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第9頁(yè)共9頁(yè)個(gè)人通用工作方案范文錦集三篇我們?cè)诿總€(gè)階段的工作都是大不一樣的,所以我們有必要提早準(zhǔn)備好每一個(gè)階段的工作方案,你知道關(guān)于個(gè)人的工作方案可以怎么寫(xiě)呢?以下是職場(chǎng)和大家分享的個(gè)人通用工作方案范文錦集三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。個(gè)人通用工作方案范文錦集1一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏困難,奮勇拼搏的精神。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我方案對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要屢次進(jìn)展談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,那么鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班公布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原那么的行為要加大力度處理。四、拓展學(xué)生知識(shí)構(gòu)造,進(jìn)步學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)才能充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、教師和社會(huì)的各種資,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深化的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和催促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被承受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)理解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員實(shí)在開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)絡(luò),通過(guò)他來(lái)理解班上。七、注重學(xué)生寢室文化建立學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。在這一學(xué)期里,我方案通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的進(jìn)步。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說(shuō)他們的大學(xué)光陰可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)光陰了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。個(gè)人通用工作方案范文錦集2一、進(jìn)步知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育方案的詳細(xì)執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)展。因此,必須進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作,很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣,思想教育非常重要。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)他們的自信心,從而可以努力學(xué)習(xí)。3、關(guān)心學(xué)生生活和安康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們理解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。5、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛(ài)學(xué)生,深化理解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開(kāi)展,抑制不好的方面,首先必須深化理解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)程度,理解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析^p,綜合。三、施行班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作方案,加強(qiáng)工作方案性根據(jù)學(xué)校工作方案要求,聯(lián)絡(luò)本班實(shí)際,定好這一學(xué)期工作方案,然后每周要有詳細(xì)的方案,方案必須做到方向、任務(wù)明確,措施詳細(xì)、實(shí)在可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的開(kāi)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建立至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目的。班級(jí)目的要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所承受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為發(fā)奮向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作才能和模范帶頭作用。在__上學(xué)期,同班同學(xué)彼此之間不熟悉,通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)選班干,但因部分班干才能缺乏,導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來(lái)選擇班干。4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。5、要形成正確言論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種言論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵抗,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目的管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)展量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。6、加強(qiáng)班級(jí)文化建立班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目的的重要途徑和方法??傊龊靡粋€(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)歷給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。個(gè)人通用工作方案范文錦集3一、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)在這次學(xué)習(xí)中讓我深深體會(huì)到,“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,我們每個(gè)人的才能都是有限的,只有我們有機(jī)地結(jié)合在一起,各自充分發(fā)揮自己的才能,為一個(gè)共同的目的,才能做得。在這次學(xué)習(xí)中讓我深深體會(huì)到,大堂經(jīng)理是“網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型,大堂制勝”的關(guān)鍵??蛻?hù)來(lái)到網(wǎng)點(diǎn),第一個(gè)接待客戶(hù)的是大堂經(jīng)理,其職業(yè)形象、精神相貌、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、效勞態(tài)度決定客戶(hù)對(duì)建行的第一印象。在這次學(xué)習(xí)中讓我深深體會(huì)到,大堂經(jīng)理業(yè)務(wù)要全面,必須掌握和熟悉我行的產(chǎn)品。大堂經(jīng)理不但要隨時(shí)承受客戶(hù)的咨詢(xún),還要主動(dòng)識(shí)別客戶(hù)、挖掘客戶(hù)、營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)和引導(dǎo)分流客戶(hù),通過(guò)客戶(hù)的穿著、言談挖掘客戶(hù),進(jìn)而營(yíng)銷(xiāo)我行的產(chǎn)品。二、充分挖掘大堂潛力,做好差異化營(yíng)銷(xiāo)如何挖掘優(yōu)質(zhì)客戶(hù)、留住老客戶(hù)、是拓展業(yè)務(wù)的關(guān)鍵之一。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,__行根據(jù)顧客個(gè)人的年齡、性別、職業(yè)、收入、文化程度等情況進(jìn)展,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存此標(biāo)記。市場(chǎng)細(xì)分,根據(jù)不同細(xì)分市場(chǎng)中顧客的不同需求,提供差異化的便利性效勞和支持性效勞以到達(dá)優(yōu)質(zhì)的無(wú)差異性。充分利用大堂順勢(shì)推銷(xiāo)新產(chǎn)品,有事倍功半的效果。對(duì)第一次接觸銀行的新客戶(hù),應(yīng)主動(dòng)熱情介紹效勞品種、方式,適時(shí)為客戶(hù)理財(cái)當(dāng)好參謀,準(zhǔn)確快捷地做好每筆業(yè)務(wù),給客戶(hù)留下良好印象。最主要的是大堂要充分覺(jué)察具有潛力的客戶(hù),緊緊抓住大堂營(yíng)銷(xiāo)時(shí)機(jī),并采取相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策,積極引導(dǎo)和推薦,定會(huì)產(chǎn)生良好效果。三、只有差異的效勞沒(méi)有差異的客戶(hù)“80%的利潤(rùn)來(lái)自20%的客戶(hù)”,這個(gè)銀行經(jīng)營(yíng)的二八理論,曾經(jīng)讓很多銀行把效勞重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為少部分vip客戶(hù)的效勞上,一度無(wú)視了柜臺(tái)前一般客戶(hù)的效勞。__行無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)和員工都不敢無(wú)視每一位普通客戶(hù)?!安浑y想象,這80%的客戶(hù)效勞滿意度對(duì)銀行聲譽(yù)的影響是決定性的。另外,普通客戶(hù)可能也有時(shí)機(jī)帶來(lái)vip客戶(hù),也可能成為vip客戶(hù)。我認(rèn)為,一般客戶(hù)雖然一時(shí)不能帶來(lái)較大的眼前經(jīng)濟(jì)效益,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,會(huì)通過(guò)效勞積累帶來(lái)社會(huì)效益和潛在的經(jīng)濟(jì)效益。遇到有客戶(hù)提出有急事要先辦理業(yè)務(wù)
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