班主任工作目標計劃

班主任工作目標計劃班主任工作目標計劃愛默生說：“一心想著自己目標前進的人，整個事就都會給他讓路?！蹦繕?，能夠指引一個人前進的方向，能夠點燃工作的熱情。我今年擔任四年三班班主任，面對著新的班級和新的學生，如何能夠建設現(xiàn)代化的新型班級，建設具有特色的現(xiàn)代班集體，打造一個有朝氣、有活力、充滿家庭親情、“五力”建設強大的優(yōu)秀班集體，與以往相比，對我提出了更高的要求，我本著為學校發(fā)展、為學生發(fā)展、讓自己進步的原則，特制訂本班級管理方案。班級情況分析：本學期本班共有34位學生，其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。多數(shù)同學熱愛學習，上課專心聽講，作業(yè)能按時完成，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學學習習慣比較差，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學習生活習慣。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動，幫助學困生找到正確的學習方法，共同提高學習成績。一、工作目標1.班主任做好班級的精神領袖，營造健康、團結的班級精神。2.做好四年三班的心理專家，及時了解并調(diào)適好學生心理的健康發(fā)展。3.班級文化建設目標：充分發(fā)揮文化對人的熏陶和引領作用，把學校辦學精神很好地融入到班級管理中去。學生充滿正氣，內(nèi)心大氣，有挑戰(zhàn)任何困難的勇氣，具備堅強的毅力和堅韌不拔的精神；形成誠實、團結的精神，構建積極向上、民主和諧、拼搏成功、充滿濃濃家庭親情的現(xiàn)代化新型班級。4.五力建設目標：本班學生形成較高的自主管理能力，形成較強的自主學習能力，較好的自主生活能力，學生學會自主管理、自主學習、自主生活、自主創(chuàng)新和自主發(fā)展。5.班級安全目標：安全工作無小事，班級不出任何安全問題。6.班級親情關系打造目標：班級即我家，我們都愛他。打造學生之間良好的團結互助的兄弟姐妹般的親情關系，打造師生間親如家人和諧關系，使班級充滿濃濃的親情。（生日活動開展）7.基礎素養(yǎng)目標：充分利用學校提供的基礎素養(yǎng)評價的平臺，注重學生日常行為和良好學習習慣的養(yǎng)成，保證全班同學基礎素養(yǎng)評價有大的提升。8.班級學習目標：提高學生的自主管理能力和自主學習能力，營造濃厚的班級學習氛圍，調(diào)動每位同學的學習積極性，全力以赴，力爭班級在學校組織的檢測中保持前三名。9.學生滿意度目標：爭取學生和家長滿意度在90%以上。二、實施工作目標可能遇到的困難1.精神領袖目標：（1）自身業(yè)務水平和素質有待于提高。（2）自己的日常規(guī)范還有不規(guī)范的地方，難以征服學生的心靈。（3）自身工作方法和經(jīng)驗不夠豐富。2.做四年三班心理專家目標（1）對2000后學生心理特點把握不十分到位。（2）自己在調(diào)適學生心理素質方面水平和經(jīng)驗都不夠。（3）學生心理特點受家庭、外在環(huán)境等因素影響較大，性格各異，難于把握。3.班級文化建設目標:(1)打工子弟學生，思想較亂，存在的思想問題亟待解決。(2)班級文化的思想引領作用和學生習慣\思想的養(yǎng)成需要一個過程。(3)部分學生集體觀念淡薄,需要反復引領。4.五力建設目標：(1)學生以前都是在老師的高壓下被動學習，基本沒有自主學習能力。(2)大部分學生自我約束能力差，未養(yǎng)成良好的自主管理能力,并且不知道如何進行自我管理。5.班級安全目標：(1)大部分學生沒有住校經(jīng)歷,沒有安全防范意識。(2)部分學生不會處理與同學的關系,容易發(fā)生矛盾。(3)剛入校的學生可能存在地域性湊堆和拉幫結派現(xiàn)象。6.班級親情關系打造目標：(1)剛入校學生集體觀念淡薄,,容易以自我和自我家庭為中心。(2)學生剛剛認識,感情不夠深厚,不利于班級親情關系的打造。(3)在建設過程中措施可能不到位,妨礙親情關系的進一步打造。(4)學生與學生之間,學生與老師之間存在相互適應的過程。7.基礎素養(yǎng)目標：(1)學生對基礎素養(yǎng)沒有概念,需要進一步引領。(2)學生對基礎素養(yǎng)評價要求的行為規(guī)范性的內(nèi)容需要一個逐步養(yǎng)成的過程。(3)培訓過程中可能會不注意連續(xù)性,導致落實不到位。8.班級學習目標：(1)學生起始水平參差不齊,需要一個進步趕超的過程。(2)個別老師授課方式學生不適應,可能存在對某一科厭學現(xiàn)象?！栋嘀魅喂ぷ髂繕擞媱潯啡膬?nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

班主任工作計劃篇1一、指導思想以全面推進素質教育，全力促進基礎教育內(nèi)涵發(fā)展為工作思路，以面向全體學生，促進學生全面健康發(fā)展為目的，根據(jù)學校教學工作和學生的實際，制定本學期工作劃。二、工作要點（一）安全工作安全關系到學生的健康乃至生命，教育學生樹立牢固的安全意識為首要任務。1上好每周一節(jié)的安全教育課。其中包括交通安全、飲食安全、防火安全、預防疾病常識、課間活動安全等，并且做到學生有筆記。2結合班隊會的活動對學生進行安全教育。3結合日常教學活動或課間活動出現(xiàn)的安全事例隨時對學生進行安全教育。（二）德育工作1、堅持對學生進行良好的行為習慣養(yǎng)成教育。本學期將繼續(xù)深入貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《弟子規(guī)》和學校“四風”內(nèi)容。每天利用課前2分鐘時間溫習內(nèi)容，加深鞏固，深化理解，不但讓學生熟記內(nèi)容，還要明確其意義。并貫穿于日常生活和學習中，強化管理，規(guī)范學生的言行舉止，強化學生養(yǎng)成教育。2上好每周一節(jié)的班隊會，結合三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等對學生進行感恩教育。結合清明節(jié)祭掃活動對學生進行革

高二第一學期班主任工作計劃1俗話說：“良好的開端是成功的一半?！币粋€新集體的良好開端將影響學生三年的成長，今年我擔任高二（1）班的班主任，作為新分班年級的班主任，第一學期的工作非常關鍵。本班全班共51人，其中男生36人，女生15人。為了更好地開展班主任工作，我制定了這個學期的工作計劃：總體目標：學會做人，學會學習，學會自我管理。一是學會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體；二是學會學習：在學習方法上著重強調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹。三是學會自我管理：提高全班集體主義精神，形成團結向上，勇奪第一的班風。具體計劃：一、了解班級的每一個學生。作為新接班的班主任，要及時了解和熟悉學生。學生通過高一一年剛剛熟悉了班級和學校，進入了高二卻又加入了一個新的集體，所以一切又要重新開始，總會有一定的不適應。所以利用暑假的家訪和八天的軍訓，我初步了解了班內(nèi)的每一個學生。今后也要經(jīng)常聯(lián)系學生家長，共同做好學生教育工作。對于學習成績還不是很理想的學生，還將對他們給予更多的關心，關心學生的學習、生活、心理等。二、培養(yǎng)學生良好的道德品質，嚴格遵守市八中學學生一日常規(guī)。利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界，并開展一些有益于學生身心健康發(fā)展的活動。開學的第一個月著重基本要素教育：守時，禮貌，衣著得體。特別是利用每月主題教育，強化行為規(guī)范的管理和落實，細化學生各方面的常規(guī)措施，在學校的整體要求下，制定班級的一日常規(guī)，征集班訓和口號。另一方面要注意克服兩種不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過；二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎，到了高三也是步履艱難的；所以千萬不要感覺自己進入“保險箱”，學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。同時，也不能只為了考取大學，只注重學習成績，而不注重其他素質的提高。幫助全班同學樹立德智體全面發(fā)展的思想，注重綜合素質的提高，把自己培養(yǎng)成為合格的人才。三、班委干部隊伍的建立和培養(yǎng)。由于這個班級剛剛組建，同學之間還不是很熟悉，我讓每個同學自己選擇是否參加班級管理及具體愿意做什么工作，根據(jù)結果安排工作，暫時選定了班干部。到期中考試以后，再由學生根據(jù)各自的能力民主改選班委。由于班委首先要學習成績良好，且各方面能以身作則，所以改選的時間定在期中考試后。在此期間定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，并明確各班委的工作范圍。要求班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感，努力學習、團結同學、以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。四、加強學風管理，學會自主學習。高中學習內(nèi)容多、難度大，學生將有一個適應過程。作為班主任要加強對學生心理素質的訓練，指導他們正確的學習方法，鼓勵他們在學習上互助互勵，組織學習小組活動。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系、了解他們各科學習情況，使學生盡快地適應高中的學習。五、對行為或學習上暫時有困難的學生的教育和管理是班主任工作的一大難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我要以正確的態(tài)度對待他們，有長期跟蹤教育的心理準備。及時找出問題發(fā)生的根源，以便于因材施教地對行為或學習上暫時有困難的學生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，創(chuàng)造條件和機會讓行為或學習上暫時有困難的學生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。六、開展好班級的各項活動。九月的學生常規(guī)教育，十月的愛國主義教育，十一月的免監(jiān)考生命名社會考察，期中考試后的學習總結和表彰，秋游，慶祝元旦等豐富多彩的活動，通過活動增強班級的凝聚力，增進師生間的熟悉和默契，培養(yǎng)班委的組織能力和責任心，并配合學校的教育主題，教育和培養(yǎng)學生愛國守法，明禮誠信，尊敬師長，團結友愛，立足社會，報效祖國，培養(yǎng)高尚的人格和健康堅強的性格。七、加強團支部的工作。開展好團支部的活動，增強團員意識，開展團支部的主題教育活動，和志愿者服務活動，讓團支部配合班級開展各項管理和活動組織工作，并做好團員的發(fā)展工作。以上是我本學期班主任工作計劃。

高二第一學期班主任工作計劃2一、班級概況高二（x）班現(xiàn)共有41名學生，其中男生19名，女生22名。經(jīng)歷了一個學年的融合，我們班學生相處得較為融洽，是一個團結友愛、互幫互助、具有凝聚力的集體。高二的第一學期，我們將積極迎接各項新的挑戰(zhàn)――職業(yè)生涯體驗。雖說同學們在高一的寒假和暑假已經(jīng)有所嘗試，但都是3到5天的短時間體驗，此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗一定會成為同學們高中學習生活中最難忘、最有意義的活動之一。二、班級文化的建設本學期，我校將積極推進德育工作，大力開展德育微課程建設。在班級層面，承接上學期“傳遞校園正能量”的德育工作中心，本學期我們班將利用周一的晨會以及周二的班會開展德育課程的建設，繼續(xù)以“夢想”為德育關鍵詞，幫助學生在樹立目標的同時不忘確立自己的夢想，并為之努力奮斗。積極推進德育教育，開展涉及行為規(guī)范、文明網(wǎng)絡、法制意識、同學交往、感恩教育和心理輔導等各方面的常態(tài)化和展示型班會，同時嘗試開展同伴教育，推進德育工作的有效實施。德育教育離不開各項工作與活動，我將通過動員每一位同學都積極參與其中，讓班級留下屬于每一個人的獨特烙印，從而培養(yǎng)大家對于班級的歸屬感與認同感，加強同學們的集體意識及集體榮譽感，讓41個獨一無二的個體組成一個獨一無二的集體。每一個人都是班級文化的一部分，我們應建立良好的同學間以及師生間的關系，讓班級氛圍更加融洽和諧。三、關于校內(nèi)的學習生活高二的第一學期相較高一而言，在知識量、知識的難度等方面都有著更高的要求。我將盡力幫助同學們適應高二的學習節(jié)奏，加強他們的學習積極性，提倡自主學習，及時克服、適應心理落差，找到適合自己的學習方法。高二學生需要參加四個科目的上海市學業(yè)水平考試，所以我們應該各科平衡發(fā)展，不留漏洞不留短板。同時同學之間應該互幫互助、取長補短，不落后不掉隊，集體共同進步創(chuàng)造優(yōu)異的成績。我有信心能夠帶領x班同學共同成長，在往后的時間里我會盡自己最大努力將x班帶出特色，使x班的每一個同學都能在這個大家庭中茁壯成長

高二第一學期班主任工作計劃3在認真學習《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市學生生命教育綱要》和學校本學期德育工作計劃后，本學期班主任工作計劃如下：一、積極配合、支持學校工作對于學校要求的各項常規(guī)工作及各項重點工作，都積極配合、支持與落實：l發(fā)動、配合好校團委組織的高二學生青年黨校學習活動。l配合學校開展學習“長征精神”系列活動。l支持學校推進“免監(jiān)考生”工作，積極做好本班品學兼優(yōu)學生工作，動員、鼓勵、支持他們申報“免監(jiān)考生”，在全班樹立榜樣，促學風與班風的養(yǎng)成。l積極關心、指導班級團支部開展青年志愿者服務隊活動，做到“四定”，并能深入持久地開展活動?，F(xiàn)已幫助本班團支部聯(lián)系到海西居委作為長期結對單位，并建立支部向班主任一月一匯報制度，及時掌握情況、指導工作。l做好班級網(wǎng)頁制作、更新的指導、監(jiān)督工作，使之能按時、按質、按量的完成，展現(xiàn)本班級風貌，為校園文化建設作貢獻。二、班級自主工作知易行難，這是處在這個年齡段、思想尚未成熟的學生的通病，因此教育的成效在很大程度上仍需要依靠教育者的監(jiān)督管理。同時，經(jīng)過高一一年來同這批學生的相處，覺得他們在學習生活上最大的問題就是――“惰性”。而且這“惰性”存在于他們的學習生活與日常生活的各方面。讀書與做人是相關聯(lián)的，如果單單頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，只是單方面地抓學風，而不是從做人的源頭上引導他們擺脫惰性，使之養(yǎng)成自立的生活態(tài)度，那么這學風的扭轉也只是暫時的表面現(xiàn)象而已。學生只有真正把學習當作自己的事了，才會認真去學。所以本學期在學生工作上的指導原則是，以學做人來促讀書，最終做人與讀書雙豐收。l以星級榮譽班級的評比為契機，以班級日記為總抓手，每日彈性點評與每周評議相結合，強調(diào)對提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識，對班級事務的責任意識、奉獻精神和對自身學業(yè)的自主學習探究精神。并發(fā)揮好家校聯(lián)系冊中“老師的話”與“思想品德評語”的導向性作用，建立獎優(yōu)去劣的良好班級輿論導向。l建立與完善值周班長制度，做到分工明確――班級日常內(nèi)部事務由值周班長全權負責，對內(nèi)不設班長，每周一男一女兩名同學擔任當周值周班長，一周一輪替，在當周，在所負責的各項日常事務上，值周班長是第一責任人，實行問責制，其表現(xiàn)與期末“思想品德評語”相掛鉤，培養(yǎng)每個學生對班級事務的責任意識、自主管理意識、奉獻精神。l抓學風重實處，進一步加強遲到早退、作業(yè)收繳、作業(yè)質量、課堂紀律等硬指標的管理，用好三級談話制度，與任課教師和家長加強聯(lián)系，及時掌握情況，更有效地幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。于之相配套的是，進一步加強書面記錄的管理，如班級日記、出缺勤統(tǒng)計、收繳作業(yè)及其它應交物品記錄等等，一周一小結、一月一小結、期中一小結、期末一總結，做到對具體情況了然于心、有據(jù)可查。l堅持“一手抓硬，一手抓軟”，在堅持行為規(guī)范的常抓不懈的同時，以各種方式、途徑開展對學生行為規(guī)范、學習習慣的引導工作――1.進一步強調(diào)班級口號――“辛辛苦苦學兩年，開開心心看奧運”，曉之以理，動之以情，使之深入人心，使學生明白“辛辛苦苦學兩年”與“開開心心看奧運”之間的因果關系――這屆學生參加高考適逢08年6月，當08年北京奧運于8月開幕時，辛苦攻讀三年的學生將如愿收到大學的錄取通知書，可以在家中開心的收看奧運會。沒有辛勞的付出，就不可能有收獲。2.利用中午午休空閑時間，組織全班收看精選的學習原理方法介紹指導紀錄片與自然科學和文史哲紀錄片，寓教于樂，并適時加以學習方法的指導，使學生能自覺地運用好的、先進的學習方法去指導自己的學習，并使學生產(chǎn)生對學習的興趣，促進學風建設。三、班主任帶教工作做好學校布置的新進教師張放與上師大實習學生王放的班主任帶教工作。

高二第一學期班主任工作計劃4高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：一、學習方面積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。2、引導學生合理安排各科的學習時間；培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。3、是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。二、思想建設方面高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。三、組織建設方面建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一支班干部工作團隊，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。四、制度建設方面規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。在本學期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的準備了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。畢竟學生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學去的很大的進步！

高二第一學期班主任工作計劃5在認真學習《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市學生生命教育綱要》和學校本學期德育工作計劃后，本學期班主任工作計劃如下：一、積極配合、支持學校工作對于學校要求的各項常規(guī)工作及各項重點工作，都積極配合、支持與落實：發(fā)動、配合好校團委組織的高二學生青年黨校學習活動。配合學校開展學習“長征精神”系列活動。支持學校推進“免監(jiān)考生”工作，積極做好本班品學兼優(yōu)學生工作，動員、鼓勵、支持他們申報“免監(jiān)考生”，在全班樹立榜樣，促學風與班風的養(yǎng)成。積極關心、指導班級團支部開展青年志愿者服務隊活動，做到“四定”，并能深入持久地開展活動?，F(xiàn)已幫助本班團支部聯(lián)系到海西居委作為長期結對單位，并建立支部向班主任一月一匯報制度，及時掌握情況、指導工作。做好班級網(wǎng)頁制作、更新的指導、監(jiān)督工作，使之能按時、按質、按量的完成，展現(xiàn)本班級風貌，為校園文化建設作貢獻。二、班級自主工作知易行難，這是處在這個年齡段、思想尚未成熟的學生的通病，因此教育的成效在很大程度上仍需要依靠教育者的監(jiān)督管理。同時，經(jīng)過高一一年來同這批學生的相處，覺得他們在學習生活上最大的問題就是――“惰性”。而且這“惰性”存在于他們的學習生活與日常生活的各方面。讀書與做人是相關聯(lián)的，如果單單頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，只是單方面地抓學風，而不是從做人的源頭上引導他們擺脫惰性，使之養(yǎng)成自立的生活態(tài)度，那么這學風的扭轉也只是暫時的表面現(xiàn)象而已。學生只有真正把學習當作自己的事了，才會認真去學。所以本學期在學生工作上的指導原則是，以學做人來促讀書，最終做人與讀書雙豐收。以星級榮譽班級的評比為契機，以班級日記為總抓手，每日彈性點評與每周評議相結合，強調(diào)對提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識，對班級事務的責任意識、奉獻精神和對自身學業(yè)的自主學習探究精神。并發(fā)揮好家校聯(lián)系冊中“老師的話”與“思想品德評語”的導向性作用，建立獎優(yōu)去劣的良好班級輿論導向。建立與完善值周班長制度，做到分工明確――班級日常內(nèi)部事務由值周班長