大班體育游戲活動(dòng)教案：小兔運(yùn)球

第第3頁(yè)大班體育游戲活動(dòng)教案：小兔運(yùn)球

大班體育游戲活動(dòng)教案：小兔運(yùn)球

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)游戲探究運(yùn)用身體的各個(gè)部位運(yùn)球，初步明白解決問(wèn)題的多種途徑

2.進(jìn)展幼兒跑.爬.鉆.平衡的技能，加強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性

3.培育幼兒樂(lè)于助人的品質(zhì)

活動(dòng)預(yù)備

海洋球假設(shè)干，小兔頭飾每人一個(gè)，獨(dú)木橋兩座，制作的荷花葉兩個(gè)，山洞兩個(gè)，木箱兩個(gè)，海洋館模型一個(gè)，磁帶。

活動(dòng)實(shí)錄

一、開(kāi)始熱身活動(dòng)：(通過(guò)律動(dòng)活動(dòng)讓幼兒將身體各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)打開(kāi)，調(diào)動(dòng)身心，與同伴做運(yùn)動(dòng))

師：小白兔們今日的天氣好嗎?你們想不想和兔媽媽一同出去做運(yùn)動(dòng)呢?現(xiàn)在讓我們隨著動(dòng)感的音樂(lè)一同走出家門(mén)好嗎?

幼：點(diǎn)頭，活動(dòng)手腕，伸胳膊，晃腰，活動(dòng)腳脖頸，幼兒由兩隊(duì)變成一個(gè)圈

二、基本活動(dòng)：(自由探究，通過(guò)活動(dòng)，幼兒自己試著想方法解決問(wèn)題)

1.幼兒操作最基本的運(yùn)球方法

師：媽媽想把紅色木箱里的球，運(yùn)到那邊藍(lán)色的木箱里，誰(shuí)能幫我運(yùn)?

幼;用手把球運(yùn)到了藍(lán)色的木箱里

師：你們是怎么運(yùn)球的?(個(gè)別幼兒示范)

2.探究用身體其它部位運(yùn)球

師：剛才我們用手運(yùn)的球，現(xiàn)在我們不用手，還可以用身體的什么部位呢?

幼兒探究：運(yùn)球的方法(嘗試多種運(yùn)球的方法)老師巡回談話(huà)，溝通

3.玩法：幼兒試一試自己想出的運(yùn)球方法

師：除了我們的手，我們身體的其他部位，例如：脖頸，胳膊，肩膀，雙腿等部位

三、游戲活動(dòng)

1.師：兔媽媽帶你們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)好不好今日的游樂(lè)場(chǎng)為海洋館買(mǎi)來(lái)好多的海洋球，叔叔們都已經(jīng)累得搬不動(dòng)了，小兔子們你們能不能幫叔叔們把球運(yùn)到海洋館里呢?2.講解游戲的玩法：幼兒從木箱里拿出海洋球，通過(guò)山洞，獨(dú)木橋，荷花葉，最末到達(dá)海洋館(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幼兒不許用手運(yùn)，只能用身體其他的部位)

3.老師完整示范游戲的玩法。

4.進(jìn)行游戲：在游戲過(guò)程中，老師發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)訂正。

5.小結(jié)：小兔子你們很努力的運(yùn)完了海洋球，你們是最棒的小兔子。

四、放松活動(dòng)：(幼兒運(yùn)動(dòng)后，進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)，減削運(yùn)動(dòng)量，讓幼兒快速的寧?kù)o下來(lái))

1.師：小兔子你們今日援助叔叔把球運(yùn)到海洋館興奮嗎?現(xiàn)在太陽(yáng)落山了，我們一起回家休息吧!

2.幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)：(在精美的音樂(lè)聲中邊走邊變換隊(duì)形，活動(dòng)結(jié)束)