初中生物八年級(jí)上冊(cè)第二章第5單元第3章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第5單元第3章單元測試

PAGEPAGE5第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為綜合測評(píng)附參考答案一、選擇題（每題1分，共30分）1.幾乎所有的靈長目動(dòng)物，像獼猴、黑猩猩等，都過著等級(jí)森嚴(yán)的群居生活，下面與它們?nèi)后w中“首領(lǐng)”的產(chǎn)生關(guān)系最大的動(dòng)物行為是：A.貯食行為；B.攻擊行為；C.繁殖行為；D.捕食行為。2.蜜蜂、白蟻、猴等具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是：A.成員之間有明確的分工；B.群體內(nèi)部往往形成一定的組織；C.有的群體中還形成等級(jí)；D.A、B、C都是。3.在一個(gè)狒狒群體中，最占優(yōu)勢的個(gè)體：A.往往最后享用食物；B.是一個(gè)雄性個(gè)體和一個(gè)雌性個(gè)體；C.是一個(gè)強(qiáng)壯的雄性個(gè)體；D.往往最后擁有配偶。4.動(dòng)物的行為千奇百怪，下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語言”的是：A.蚊叮咬人；B.雌蛾釋放性外激素；C.狗三條腿著地，一條后腿提起到處撒尿；D.蜜蜂的圓形舞。5.俗話說：“人有人言，獸有獸語?！蔽浵佒饕怯媚姆N“語言”進(jìn)行交流的？A.跳舞；B.氣味；C.聲音；D.表情。6.同學(xué)們列舉了一些動(dòng)物的行為表現(xiàn)，其中錯(cuò)誤的是：A.蜻蜓點(diǎn)水；B.螞蟻搬家；C.青蛙冬眠；D.牛的胃腸蠕動(dòng)。7.同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識(shí)，其中正確的是：A.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大；B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的；C.無脊椎動(dòng)物比較低等，它們沒有學(xué)習(xí)行為；D.動(dòng)物界中，只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為。8.下列各組動(dòng)物的行為中，都屬于先天性行為的一組是：A.狗看見陌生人狂叫，蜻蜓點(diǎn)水；B.雞繞道取食，幼袋鼠出生后就爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)；C.烏賊遇到敵害時(shí)迅速噴出墨汁，羊排尿；D.小狼吃奶，海豚頂球。9.動(dòng)物的先天性行為是由：A.其所生活的環(huán)境決定的；B.動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；C.經(jīng)常性的活動(dòng)決定的；D.雙親活動(dòng)的影響決定的。10.母狼的幼仔丟失后會(huì)將人的嬰兒哺育成狼孩，這個(gè)事實(shí)說明：A.母狼的哺育能力很強(qiáng)；B.母狼有哺育幼體的本能；C.母狼試圖使嬰兒成為自己的幼崽；D.母狼會(huì)對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)。11.千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等。下面說法最完整的是：A.這有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境；B.這有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶；C.這有利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害；D.這有利于脊椎動(dòng)物獲得更多食物。答〔

〕12.每種動(dòng)物都有自己的行為，下列行為中都屬于學(xué)習(xí)行為的一組是：A.母雞孵蛋，鵝看家；B.鼠走迷宮，黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻；C.象吃香蕉，狗撿回扔到遠(yuǎn)處的飛盤；D.貓去固定的地方吃東西，蛇蛻皮。13.小宇同學(xué)和幾位好朋友在看馬戲團(tuán)表演時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，狗的這種行為是：A.學(xué)習(xí)行為；B.遺傳行為；C.先天性行為；D.A、B、C都不對(duì)。14.關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為，下面幾種說法中正確的是：A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨和肌肉組成的；B.在神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的相互配合下，動(dòng)物就能完成各種運(yùn)動(dòng)；C.動(dòng)物的行為多種多樣，但都有利于它們的存活和繁殖后代；D.動(dòng)物的取食行為都是先天性行為。15.引起某人小腿肌肉癱瘓的主要原因是：A.小腿相應(yīng)的關(guān)節(jié)受到損害；B.控制小腿肌肉的神經(jīng)受到損害；C.肌肉內(nèi)的乳酸太多；D.小腿肌肉內(nèi)的血管受到損害，使肌肉供血不足。16．在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)。蜥蜴的這種行為是動(dòng)物的A.攻擊行為B.繁殖行為C.社會(huì)行為D.防御行為17．不屬于防御行為的是A.野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹正在盤旋時(shí)，飛快跑回洞穴B.長頸鹿踢獅子的頭C.一群螞蟻將一條毛蟲的尸體拖進(jìn)蟻穴D.枯葉蝶像一片枯葉18．動(dòng)物行為的產(chǎn)生是復(fù)雜的生理過程，主要起調(diào)控作用的是A.激素B.神經(jīng)系統(tǒng)C.動(dòng)器官D.感覺器官19．不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的動(dòng)物行為是A.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁B.鳥類的各種鳴叫聲C.蜂王釋放的特殊分泌物D.蜜蜂的舞蹈作用20．屬于學(xué)習(xí)行為的是A.紅雀喂金魚B.野鴨的遷徙C.鸚鵡學(xué)舌D.蜘蛛織網(wǎng)21．脫臼是指A．關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)囊中脫出B．關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)腔內(nèi)脫出C．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出D．構(gòu)成關(guān)節(jié)面的兩骨骨折22．提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是A．收縮，收縮B．收縮，舒張C．舒張，收縮D．舒張，舒張23．骨骼肌具有的特性是A．分泌B．堅(jiān)韌C．興奮D．收縮24．屬于先天性行為的是A．大山雀偷飲牛奶B．蚯蚓走迷宮C．獼猴做花樣表演D．母雞哺育小雞25．屬于攻擊行為的是A．兩只雄海豹為爭奪一只雌海豹而爭斗B．一條蛇追擊一只青蛙C．一只鷹捕食一只飛行的小鳥D．螃蟹舉起螯反擊天敵的進(jìn)攻26．當(dāng)你路過菜園子，沒看到狗就聽到狗叫聲，這是狗的一種A．攻擊行為B．條件反射C．動(dòng)物本能D．防御行為27．杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi)，靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥，大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥“養(yǎng)母”，這種現(xiàn)象是A．杜鵑的攻擊行為B．杜鵑的繁殖行為C．杜鵑的防御行為D．“養(yǎng)母”的繁殖行為28．下列氣味中，在個(gè)體間起通訊作用的是A．椿象在受到攻擊時(shí)釋放的臭氣B．狗走路時(shí)，隔不遠(yuǎn)撒尿留下的氣味C．黑尾鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)釋放的香草味D．老虎在自己的領(lǐng)地周圍撒尿留下的氣味29．下列關(guān)于動(dòng)物的“語言”的敘述中，正確的是A．動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音B．動(dòng)物之間交流思想感情的信息C．動(dòng)物之間起傳遞信息作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)D．動(dòng)物的各種行為30．下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是A．蚯蚓B．大山雀C．黑猩猩D．牛二、判斷題（每題2分，共20分）1.棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗。在這種陣勢下，狼往往是無能為力的，最后一退了之。麝牛的這種行為說明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。2.動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。3.除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)。4.任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用。5.人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的。6.為了增強(qiáng)樹葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹葉，然后吐出來作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹洞里的水吸出來，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈。黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為。7.狗熊偷食巢中的蜂蜜時(shí)，被工蜂發(fā)現(xiàn)并被“群起而攻之”，這是一種攻擊行為。8.“放屁蟲”排臭氣退敵，這是一種防御行為。9.鳥類占領(lǐng)巢穴的行為，有利于得到充足的食物，生殖期間比較安全。10.狒狒群體中最后占優(yōu)勢的“首領(lǐng)”雄狒狒，能夠起到指揮和保衛(wèi)群體的作用。三、填空題（每空1分，共30分）1．關(guān)節(jié)一般由______、______、______三個(gè)部分構(gòu)成。2．兩只蟋蟀爭斗，其中一只咬斷了另一只的腿，這種現(xiàn)象屬于________行為。此現(xiàn)象對(duì)種族延續(xù)有利。3．母狼如果在哺乳期失去幼仔，此時(shí)它會(huì)繼續(xù)哺育其他動(dòng)物的幼仔，甚至人類的嬰兒（如狼孩）。母狼的這種行為是對(duì)_______,屬于繁殖行為。4．剛出生的小雞，就能站起來走路，跟隨母雞去啄食，這是動(dòng)物生來具有的本能，屬于________行為。5．一只河貍發(fā)現(xiàn)有狐貍在悄悄靠近，就用尾巴使勁拍水面，發(fā)出“啪啪”響聲，這時(shí)岸上活動(dòng)的河貍，聽到擊水聲后，紛紛竄回水中躲起來。河貍的這種表現(xiàn)是_________行為。6．螢火蟲夜晚通過發(fā)光來招引異性，這是________行為。7．動(dòng)物的先天性行為是指________就有的，是由身體內(nèi)部的_________所控制的行為，例如_________。8．黑猩猩疊木箱拿香蕉的事例說明：動(dòng)物越高等，它們利用_________解決問題的能力就___________，因?yàn)?，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也__________。9．骨骼肌有受而收縮的特性．當(dāng)骨骼肌受傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生．10．運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物各種行為表現(xiàn)的基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)不僅靠來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的和，需要的供應(yīng)，還需要、、的配合。11．在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，容易受傷的關(guān)節(jié)主要是、、、；運(yùn)動(dòng)前保護(hù)關(guān)節(jié)的措施是；運(yùn)動(dòng)中保護(hù)關(guān)節(jié)的措施是。四、簡答題（每題5分，共20分）1.蜜蜂是一類典型的具有社會(huì)行為的動(dòng)物。許多人都有過被蜜蜂蜇過的經(jīng)歷。蜇人的蜜蜂是蜂群中的工蜂。當(dāng)工蜂遇到敵害時(shí)，不得已會(huì)使用螯針，螯針會(huì)連同一部分內(nèi)臟一起拉出，很快這只工蜂就會(huì)死去，請(qǐng)你解釋工蜂的這種自殺性行為有什么意義？

2.在上體育課時(shí)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，老師通常會(huì)先組織學(xué)生進(jìn)行一些課前準(zhǔn)備活動(dòng)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為在籃球課上學(xué)生應(yīng)做哪些相關(guān)關(guān)節(jié)和肌肉的準(zhǔn)備活動(dòng)？并說明原因。

3.某位科學(xué)家曾于1940年用大鼠做迷宮試驗(yàn)，他用的迷宮只有一個(gè)入口和一個(gè)出口，出口處有食物。大鼠從入口進(jìn)入迷宮后，經(jīng)過多次“走錯(cuò)路”（“嘗試與錯(cuò)誤”學(xué)習(xí)），終于找到出口，而一到出口就受到食物獎(jiǎng)勵(lì)。他讓大鼠連續(xù)進(jìn)出迷宮，多次之后，有些大鼠能很快找到出口，很少再“走彎路”，有些大鼠卻總是要走些死胡同，然后才能摸索到出口。他從這些大鼠中選出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者稱為“迷宮敏”大鼠，后者稱為“迷宮鈍”大鼠。他讓“迷宮敏”互相交配，也讓“迷宮鈍”互相交配，然后用迷宮訓(xùn)練兩者的后代，經(jīng)過多代選擇后，他獲得了在走迷宮的本領(lǐng)上迥然不同的兩群大鼠。（1）同種大鼠，有的是“迷宮敏”，有的是“迷宮鈍”，這一實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)說明了什么？

（2）這位科學(xué)家研究動(dòng)物行為應(yīng)用了什么方法？

4.人們?yōu)榱俗屛鼓唐诘哪肛i代替其他母豬喂養(yǎng)幾只小豬，往往要先在這幾只小豬身上抹些喂奶母豬的尿液。請(qǐng)