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走進文言文(六七年級)神鐘辨盜走進文言文(六七年級)神鐘辨盜走進文言文(六七年級)神鐘辨盜V:1.0精細整理，僅供參考走進文言文(六七年級)神鐘辨盜日期：20xx年X月神鐘辨盜（選自沈括《夢溪筆談》）陳述古密直①,曾②知③建州浦城縣。富民失物，捕得數(shù)人，莫知的④為盜者。①陳述古，字密直②嘗：曾經。③知：做知縣。④莫知的：不知道。陳述古，字密直，曾在建州浦城縣當過縣令。當時，有家富戶被盜，丟失了不少物件，告到官府，捉住了幾個人，但不知道誰是真正的盜賊。述古紿⑤曰：“某寺有一鐘，至靈⑥，能辨盜?！笔谷擞煤箝w⑦祠之⑧。⑤紿（dai）：謊稱⑥至靈：特別靈驗。⑦后閣：我國古代一組建筑中位于最后的樓房，常作游息，遠眺，供神佛或藏書藏物等用處。⑧祠之：把它(鐘)祭祀起來。祠：供奉。陳述古把那些囚犯帶到鐘前，騙他們說：“某寺里有一口鐘，特別靈驗，能辨認盜賊?！庇谑牵团扇税涯强阽娪娇h府衙門的后閣里去。引囚立鐘前，諭曰：“不為盜者摸之無聲，為盜者則有聲?！苯又亚舴競儙У界娗?，當面告訴他們：“沒有偷東西的人，摸這口鐘，它不響，偷了東西的人一摸它，鐘就會發(fā)出聲響。”述古自率同職⑨禱鐘甚肅，祭施以帷⑩圍之。⑨同職：同僚，同事。舊指同在一部門做官的人。⑩?。簢皇龉庞H自率領他的同事向鐘禱告，態(tài)度很是嚴肅，祭祀完了，用帷幕把鐘圍起來。乃陰⑾使人以墨涂鐘，良久，引囚逐一以手入帷摸之。然后暗地里讓人用墨汁涂鐘，涂了很久，才叫那些囚犯一個個地把手伸進帷帳里去摸鐘。出而驗其手，皆有墨，一囚獨⑿無墨，乃見真盜——恐鐘有聲，不敢摸者。⑾陰：暗暗的⑿獨：唯獨摸了一會，叫他們把手拿出來檢驗，只見手上都有墨汁，獨有一囚犯手上無墨，這就是真正的盜賊，因為他怕鐘發(fā)出聲音，所以不敢去摸。訊之即服⒀，遂承為盜。⒀服：認罪經過審訊，這個盜賊立即承認了犯罪事實。辨別加點字的意義：（1）訊之即服，遂承為盜之：代詞，代手上無墨的偷竊者（2）引囚逐一令引手入帷摸之之：代詞，代涂了墨的鐘中心思想：善于心理分析，有益于提高工作效率。啟示：陳述古巧妙的抓住了犯罪嫌疑人害怕被識破的心虛心理，切中要害，雖然沒有經過繁瑣的調查取證，卻不戰(zhàn)而屈人之兵，直接找出了真正的盜賊。由此我們可以看出，在漫漫的歷史長河中，那些聰明睿智的古

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