防火安全主題班會教案四篇

防火安全主題班會教案四篇提高同學的自護自救力量，避開火災事故的發(fā)生，讓同學明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。下面由我來給大家共享防火安全主題班會，歡迎大家參閱。

防火安全主題班會1

【活動預備】

1、讓同學提前收集有關火災事故的新聞。

2、收集一些防火安全學問。

【活動過程】

★班主任宣布班會的主題，并請兩位主持人上場。

主持人：

火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動著人類.走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2022年4月24日00：19分左右，重慶電腦城發(fā)生特大火災，大火連續(xù)四小時，損失超千萬。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖耍瑸榱嗽黾油瑢W們的安全防范意識，提高同學的自護自救力量，我們預備了這次《校內(nèi)防火安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來把握防火安全學問，從而避開火災事故的發(fā)生，確保同學們擁有一個安全的校內(nèi)環(huán)境。

一、請同學們聽主持人讀10月全國各地火災的新聞材料，并說說感受。

2022年10月全國各地火災

10月22日早晨5時許，沈海高速兩貨車追尾，引發(fā)大火。

10月21日6時45分，安徽六安市霍邱縣城時尚燈飾城發(fā)生火災。

10月21日6時左右，位于福建泉州晉江市靈源大山后工業(yè)區(qū)的一家鞋廠車間突發(fā)大火。

10月21凌晨3時36分，廣西玉林市博白縣東平鎮(zhèn)博龍街一市場發(fā)生火災。

10月21日凌晨，陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱：大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災，火勢較大，狀況危險。

10月20日22時10分，吉安新干縣金川鎮(zhèn)習家村一居民樓突發(fā)大火，1名年僅6歲小男孩被困火場中，生命危在旦夕！

10月20日12時許，位于東莞市厚街軍埔學校對面的一廢棄廠房發(fā)生火災。

10月20日11時29分，長春市客車廠北門四周正在建設施工的哈大鐵路專線（長春路段）橋墩子發(fā)生火災。

請同學們說說感受：（參考答案：火災頻發(fā)，危害極大。）

二、同桌溝通防火安全學問。（同學自由爭論2――3分鐘）

三、主持人問同學：

1、假如著火了，怎么辦？

(同學答后，主持人總結如下)

發(fā)生火情，同學們肯定要保持冷靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈，正在或可能擴散，切勿試圖撲救，應當立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、初起火災如何報警？

(同學答后，主持人總結如下)

（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火；

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量具體的地址；

（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大??；

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址；

（5）報警后要支配人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路；

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于奇怪???，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

主持人強調(diào)：不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難掌握時，除連續(xù)千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。

3、當你遇到火災時如何逃命？

(同學答后，主持人總結如下)

（1）火災襲來時要快速疏散逃命，不行蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥英勇地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物掩蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封門無路逃命時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持冷靜，不行盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

（4）當被大火圍困又沒有其他方法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊準時發(fā)覺，組織營救。

四、學習《報警歌謠》

主持人教一句，同學學一句，教兩遍。

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

.主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

五、消防安全學問分組搶答賽

（全班分成三個大組并移動桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個大組得第一名）。

善意提示：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”

單項選擇題

1、高層建筑、公共消遣場所、百貨商場等在進行室內(nèi)裝修時應采納的裝修材料是：（B）

A、可燃材料B、難燃材料和不燃材料

2、以下對報警電話描述不正確的是(C)。

A、119報警電話是免費的

B、發(fā)生火災時任何人都可以免費撥打119

C、為了演練,平?？梢該艽?19

3、公安消防隊撲救火災,(A)向發(fā)生火災的單位、個人收取費用。

A、不得B、可以C、根據(jù)肯定標準

4、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應當對準火焰的(C)。

A、上部B、中部C、根部

5、發(fā)生火災時,不得組織(B)撲救火災。

A、女青年B、未成年人C、軍人

6、下面（A）火災用水撲救會使火勢擴大。

A、油類B、森林C、家具;

7、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的(C)。

A、就地打滾B、用厚重衣物掩蓋壓滅火苗C、迎風快跑

8、液化石油氣的殘液應當由(A)負責傾倒。

A、燃氣供應企業(yè)B、使用者個人C、燃氣供應企業(yè)或個人

9、單位在營業(yè)期間,下列(A)做法是錯誤的。

A、遮擋消防安全疏散指示標志

B、在安全出口處設置疏散標志

C、當營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)

10、在庫房內(nèi)(C)放置電視機,收看電視節(jié)目。

A、可以B、經(jīng)過領導批準后可以C、不行以

11、依據(jù)《城市燃氣安全管理規(guī)定》,不能在(C)安裝和使用燃氣。

A、廚房B、客廳C、臥房

12、電腦著火了,應(B)。

A、快速往電腦上潑水滅火

B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C、立刻撥打火警電話,請消防隊來滅火

13、公安消防人員在滅火過程中，應當(A)。

A、優(yōu)先救人B、優(yōu)先搶救財物C、優(yōu)先滅火

14、檢查燃氣管道或閥門泄漏的`正確方法是：（C）

A、用鼻子嗅B、用火試C、用肥皂水涂抹

15、燃放禮花時以下(B)行為是正確的。

A、捂耳靠近點火B(yǎng)、在空曠處支撐堅固再點燃C、點著后留意觀看

16、公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應（C）。

A、快速撤離B、搶救珍貴物品C、組織引導在場群眾疏散

17、舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災危急的，主辦單位必需向(C)申報。

A、當?shù)卣瓸、公安治安機構C、公安消防機構

18、當打開房門聞到燃氣氣味時，要快速(B)，以防止引起火災。

A、打開燃氣灶具查找漏氣部位B、打開門窗通風

19、當液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應(B)。

A、放在熱水中加熱B、換氣C、把氣罐橫放

20、家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨便挪動燃氣管線，以免引起燃氣泄漏，發(fā)生火災或爆炸。

A、消防部門B、物業(yè)部門C、燃氣部門

21、煙頭中心溫度可達(C)，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，簡單引起燃燒，甚至釀成火災。

A．100～200℃B．200～300℃C．700～800℃

22、火災初起階段是撲救火災(B)的階段。

A、最不利B、最有利C、較不利

六、防火安全，重于泰山（同學說說校內(nèi)防火常識）。

同學自由發(fā)言。（如不亂用電，不燒垃圾、樹葉，不在寢室照蠟燭等）

主持人強調(diào)：防止火災發(fā)生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要仔細貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預防火災的發(fā)生。

★班主任小結

班主任評價同學們的表現(xiàn)。

友愛的同學們，冬季來臨,風多雨少,氣候干燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。

防火安全主題班會2

一、教學目標

通過本節(jié)課的學習讓同學充分了解火災中各種逃命自救的方法

提高同學的自救意識。

二、教學內(nèi)容

(一)復習：小組為單位匯報搜集成果。

(二)展現(xiàn)幻燈片學習自救學問

幾種逃命方法的總結：

1、關門求生2、測試門的溫度

3、從窗戶逃命4、高層建筑火災逃命

5、公共場所火災逃命6、安全出口逃命

(三)老師介紹火災報警須知：

1、.火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)。

2、火災狀況要報具體：_×單位、_區(qū)_街_號發(fā)生火災，_×物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是___×。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(四)老師引領同學在校內(nèi)考察逃命路線

一、制作逃命路線圖

二、制作逃命路標

(五)小組為單位制作簡易防毒面具。

三、教學小結：

同學評比出最佳線路圖

防毒面具展現(xiàn)

四、作業(yè)：設計家庭火災逃命方案

防火安全主題班會3

一、教學目標

1、通過對火災大事的了解提高同學的防火意識。

2、熟悉各種滅火設備，.滅火方法

3、學會背誦《兒童防火歌》--(1-3班級)

4、以小組為單位制作防火宣揚墻報共同提高防火意識。

二、教學內(nèi)容

(一)火災大事介紹

方法：運用幻燈片展現(xiàn)各種火災現(xiàn)場圖片，同學談觀后感受。

老師總結：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意識”

(二)熟悉滅火設備，.滅火方法。

方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，.各種滅火方法。

老師組織同學表演模擬滅火(制作道具、同學扮演火魔和滅火英雄)

(三)小組為單位制作防火宣揚墻報。――――――(4-6班級)

三、教學小結：高班級張貼防火宣揚報

四、作業(yè)

以圖書網(wǎng)絡為資源進行防火學問的搜集活動。

預備制作防毒面具的材料。

學校生防火自救安全訓練課

防火安全主題班會4

教學目標：

1、通過火災事故案例、引起同學們對火災事故的重視。

2、通過本次班會活動，使同學了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

課前預備：

1.收集有關火災事故方面的案例。

2.把握一些消防安全常識。

3.了解一些火災撲救的方法。

4.把握一些自救與逃命技能。

教學過程：

（一）導入新課

最近湖南發(fā)生了那些特大的火災事故？同學們能講一講嗎？（爭論）人類的生存和進展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難?；鹨坏┦フ莆眨蜁龤祟惖呢攲?，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和把握防火學問，幫助學校做好防火工作，削減和杜絕火災的發(fā)生是特別必要的。

（二）消防安全案例

今年上半年，湖南共發(fā)生火災1026起，死亡7人，傷5人，直接財產(chǎn)損失3889萬多元。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災四項指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產(chǎn)價值2.75億元。

今日，湖南省消防總隊防火監(jiān)督部火調(diào)處有關負責人分析認為，綜合全省上半年火災狀況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災高發(fā)區(qū)域，住宅火災多發(fā)，占火災總數(shù)的五成以上，同時引起火災的主要緣由是由電氣和用火不慎造成。

1、城區(qū)是火災高發(fā)區(qū)域

從火災區(qū)域狀況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災760起、死亡4人、傷2人，直接財產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災135起，無人員傷亡，直接財產(chǎn)損失756萬元，分別占火災總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災84起，死亡3人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。

2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災

從起火緣由看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災594起，死亡4人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58％、57％、60％和30％。

3、住宅火災多發(fā)超火災總數(shù)一半

從起火場所看，上半年，住宅類火災共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人