六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗課件

部編RJ·六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作家鄉(xiāng)的風(fēng)俗部編RJ·六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作家鄉(xiāng)的風(fēng)俗1民族風(fēng)俗蒙古族——蒙古包彝族——火把節(jié)苗族——吊腳樓民族風(fēng)俗蒙古族——蒙古包彝族——火把節(jié)苗族——吊腳樓2土家族——峒布土家族——峒布3節(jié)日風(fēng)俗清明節(jié)——踏青端午節(jié)——賽龍舟中元節(jié)——放水燈重陽(yáng)節(jié)——登高、插茱萸你了解這些習(xí)俗嗎？節(jié)日風(fēng)俗清明節(jié)——踏青端午節(jié)——賽龍舟中元節(jié)——放水燈重陽(yáng)節(jié)4語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗5“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)?！蔽覀兊淖鎳?guó)幅員遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。

你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？請(qǐng)你介紹一種風(fēng)俗，或?qū)懸粚?xiě)你參加一次風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。審題指導(dǎo)“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)?！蔽覀兊淖鎳?guó)幅員6習(xí)作內(nèi)容介紹一種家鄉(xiāng)的風(fēng)俗深入了解這種風(fēng)俗多方面介紹這種風(fēng)俗查閱資料詢問(wèn)長(zhǎng)輩主要特點(diǎn)實(shí)際體驗(yàn)習(xí)作內(nèi)容介紹一種家鄉(xiāng)的風(fēng)俗深入了解這種風(fēng)俗多方面介紹這種風(fēng)俗7寫(xiě)自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷回憶參加活動(dòng)的經(jīng)歷如果你們對(duì)這種風(fēng)俗習(xí)慣有自己的看法，也可以表達(dá)出來(lái)。描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況描寫(xiě)自身的感受穿插這種風(fēng)俗的特點(diǎn)或來(lái)歷寫(xiě)自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷回憶參加活動(dòng)的經(jīng)歷如果你們對(duì)8說(shuō)一說(shuō)：你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣？貼春聯(lián)鬧花燈賽龍舟扭秧歌拜年吃粽子包餃子賞月說(shuō)一說(shuō)：你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣？貼春聯(lián)鬧花燈賽龍舟9想一想：我們可以從哪些方面來(lái)介紹一種風(fēng)俗呢？想一想：我們可以從哪些方面來(lái)介紹一種風(fēng)俗呢？10鬧花燈人們的表現(xiàn)鬧花燈的傳說(shuō)花燈的種類花燈的樣子……鬧花燈人們的表現(xiàn)鬧花燈的傳說(shuō)花燈的種類花燈的樣子……11拜年拜年時(shí)說(shuō)哪些話拜年時(shí)長(zhǎng)輩的表現(xiàn)拜年時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)拜年時(shí)的心情……拜年拜年時(shí)說(shuō)哪些話拜年時(shí)長(zhǎng)輩的表現(xiàn)拜年時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)拜年時(shí)的12包餃子怎么做餡兒怎么包餃子怎么搟皮包餃子的習(xí)俗……怎么煮餃子吃餃子的情景包餃子怎么做餡兒怎么包餃子怎么搟皮包餃子的習(xí)俗……怎么煮餃子13你想重點(diǎn)介紹哪個(gè)方面？怎樣把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體呢？你想重點(diǎn)介紹哪個(gè)方面？怎樣把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體呢？14《北京的春節(jié)》?按時(shí)間順序記敘?詳略得當(dāng)?充滿京味兒的語(yǔ)言回顧課文，交流寫(xiě)法《北京的春節(jié)》?按時(shí)間順序記敘?詳略得當(dāng)?充滿京味兒的15《臘八粥》

?運(yùn)用描寫(xiě)人物的方法?運(yùn)用夸張、擬人的修辭手法?詳寫(xiě)與略寫(xiě)相結(jié)合《臘八粥》?運(yùn)用描寫(xiě)人物的方法?運(yùn)用夸張、擬人的16《古詩(shī)三首》?想象豐富?情景交融《藏戲》?準(zhǔn)確的說(shuō)明和生動(dòng)的描寫(xiě)相結(jié)合?“總—分—總”結(jié)構(gòu)?運(yùn)用排比、反問(wèn)的修辭手法《古詩(shī)三首》?想象豐富?情景交融《藏戲》?準(zhǔn)確的說(shuō)明和17?順序合理，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。?方法多樣，描寫(xiě)生動(dòng)，突出特點(diǎn)。?運(yùn)用修辭，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)。?多方面介紹，說(shuō)明與描寫(xiě)相結(jié)合。掌握寫(xiě)作技巧?順序合理，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。?方法多樣，描寫(xiě)生動(dòng)，突18確定題目新穎獨(dú)特——突出特點(diǎn)，表達(dá)感情串聯(lián)全文——文章的綱要和線索寫(xiě)作提綱明確內(nèi)容——主要特點(diǎn)，多方面介紹突出重點(diǎn)——重點(diǎn)詳寫(xiě)、次要略寫(xiě)確定題目，列寫(xiě)作提綱確定新穎獨(dú)特——突出特點(diǎn)，表達(dá)感情串聯(lián)全文——文章的綱要和線19苗族的花山節(jié)在我的家鄉(xiāng)，每年農(nóng)歷六月初六都會(huì)舉辦花山節(jié)?；ㄉ焦?jié)又叫“踩花山”，是我們苗族人民一年一度的重大的傳統(tǒng)節(jié)日之一①花桿是“踩花山”的重要標(biāo)志，以一根挺直高大的青松或柏木制成，上面還扎有鮮花、彩旗等裝飾。在節(jié)日到來(lái)①開(kāi)門見(jiàn)山，介紹了家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日——花山節(jié)。示例苗族的花山節(jié)在我的家鄉(xiāng)，每年農(nóng)歷六月初六都會(huì)舉辦花山20前，花桿頭”——節(jié)日的主要組織者和策劃者，會(huì)在日出之前把花桿立在花山場(chǎng)中央，為六月初六的“踩花山”活動(dòng)作好準(zhǔn)備②到了“踩花山”這天，首先，“花桿頭”會(huì)向前來(lái)參加“踩花山”的人敬酒、祝福。伴著花山場(chǎng)內(nèi)喧天的鑼鼓聲和此起彼伏的鞭炮聲，“踩花山”正式開(kāi)②先介紹花桿，突出了節(jié)日的特色。前，花桿頭”——節(jié)日的主要組織者和策劃者，會(huì)在日出之前把花桿21始。青年男女有的對(duì)唱山歌，有的跳三步舞、蹬腳舞，有的跳獅子舞，還有的斗牛，整個(gè)花山場(chǎng)上一片歡騰。③要說(shuō)“踩花山”最重要的活動(dòng)，那就是“倒爬花桿”了。一個(gè)個(gè)參賽者背貼花桿，雙手伸到背后，扣住花桿，倒立于花桿之上。聽(tīng)到指示后，他們便手腳并用，一縱一③總體描寫(xiě)節(jié)日的景象，營(yíng)造了熱鬧的節(jié)日氣氛。始。青年男女有的對(duì)唱山歌，有的跳三步舞、蹬腳舞，有的跳獅子舞22縱向上倒爬，誰(shuí)爬到桿頂用的時(shí)間最少，誰(shuí)就是最終的“花桿王”。為什么要過(guò)花山節(jié)呢？④苗族民間流傳著這樣一個(gè)故事：傳說(shuō)古時(shí)苗族人民流落異鄉(xiāng)之時(shí)，想起自己東逃西散的苦，不禁傷心落淚。一天，祖先顯靈，勸他們與其傷心難過(guò)，還不如到高山頂上吹蘆笙、④以問(wèn)句引發(fā)了讀者的好奇心，吸引讀者往下讀?？v向上倒爬，誰(shuí)爬到桿頂用的時(shí)間最少，誰(shuí)就是最終的“花桿王”。23唱歌跳舞，為自己求得好運(yùn)氣。祖先走后，從天上落下一朵花，掛在了一棵樹(shù)上。大家圍著這棵樹(shù)唱歌跳舞、吹起了蘆笙。說(shuō)來(lái)也奇，那一年的莊稼長(zhǎng)得特別好。⑤祖先顯靈的那一天正是六月初六。從那以后，每年的這一天，苗族人民都要穿上盛裝，到高山上栽一棵花樹(shù)，唱歌、⑤介紹花山節(jié)的傳說(shuō)故事，使節(jié)日多了一層神秘的文化色彩。唱歌跳舞，為自己求得好運(yùn)氣。祖先走后，從天上落下一朵花，掛在24跳舞，祈求這一年有個(gè)好收成，也希望能夠給自己帶來(lái)好運(yùn)。⑥這就是我的家鄉(xiāng)熱鬧的花山節(jié)。聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)花山節(jié)有興趣嗎？有機(jī)會(huì)的話，請(qǐng)大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)看一看，與我們一起過(guò)一次熱鬧的花山節(jié)吧！⑦⑥介紹了舉行這些活動(dòng)的意義，也點(diǎn)明了節(jié)日的意義。⑦結(jié)尾發(fā)出邀請(qǐng)，拉近與讀者的距離。跳舞，祈求這一年有個(gè)好收成，也希望能夠給自己帶來(lái)好運(yùn)。⑥⑥介25這篇習(xí)作主要寫(xiě)家鄉(xiāng)人民過(guò)花山節(jié)的情形，詳細(xì)具體，表現(xiàn)了家鄉(xiāng)人民熱情、樂(lè)觀的生活面貌。文章不僅詳細(xì)介紹了節(jié)日的過(guò)程，還加入了關(guān)于節(jié)日的故事傳說(shuō)，加深了讀者對(duì)苗族花山節(jié)的印象。總評(píng)：這篇習(xí)作主要寫(xiě)家鄉(xiāng)人民過(guò)花山節(jié)的情形，詳細(xì)具體，表現(xiàn)26謝謝！湖北武漢先鋒文化多媒體工作室謝謝！湖北武漢先鋒文化多媒體工作室27部編RJ·六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作家鄉(xiāng)的風(fēng)俗部編RJ·六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作家鄉(xiāng)的風(fēng)俗28民族風(fēng)俗蒙古族——蒙古包彝族——火把節(jié)苗族——吊腳樓民族風(fēng)俗蒙古族——蒙古包彝族——火把節(jié)苗族——吊腳樓29土家族——峒布土家族——峒布30節(jié)日風(fēng)俗清明節(jié)——踏青端午節(jié)——賽龍舟中元節(jié)——放水燈重陽(yáng)節(jié)——登高、插茱萸你了解這些習(xí)俗嗎？節(jié)日風(fēng)俗清明節(jié)——踏青端午節(jié)——賽龍舟中元節(jié)——放水燈重陽(yáng)節(jié)31語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗32“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)?！蔽覀兊淖鎳?guó)幅員遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。

你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？請(qǐng)你介紹一種風(fēng)俗，或?qū)懸粚?xiě)你參加一次風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。審題指導(dǎo)“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)?！蔽覀兊淖鎳?guó)幅員33習(xí)作內(nèi)容介紹一種家鄉(xiāng)的風(fēng)俗深入了解這種風(fēng)俗多方面介紹這種風(fēng)俗查閱資料詢問(wèn)長(zhǎng)輩主要特點(diǎn)實(shí)際體驗(yàn)習(xí)作內(nèi)容介紹一種家鄉(xiāng)的風(fēng)俗深入了解這種風(fēng)俗多方面介紹這種風(fēng)俗34寫(xiě)自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷回憶參加活動(dòng)的經(jīng)歷如果你們對(duì)這種風(fēng)俗習(xí)慣有自己的看法，也可以表達(dá)出來(lái)。描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況描寫(xiě)自身的感受穿插這種風(fēng)俗的特點(diǎn)或來(lái)歷寫(xiě)自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷回憶參加活動(dòng)的經(jīng)歷如果你們對(duì)35說(shuō)一說(shuō)：你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣？貼春聯(lián)鬧花燈賽龍舟扭秧歌拜年吃粽子包餃子賞月說(shuō)一說(shuō)：你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣？貼春聯(lián)鬧花燈賽龍舟36想一想：我們可以從哪些方面來(lái)介紹一種風(fēng)俗呢？想一想：我們可以從哪些方面來(lái)介紹一種風(fēng)俗呢？37鬧花燈人們的表現(xiàn)鬧花燈的傳說(shuō)花燈的種類花燈的樣子……鬧花燈人們的表現(xiàn)鬧花燈的傳說(shuō)花燈的種類花燈的樣子……38拜年拜年時(shí)說(shuō)哪些話拜年時(shí)長(zhǎng)輩的表現(xiàn)拜年時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)拜年時(shí)的心情……拜年拜年時(shí)說(shuō)哪些話拜年時(shí)長(zhǎng)輩的表現(xiàn)拜年時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)拜年時(shí)的39包餃子怎么做餡兒怎么包餃子怎么搟皮包餃子的習(xí)俗……怎么煮餃子吃餃子的情景包餃子怎么做餡兒怎么包餃子怎么搟皮包餃子的習(xí)俗……怎么煮餃子40你想重點(diǎn)介紹哪個(gè)方面？怎樣把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體呢？你想重點(diǎn)介紹哪個(gè)方面？怎樣把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體呢？41《北京的春節(jié)》?按時(shí)間順序記敘?詳略得當(dāng)?充滿京味兒的語(yǔ)言回顧課文，交流寫(xiě)法《北京的春節(jié)》?按時(shí)間順序記敘?詳略得當(dāng)?充滿京味兒的42《臘八粥》

?運(yùn)用描寫(xiě)人物的方法?運(yùn)用夸張、擬人的修辭手法?詳寫(xiě)與略寫(xiě)相結(jié)合《臘八粥》?運(yùn)用描寫(xiě)人物的方法?運(yùn)用夸張、擬人的43《古詩(shī)三首》?想象豐富?情景交融《藏戲》?準(zhǔn)確的說(shuō)明和生動(dòng)的描寫(xiě)相結(jié)合?“總—分—總”結(jié)構(gòu)?運(yùn)用排比、反問(wèn)的修辭手法《古詩(shī)三首》?想象豐富?情景交融《藏戲》?準(zhǔn)確的說(shuō)明和44?順序合理，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。?方法多樣，描寫(xiě)生動(dòng)，突出特點(diǎn)。?運(yùn)用修辭，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)。?多方面介紹，說(shuō)明與描寫(xiě)相結(jié)合。掌握寫(xiě)作技巧?順序合理，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。?方法多樣，描寫(xiě)生動(dòng)，突45確定題目新穎獨(dú)特——突出特點(diǎn)，表達(dá)感情串聯(lián)全文——文章的綱要和線索寫(xiě)作提綱明確內(nèi)容——主要特點(diǎn)，多方面介紹突出重點(diǎn)——重點(diǎn)詳寫(xiě)、次要略寫(xiě)確定題目，列寫(xiě)作提綱確定新穎獨(dú)特——突出特點(diǎn)，表達(dá)感情串聯(lián)全文——文章的綱要和線46苗族的花山節(jié)在我的家鄉(xiāng)，每年農(nóng)歷六月初六都會(huì)舉辦花山節(jié)。花山節(jié)又叫“踩花山”，是我們苗族人民一年一度的重大的傳統(tǒng)節(jié)日之一①花桿是“踩花山”的重要標(biāo)志，以一根挺直高大的青松或柏木制成，上面還扎有鮮花、彩旗等裝飾。在節(jié)日到來(lái)①開(kāi)門見(jiàn)山，介紹了家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日——花山節(jié)。示例苗族的花山節(jié)在我的家鄉(xiāng)，每年農(nóng)歷六月初六都會(huì)舉辦花山47前，花桿頭”——節(jié)日的主要組織者和策劃者，會(huì)在日出之前把花桿立在花山場(chǎng)中央，為六月初六的“踩花山”活動(dòng)作好準(zhǔn)備②到了“踩花山”這天，首先，“花桿頭”會(huì)向前來(lái)參加“踩花山”的人敬酒、祝福。伴著花山場(chǎng)內(nèi)喧天的鑼鼓聲和此起彼伏的鞭炮聲，“踩花山”正式開(kāi)②先介紹花桿，突出了節(jié)日的特色。前，花桿頭”——節(jié)日的主要組織者和策劃者，會(huì)在日出之前把花桿48始。青年男女有的對(duì)唱山歌，有的跳三步舞、蹬腳舞，有的跳獅子舞，還有的斗牛，整個(gè)花山場(chǎng)上一片歡騰。③要說(shuō)“踩花山”最重要的活動(dòng)，那就是“倒爬花桿”了。一個(gè)個(gè)參賽者背貼花桿，雙手伸到背后，扣住花桿，倒立于花桿之上。聽(tīng)到指示后，他們便手腳并用，一縱一③總體描寫(xiě)節(jié)日的景象，營(yíng)造了熱鬧的節(jié)日氣氛。始。青年男女有的對(duì)唱山歌，有的跳三步舞、蹬腳舞，有的跳獅子舞49縱向上倒爬，誰(shuí)爬到桿頂用的時(shí)間最少，誰(shuí)就是最終的“花桿王”。為什么要過(guò)花山節(jié)呢？④苗族民間流傳著這樣一個(gè)故事：傳說(shuō)古時(shí)苗族人民流落異鄉(xiāng)之時(shí)，想起自己東逃西散的苦，不禁傷心落淚。一天，祖先顯靈，勸他們與其傷心難過(guò)，還不如到高山頂上吹蘆笙、④以問(wèn)句引發(fā)了讀者的好奇心，吸引讀者往下讀?？v向上倒爬，誰(shuí)爬到桿頂用的時(shí)間最少，誰(shuí)就是最終的“花桿王”。50唱歌跳舞，為自己求得好運(yùn)氣。祖先走后，從天上落下一朵花，掛在了一棵樹(shù)上。大家圍著這棵樹(shù)唱歌跳舞、吹起了蘆笙。說(shuō)來(lái)也奇，那一年的莊稼長(zhǎng)得特別好。⑤祖先顯靈的那一天正是六月初六。從那以后，每年的這一天，苗族人民都要穿上盛裝，到高山上栽一棵花樹(shù)，唱歌、⑤介紹花山節(jié)的傳說(shuō)故事，使節(jié)日多了一層神秘的文化色彩。唱歌跳舞，為自己求得好運(yùn)氣。祖先走后，從天上落下一朵花，掛在51跳舞，祈求這一年有個(gè)好收成，也希望能夠給自己帶來(lái)好運(yùn)。⑥這就是我的家鄉(xiāng)熱鬧的花山節(jié)。聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)花山節(jié)有興趣嗎？有機(jī)會(huì)的話，請(qǐng)大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)看一看