大班主題教案《動(dòng)物我們的朋友》及教學(xué)反思

第第4頁大班主題教案《動(dòng)物我們的朋友》及教學(xué)反思

大班主題教案《動(dòng)物我們的伙伴》及教學(xué)反思

主題目說明：

生命只有一次。因此，每個(gè)生命都是值得尊敬和珍惜的。尊敬和珍惜世界上全部的生命，哪怕是一只螞蟻、一只小鳥，也就是尊敬和珍惜我們自己。

幼兒特別喜愛動(dòng)物。向5~6歲幼兒介紹不同種類動(dòng)物的生長(zhǎng)史和生活形態(tài)，既可以擴(kuò)大幼兒的視野，援助幼兒了解動(dòng)物的多樣性，認(rèn)識(shí)到人類和其他動(dòng)物都是大自然的一部分，初步理解人與動(dòng)物的相互依存關(guān)系;還可以培育他們對(duì)動(dòng)物的喜愛之情，從小養(yǎng)成愛惜動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境等環(huán)保意識(shí)。這正是我們編制動(dòng)物，我們的伙伴主題的用意所在。

主題目標(biāo)：

1、在日常生活中，知道常見動(dòng)物的多樣性，了解簡(jiǎn)約的人與動(dòng)物的依存關(guān)系。

2、在飼養(yǎng)小動(dòng)物的過程中，建立愛惜動(dòng)物的意識(shí)。

3、喜愛用多種方式表達(dá)自己對(duì)事物的看法，愿意接納同伴不同的觀點(diǎn)。

4、樂于探究、溝通與共享。

5、積極的參加活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動(dòng)區(qū)環(huán)境：

(1)紙板拼畫

玩法：先在白紙上畫出簡(jiǎn)約的圖形，然后用碎紙板片根據(jù)這個(gè)圖形粘貼好，在粘貼好的圖形中用顏料刷出自己喜愛的顏色

(2)鐘表店

玩法：現(xiàn)在白紙上設(shè)計(jì)出自己想要設(shè)計(jì)的鐘表。依據(jù)所提供的材料來制作自己設(shè)計(jì)的鐘表。然后在進(jìn)行更精致的裝飾。

(3)歡樂書吧

玩法：請(qǐng)幼兒在區(qū)角內(nèi)寧靜的看書，

(4)動(dòng)物回家

玩法：在小動(dòng)物的背面寫上計(jì)算題，房子上寫上答案，依據(jù)計(jì)算題的答案將小動(dòng)物送回自己的正確的家。如小兔的背面是5+3(=8)就把小兔送入標(biāo)有8的房子里。

(5)陶吧

讓幼兒在陶吧這個(gè)區(qū)角里制作一些造型，同時(shí)讓幼兒發(fā)揮自己的想象自己創(chuàng)作

2、墻飾

(1)海底世界：將幼兒畫畫的海底世界的畫貼到主題墻上，讓幼兒感受海底世界的美好。

(2)、瓢蟲：讓幼兒目測(cè)徒手撕瓢蟲，將瓢蟲黏貼到畫紙上，并畫上瓢蟲的花紋、眼睛。最末貼到主題上展示。

(3)動(dòng)物的分類：將幼兒收集的各種小動(dòng)物的圖片按類布置到主題墻上，如：鳥類、昆蟲類等。

(4)寵物大聚會(huì)：將幼兒繪畫的自己喜愛的小動(dòng)物的美術(shù)作品布置在主題墻上。

3、資料收集：收集各種動(dòng)物圖片

家園共育：

培育他們對(duì)動(dòng)物的喜愛之情，從小養(yǎng)成愛惜動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境等環(huán)保意識(shí)。

親子活動(dòng)：制作動(dòng)物畫冊(cè)

請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子在平常生活中一起留意收集動(dòng)物的畫報(bào)、圖片等，預(yù)備一本小冊(cè)子，并把圖片等按類分好貼上去，制作成動(dòng)物畫冊(cè)。

活動(dòng)反思：

動(dòng)物是人類的伙伴，我們和動(dòng)物相互依存，共同生活在這個(gè)地球上，愛護(hù)動(dòng)物是一個(gè)全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)參加的問題。環(huán)保應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，從自我做起，基于此，我設(shè)計(jì)并組織了本次活動(dòng)重在從小培育孩子的環(huán)保意識(shí)激發(fā)幼兒關(guān)懷愛惜動(dòng)物的情感。愛好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉，作為孩子來說，全部可以產(chǎn)生效果的教育活動(dòng)都原于愛好，而動(dòng)物是幼兒最感愛好最喜愛