelluswhathisjobwas.仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt4.Whydoyoucomesolate?I461.陳述句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),用連詞that引導(dǎo),它?？墒÷?且陳述句的語序不變。e.g.Susansaid(that)shewasn’tinterestedinit.

賓語從句仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt1.陳述句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),用連詞that引導(dǎo),472.一般疑問句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),用連詞if或whether引導(dǎo),意為“是否,不可以省略,且要把疑問句語序變?yōu)殛愂鼍湔Z序。

e.g.IwonderifIcangetsomeadvicefromyou.仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt2.一般疑問句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),用連詞if或whe483.特殊疑問句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),由原來的疑問代詞what,who,which等或疑問副詞when,where,how,why等作為連接詞,這些詞在從句中充當(dāng)一定的句子成分,都有各自的詞義,不可省略,且要把疑問句語序變?yōu)殛愂鼍湔Z序。仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt仁愛八年級(jí)下語法專項(xiàng)賓語從句共25張ppt3.特殊疑問句充當(dāng)另一個(gè)句子的賓語時(shí),由原來的疑問代詞w49e.g.1.Whatishedrawing?IaskTom.→IaskTomwhatheisdrawing.