醫(yī)院醫(yī)生進修心得感悟精選三篇

第PAGE7頁共NUMPAGES7頁醫(yī)院醫(yī)生進修心得感悟精選三篇醫(yī)院醫(yī)生進修心得感悟在皮膚科的實習即將完畢，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能應用于理論。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我根本掌握了皮膚科一些常見病的護理以及一些根本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，如今接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累經歷。醫(yī)院醫(yī)生進修心得感悟在急診科進修了幾個月，每日的工作繁忙而充實。和這里的醫(yī)生護士在一起的日子充滿著樂趣。我喜歡以各種方式來記錄時間的流動，望過窗外，早春的光景已經跳躍到了盛夏。街上的小攤販也讓人感到無比的親切。愛吃的涼粉我已經從冬天的熱炒的吃到了夏天的涼調了。我已經有些記不起初來乍到時的感覺了，努力回想也只是飄過幾個倏忽的片段?；蛟S吧，會有一些茫然興奮、明媚憂傷的情緒夾雜其中。急診科作為醫(yī)院的窗口科室，對我來說是一個特殊的存在。在這里工作的人們或許已經見慣了太多的生死，已經能淡然的面對死亡。然而當我第一次在深夜近間隔面對瀕死之人時，那從骨子里浸透出來的冰冷穿過指尖直直的涼透我的全身，我打了個冷顫。但是我不得不面對，即使病人的肌肉已經僵硬，已經全然沒有了活著的證據(jù)。那時我想到了很多，但是想的更多的是急診科醫(yī)護人員的這份艱辛。不僅僅是工作強度和工作時間上的超負荷，更不易的是面對生死的那顆堅決英勇的心。急診科的護士并不算多，但是每天的就診率卻不會因此而減少。經常能看到醫(yī)生護士加班加點的身影。我開玩笑說應該給發(fā)個最正確勞模獎，他們笑笑說這是家常便飯罷了。在醫(yī)院里總也免不了會有醫(yī)患糾紛的出現(xiàn)，但是大家并沒有為自己刻意辯白過什么，每天的工作還是一樣的認真完成，對待病人還是一如既往的專注敬業(yè)。醫(yī)生護士每日里在一起工作，早已經形成了一種默契，他們和和樂樂，嚴謹活潑地履行每一天的職責?？剖依锏膶W習氣氛一直是很濃郁的。醫(yī)生護士講課、護士平日的三基練習及科室學習等，都是百分有益無害的堅持。對此我著實是狠狠的敬仰著。且在心底悄悄自勉一把。這里的人很好，因為有了真性情的流露。每個人都有自己的個性，只要放在適宜的位置上，總會發(fā)光發(fā)亮。我由此想到了肯定與贊美的重要性。我馬上要分開了，有因著對原單位的想念而產生的愉悅，也有對在急診科的日子而萌發(fā)的戀戀不舍。這里的每一個人都是鮮活生動的，得意可親的。我甚至會想念那些親切友善的病人們。讓快樂在石碑上鍥刻，讓悲傷隨流沙消逝。懷戀這段日子，不僅讓我開闊了見識增強了技術，還讓我在描繪百味人生的調色板上多添了一抹亮色。醫(yī)院醫(yī)生進修心得感悟為期三個月的進修學習生活已經完畢。在這短短的三個月內，我學到了不少知識，感觸良多。還記得，接到進修通知時，我內心萬分沖動，非常感謝醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修時機。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容，以加強自己的?？评碚摮潭?。并為此次進修學習做好方案與設想。也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內心非常失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進展非常正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天假設能按時交接-班就是非常了不起的事了。失落之余，只能主動向護長要求每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床途徑在優(yōu)質護理效勞中的應用》學習班的學習。護長容許之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床途徑在優(yōu)質護理效勞中的應用》學習班的學習完畢后，工作之余，我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的時機很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的時機。我在這三個月內，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床途徑在優(yōu)質護理效勞中的應用》學習班、院內壓瘡的認識、PICC管感染的原因分析^p與處理、外科傷口處理的新進展及《臨床護理教學新理論與理論技能》學習班等等，并且有幸參加了2022年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我理解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美妙將來。此外，讓我感觸頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。假設我們用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經歷，總想著老師會主動教我，護長會妥善安排好自己的進修學習，最后只能絕望。進修學習，是一種自我尋求、自我考慮的學習。在進修過程中，要學會偷。自我學習與偷學，對每一個進修生都非常重要。附一的老師，大多數(shù)對知識產權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印，借口問可不可以帶回宿舍看?過兩三天還回來。她們總會很有禮貌地告訴你對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。這樣，只能想方法回去學習了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。假設發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導師在為下級護士進展一些?？剖痉痘蛏闲≌n時，要學會抓住這種學習時機。有時理解到護長或?？谱o士要外出會診或參加會議時，先爭取時機跟著去，不讓聽了，再走也不遲附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護士都非常重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進展手法復位石膏外固定術時，使用利多卡因進展局麻之前，都讓別人幫助進展核對，對方確認后才能使用。在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o士的，在護理工作中，她們對才能的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與才能來安排病區(qū)的護理管理QC工作。進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激-情。只有在進修過程中品味過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地效勞于病人，為醫(yī)院和科室的護理開展做出自己應盡的努力!護理部：進修學習的一段光陰，其實也似一個人職業(yè)