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三年級(jí)班級(jí)閱讀計(jì)劃三年級(jí)班級(jí)閱讀計(jì)劃三年級(jí)班級(jí)閱讀計(jì)劃V:1.0精細(xì)整理,僅供參考三年級(jí)班級(jí)閱讀計(jì)劃日期:20xx年X月三年級(jí)閱讀計(jì)劃為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,增加學(xué)生的語文積累,提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識(shí)能更好地相結(jié)合,本學(xué)期要求四年級(jí)學(xué)生以閱讀必讀書目為主,以閱讀選讀書目為輔助刊物,進(jìn)行閱讀活動(dòng)。所要達(dá)到要求如下:一、實(shí)施目標(biāo):能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行閱讀做出筆記,每周不少于1次。3、通過開故事會(huì)、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,引發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,課外閱讀不少于10萬字。背誦、積累優(yōu)秀詩文:本學(xué)期最少背誦古詩13首,優(yōu)秀文章片段5篇,名言名句10句。二、讀書書目:1、課標(biāo)古詩27—39首《增廣賢文》內(nèi)容20句2、必讀書目:配套課文的校本教材《海底兩萬里》、《格林童話》選讀書目:《中外名人故事》《愛的教育》《伊索寓言》《中國歷史故事》。三、閱讀要求1、能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說明方法。2、在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行閱讀做出筆記,每學(xué)期不少于8次。3、通過開故事會(huì)、優(yōu)美文章誦讀、佳作評(píng)選等形式交流讀書心得,引發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,一學(xué)期課外閱讀量不少于2本書,背誦、積累優(yōu)秀詩文。四、閱讀安排1、教師講清課外閱讀的目標(biāo)及要求,指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如:安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。2、做好家長的宣傳工作。鼓勵(lì)家長為孩子購買適合的讀物,提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。3、實(shí)施行動(dòng)。(1)讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時(shí)間、中午的“美讀”時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。(2)開展其它交流活動(dòng),如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家??梢园堰@些作文、讀書筆記抄在周記中或貼在班級(jí)板報(bào)欄里,供大家欣賞。(3)老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在積累本中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感和日記。(4)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等營造良好的讀書環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。(5)開展家庭讀書樂活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。(6)班級(jí)設(shè)立圖書角,制訂一系列的方案,鼓勵(lì)學(xué)生讀書。五、總結(jié)評(píng)比。1、開展講故事演講比賽,課外閱讀知識(shí)競賽活動(dòng)。2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。3、選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽。4、班級(jí)可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動(dòng)。5、學(xué)期結(jié)束評(píng)出讀書前10名的學(xué)生,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
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