體育教研組工作計(jì)劃熱門(mén)精選示例三篇

第PAGE17頁(yè)共NUMPAGES17頁(yè)體育教研組工作方案熱門(mén)精選例如三篇體育教研組工作方案1一、教研組的工作目的加強(qiáng)體育教研組的建立，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)自主成長(zhǎng)，使“教、訓(xùn)、研”三維一體化開(kāi)展，從而進(jìn)步學(xué)校體育工作的有效性，進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位。二、教師安排及工作重點(diǎn)體育組教師共7人，男教師6人，女教師1人。其中王桂文教師為學(xué)校辦公室副主任，初中備課組長(zhǎng)：秦丹，高中備課組長(zhǎng)：王小連。〔一〕教師任教班級(jí)李仁攝：初一、、、班，初三班，課時(shí)共15節(jié)。黃永梅：初二、、、班，初三班，課時(shí)共15節(jié)。秦丹：初二班，初三、、、班，課時(shí)共15節(jié)。王小連：高一、、、、、，初一班，課時(shí)共15節(jié)。林曉峻：高二、、、、、、班，課時(shí)共14節(jié)。謝卓鋒：高一、班，高二、高三、、、〔10〕班，課時(shí)共14節(jié)。王桂文：高三、、、、、班，課時(shí)共12節(jié)。〔二〕各教師分管年級(jí)主要任務(wù)：開(kāi)展課堂教學(xué)，課間操的組織與管理，課外體育活動(dòng)開(kāi)展及大型活動(dòng)的集會(huì)等。李仁攝：初一年級(jí)黃永梅：初二年級(jí)秦丹：初三年級(jí)王小連：高一年級(jí)林曉俊：高二年級(jí)謝卓鋒王桂文：高三年級(jí)〔三〕教研組工作的重點(diǎn)1、強(qiáng)化初三體育教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)高考訓(xùn)練隊(duì)管理，力爭(zhēng)我校體育中考、體育高考上一臺(tái)階；2、高中部整頓操風(fēng)、初中部改革課間操的開(kāi)展形式，即“工程活動(dòng)”；3、積極籌備我校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及桂林市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；4、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報(bào)；三、體育教研組工作方案〔一〕認(rèn)真抓好體育中考和體育高考1、在加強(qiáng)初三體育教學(xué)常規(guī)的根底上，實(shí)在讓學(xué)生學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，進(jìn)步體育成績(jī)的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)體育興趣。認(rèn)真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深化分析^p該年級(jí)的體育狀況，應(yīng)對(duì)策略；做好體育中考的備考工作。2、加強(qiáng)體育高考訓(xùn)練隊(duì)的建立，管理標(biāo)準(zhǔn)化，訓(xùn)練科學(xué)化，理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使體育高考生技術(shù)上有打破，文化學(xué)習(xí)上有動(dòng)力?！捕撤e極做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)工作1、按照國(guó)家規(guī)定《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、數(shù)據(jù)整理和上報(bào)在12月30號(hào)完成，因此，各年級(jí)的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測(cè)試工程為主線，延伸教學(xué)內(nèi)容，以考促練，實(shí)在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)安康。2、各年級(jí)統(tǒng)籌安排好測(cè)試時(shí)間，以免在使用場(chǎng)地上發(fā)生沖突，原那么上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”；各年級(jí)分管教師做好測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作，數(shù)據(jù)上報(bào)由教研組安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)；要求各任課教師態(tài)度認(rèn)真，如實(shí)填寫(xiě)數(shù)據(jù)，真是反映學(xué)生的安康狀況?！踩车谄邔锰飶竭\(yùn)功會(huì)的籌備與開(kāi)展1、主要宗旨：通過(guò)開(kāi)設(shè)多種工程，擴(kuò)大師生的參與面，突出“快樂(lè)”與“群眾”。2、主要負(fù)責(zé)教師：李仁攝林曉俊〔指導(dǎo)〕3、開(kāi)展時(shí)間：為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，防止天氣因素帶來(lái)的影響，建議舉辦的時(shí)間調(diào)整到10月下旬〔21日下午——24日〕，時(shí)長(zhǎng)3天半〔詳細(xì)方案待定〕。4、施行過(guò)程包括以下幾個(gè)方面：提早一個(gè)月確定比賽工程，發(fā)放報(bào)名表；器材購(gòu)置，場(chǎng)地準(zhǔn)備；招募學(xué)生志愿者；教師紀(jì)念品和學(xué)生獎(jiǎng)品購(gòu)置?！参倚Ｌ飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)六屆的歷程，為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)上一臺(tái)階，激發(fā)教職員工的積極性，進(jìn)步學(xué)生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購(gòu)置一套運(yùn)動(dòng)服〔150元左右〕做紀(jì)念；二是學(xué)生的獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)牌〕裁判的安排及培訓(xùn)；參賽的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊(cè)的編排、印刷以及發(fā)放；全校師生積極籌備，會(huì)前發(fā)動(dòng)，平安預(yù)案，如期舉行；〔四〕參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)1、選材：體育特長(zhǎng)生、在校運(yùn)中成績(jī)優(yōu)異者；2、訓(xùn)練：制定科學(xué)的訓(xùn)練方案并施行；3、報(bào)名：帶隊(duì)教師幫助學(xué)生報(bào)名；4、參賽：賽出風(fēng)格，賽出程度，為校爭(zhēng)光；〔五〕體育訓(xùn)練隊(duì)的重建為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，開(kāi)展學(xué)生的體育特長(zhǎng)，進(jìn)步我校競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的程度，并為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)組建及主要負(fù)責(zé)教師u教工籃球男隊(duì)……………….秦丹u教工籃球女隊(duì)……………….王桂文u初中田徑隊(duì)………………….黃永梅李仁攝u高中籃球男隊(duì)……………….秦丹u高中籃球女隊(duì)……………….黃永梅u學(xué)校排球、足球隊(duì)………….林曉峻u學(xué)校羽毛球、乒乓球隊(duì)……王桂文u高一、高二高考訓(xùn)練隊(duì)……謝卓鋒林曉峻u高三體育高考訓(xùn)練隊(duì)………王小連〔已開(kāi)展〕2、組建流程訓(xùn)練方案的制定〔第1周——第2周〕；各訓(xùn)練隊(duì)選材〔第3周〕；體育高考訓(xùn)練隊(duì)屬長(zhǎng)期訓(xùn)練；其他各訓(xùn)練隊(duì)屬即時(shí)性的訓(xùn)練，根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類(lèi)比賽日程安排情況，在各負(fù)責(zé)教師的帶著下，科學(xué)把握訓(xùn)練時(shí)間段開(kāi)展訓(xùn)練工作，訓(xùn)練時(shí)間主要為早上、第九節(jié)等課外活動(dòng)時(shí)間〔詳細(xì)方案附后〕。「1」「2」〔六〕進(jìn)步課間操的效率1、整頓操風(fēng)，以賽促學(xué)幾年學(xué)校的課間操幾經(jīng)改革，雖然獲得了一些經(jīng)歷，但是其效果不如人意，質(zhì)量每況愈下，為了使課間操能集中管理、進(jìn)步班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)性，最終進(jìn)步課間操的質(zhì)量。高中部決定：高中三個(gè)年級(jí)課間操時(shí)間做第二套播送操，各班級(jí)進(jìn)展評(píng)分，并納入班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比范圍，同時(shí)在高一、高二年級(jí)開(kāi)展播送操比賽，已到達(dá)促練的效果。2、工程活動(dòng)，激發(fā)興趣初中學(xué)生可塑性較強(qiáng)，加上在活動(dòng)中比較活潑，易于彰顯個(gè)性，因此相比高中學(xué)生來(lái)說(shuō)更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學(xué)生在課間操表達(dá)“樂(lè)參與，樂(lè)心情”，初中決定，初一年級(jí)和初二年級(jí)開(kāi)展工程活動(dòng)，工程內(nèi)容在學(xué)情調(diào)查的根底上，由分管年級(jí)的體育教師與年級(jí)長(zhǎng)共商協(xié)定。初三年級(jí)以桂林市體育中考工程為主線，延伸練習(xí)內(nèi)容，使初三學(xué)生在進(jìn)步體育成績(jī)的同時(shí)，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)體育，理解體育，熱愛(ài)體育。3、場(chǎng)地分配u初一年級(jí)：學(xué)校未名湖邊籃球場(chǎng)以及排球場(chǎng)的1/2場(chǎng)地；u初二年級(jí)：學(xué)校田徑場(chǎng)邊學(xué)生籃球場(chǎng)以及排球場(chǎng)的1/2場(chǎng)地；u初三年級(jí)：學(xué)校田徑場(chǎng)；u高中部各年級(jí)：學(xué)校廣場(chǎng)及教工籃球場(chǎng)〔七〕參加桂林市體育群體測(cè)試根據(jù)桂林市群體測(cè)試的慣例，主要是在高二年級(jí)進(jìn)展抽查，因此本次測(cè)試工作由分管高二年級(jí)的體育教師負(fù)責(zé)，按桂林市教育局的文件要求，如期進(jìn)展相關(guān)測(cè)試工程的訓(xùn)練，并組織學(xué)生參加群體測(cè)試工作〔詳細(xì)方案待定〕?！舶恕痴n外體育活動(dòng)眾多教師乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為要通過(guò)體育課外活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，促進(jìn)身心安康、健全人格開(kāi)展。體育組方案，各年級(jí)在本學(xué)年中舉行一次體育比賽，其比賽的內(nèi)容、時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)方法等事項(xiàng)由分管各年級(jí)的體育教師與年級(jí)長(zhǎng)以及部主管領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)年級(jí)的情況來(lái)確定〔詳細(xì)方案待定〕?！簿拧丑w育興趣小組為學(xué)生彰顯個(gè)性提供良好平臺(tái)，使學(xué)生對(duì)學(xué)校有歸屬感，豐富校園文化生活，為打造富有內(nèi)涵的校園文化打下根底，經(jīng)高中部教學(xué)處以及體育教研組研究決定，學(xué)校成立武術(shù)學(xué)習(xí)小組〔詳細(xì)方案附后〕。體育教研組工作方案2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號(hào)文件，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，使學(xué)生身心得到全面安康開(kāi)展。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點(diǎn)；以加強(qiáng)體育教師師德建立，進(jìn)步教師教學(xué)根本功為著力點(diǎn)；以全民健身為指針，以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育工作。現(xiàn)階段將核心素養(yǎng)的要求詳細(xì)化，融入于課堂教學(xué)，可以說(shuō)是開(kāi)展核心素養(yǎng)的新視點(diǎn)。作為體育教師，如何理解核心素養(yǎng)及體育與安康學(xué)科核心素養(yǎng)，并將開(kāi)展體育與安康學(xué)科核心素養(yǎng)真正落實(shí)到課堂理論中；如何面對(duì)和解決教學(xué)理論中遇到的許許多多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，都是需要基層學(xué)校一線教師不斷探究的。二、重點(diǎn)工作內(nèi)容1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上好兩課〔體育課和體育活動(dòng)課〕兩操〔播送體操和大課間活動(dòng)〕，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷進(jìn)步體育教師的理論程度、教學(xué)根本功程度和教育教學(xué)科研才能，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定根底。認(rèn)真通讀課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步日常課教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生身心安康開(kāi)展。加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作，使學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，全面開(kāi)展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開(kāi)展教學(xué)討論，學(xué)習(xí)教學(xué)根本要求，上好理論課。3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，結(jié)合學(xué)校特色，努力構(gòu)建體育教學(xué)新形式，施行新策略，進(jìn)步體育教學(xué)工作的程度。更好的推動(dòng)體育。4、加強(qiáng)與改進(jìn)大課間活動(dòng)訓(xùn)練工作，保持和不斷進(jìn)步學(xué)校大課間活動(dòng)程度，做好播送操質(zhì)量監(jiān)視工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，進(jìn)步播送操質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極開(kāi)展有益學(xué)生身心安康和促進(jìn)集體榮譽(yù)感的體育比賽活動(dòng)，實(shí)在保證讓學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步改變學(xué)生精神相貌。6、積極參加各級(jí)比賽，進(jìn)步訓(xùn)練程度。在今后各級(jí)比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。7、聽(tīng)課要求：組長(zhǎng)及組員每學(xué)期互相聽(tīng)課，組里在每學(xué)期都要聽(tīng)一定數(shù)量的課，并做到課后及時(shí)反思及交流。三、根本要求：1、安康意識(shí)的培養(yǎng)。以安康鍛煉為指導(dǎo)思想，貫穿于體育知識(shí)和技能的教育之中，使學(xué)生在掌握體育知識(shí)和技能的過(guò)程中形成安康鍛煉、進(jìn)步身體素質(zhì)的意識(shí)。2、體育文化的培養(yǎng)。主要包括體育知識(shí)與體育技能兩個(gè)方面。體育知識(shí)主要有人體的生理衛(wèi)生常識(shí)、體育的人文知識(shí)以及體育鍛煉的根本知識(shí)。體育技能那么包括體育運(yùn)動(dòng)的技能、技巧以及體育評(píng)價(jià)的技能等。3、身體素質(zhì)的培養(yǎng)。主要有運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和安康素質(zhì)兩個(gè)內(nèi)容。安康素質(zhì)不僅包括身體狀態(tài)的安康，還有生理及心理狀態(tài)的安康，它是運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的根底保證，在安康素質(zhì)根底上進(jìn)展運(yùn)動(dòng)鍛煉，才能有效提升自己的運(yùn)動(dòng)才能、更好的適應(yīng)體育鍛煉。4、體育意識(shí)的培養(yǎng)。強(qiáng)烈的體育意識(shí)有助于進(jìn)步學(xué)生的體育興趣，促使鍛煉身體的自覺(jué)性和主動(dòng)性，有利于他們養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。體育意識(shí)受到文化程度、認(rèn)識(shí)才能、思維才能以及心理素質(zhì)等因素的影響。5、體育品德的培養(yǎng)。體育品德反映的是個(gè)人在體育活動(dòng)中的心理特征與傾向，是關(guān)于體育的道德標(biāo)準(zhǔn)。體育品德的養(yǎng)成可以更好的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展積極、有效、安康的體育運(yùn)動(dòng)。四、場(chǎng)地設(shè)施及后勤保障：〔一〕轉(zhuǎn)變體育教學(xué)的理念，加強(qiáng)體育素養(yǎng)的培養(yǎng)教學(xué)理念是教育活動(dòng)的指導(dǎo)，在進(jìn)步中學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)中，首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教學(xué)理念，增強(qiáng)對(duì)體育素質(zhì)培養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí)，以學(xué)生安康鍛煉為指導(dǎo)，立足于學(xué)生體質(zhì)增強(qiáng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目的，加強(qiáng)體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)參加體育鍛煉，形成終身體育的意識(shí)、才能以及堅(jiān)決的意志，從而促使他們可以得到全面協(xié)調(diào)的開(kāi)展。〔二〕更新教學(xué)內(nèi)容與方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣激發(fā)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣，可以進(jìn)步他們參加體育鍛煉的積極性和熱情，形成強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)，形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣。首先，在中學(xué)體育教學(xué)中，教師要積極建立和諧良好的師生環(huán)境，在輕松愉悅的氣氛中使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育知識(shí)與技能，這樣也有利于教學(xué)活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)與教學(xué)目的的達(dá)成。其次，體育教學(xué)的內(nèi)容要根據(jù)中學(xué)生的身心開(kāi)展情況與特征來(lái)制定，選擇符合中學(xué)生特點(diǎn)的、適應(yīng)他們身心成長(zhǎng)的體育活動(dòng)與工程，同時(shí)，也要考慮到興趣性和娛樂(lè)性，貼近中學(xué)生的實(shí)際，更好的吸引他們的注意力。再次，在體育教學(xué)的方法和鍛煉的手段上，應(yīng)該豐富多樣化，單一刻板的教學(xué)方法不符合體育教育的特征，也容易使學(xué)生感到厭煩?！踩尺M(jìn)步教師隊(duì)伍的體育素養(yǎng)在中學(xué)的體育教學(xué)中，體育教師是教學(xué)的主體之一，是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，因此，應(yīng)該加強(qiáng)中學(xué)體育教師隊(duì)伍的建立，在進(jìn)步他們體育教學(xué)程度和才能的同時(shí)，注重他們自身體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成積極向上的體育精神和品德，做好學(xué)生的引導(dǎo)作用。另外，也應(yīng)該適時(shí)對(duì)他們進(jìn)展培訓(xùn)，更新他們的體育知識(shí)和技巧，進(jìn)步他們體育素質(zhì)培養(yǎng)的技能和程度。最后，中學(xué)生正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要有強(qiáng)壯、安康的體魄來(lái)保障他們的學(xué)習(xí)與生活。因此，中學(xué)體育教學(xué)應(yīng)該在素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，不能只教給學(xué)生體育知識(shí)與技能，還要加強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)他們更好的成長(zhǎng)與開(kāi)展。學(xué)校體育設(shè)施，體育組教師隨時(shí)進(jìn)展管理、維修，對(duì)球類(lèi)和體育器材進(jìn)展過(guò)數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費(fèi)。九月份：1、制定教研組工作方案，并組織學(xué)習(xí)；〔教研課正常開(kāi)展〕2、參加區(qū)新學(xué)年教研會(huì)議；3、抓好二操質(zhì)量；4、組織校體育隊(duì)訓(xùn)練；5、體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作；十月份：1、繼續(xù)抓好隊(duì)列〔進(jìn)退場(chǎng)〕及播送操的質(zhì)量；2、各項(xiàng)學(xué)校體育社團(tuán)正常開(kāi)展訓(xùn)練；4、體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作的測(cè)試與輸入；十一月份：1、區(qū)內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與工作；2、全校進(jìn)展《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的復(fù)測(cè)并把成績(jī)錄入到網(wǎng)上；十二月份：1、加強(qiáng)教師根本功訓(xùn)練2、繼續(xù)上好教研課3、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。一月份1、做好體育課各項(xiàng)成績(jī)的測(cè)試2、學(xué)期體育工作小體育教研組工作方案3一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持樹(shù)立“安康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，實(shí)在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，確保體育教學(xué)課時(shí)，開(kāi)展課外體育活開(kāi)工程，認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開(kāi)展教科研工作，深化教學(xué)改革，深化推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)施行，大力加強(qiáng)校園體育文化建立。二、工作要點(diǎn)：〔一〕學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深化的變化，發(fā)動(dòng)全員參與，制定課改教學(xué)方案，大膽革新，勇于理論，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程?！捕硣?yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)展體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是施行素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面開(kāi)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)方案認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育和防范意識(shí)。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識(shí)學(xué)生身心開(kāi)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。〔三〕加強(qiáng)教研組管理和建立力度，不斷進(jìn)步常規(guī)管理程度教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項(xiàng)工作。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)、進(jìn)步每個(gè)教師的理論程度和教育、教學(xué)才能。3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開(kāi)展教研活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)中得于提煉，得于升華。4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫(kù)。5、