幼兒園教師工作計(jì)劃熱門精選優(yōu)秀示例三篇

第PAGE11頁共NUMPAGES11頁幼兒園教師工作方案熱門精選優(yōu)秀例如三篇幼兒園教師工作方案篇1在新年的氣息下，回憶20xx，展望20xx，為新學(xué)期的順利開展做好鋪墊，先將方案制定如下：一、三人合作：上學(xué)期，我們?nèi)齻€(gè)人在工作中互幫互助，在活動(dòng)中取長補(bǔ)短，合作非常愉快，這學(xué)期，我們還將再接再厲，打造一個(gè)最正確伙伴。二、個(gè)人學(xué)習(xí)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。雖然上學(xué)期看的書不多，但是，我從讀的這不多的幾本書中感到了自己的變化：對待孩子時(shí)，多了幾分欣賞，少了幾分缺乏；多了幾分傾聽，少了幾分?jǐn)?shù)落；多了幾分理解，少了幾分盲目；多了幾分寬容，少了幾分苛刻；和家長交流時(shí)，多了幾分專業(yè)術(shù)語等等的變化，是我這學(xué)期繼續(xù)讀書的動(dòng)力，這學(xué)期的閱讀書目是：《愛和自由》、《多么狠心多么愛》，方案是一個(gè)月讀一本。三、博客的記錄及照片保存在寫上學(xué)期的總結(jié)時(shí)，感覺該寫的工作很多，但是，在做PPT時(shí)，沒有了相應(yīng)的照片，有的是直接沒照，有的是被刪掉了，這學(xué)期要汲取教訓(xùn)，隨時(shí)拍下每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，并建立一個(gè)文件夾專門存放這些照片，以備所需。同時(shí)，及時(shí)地在博客中記錄每一個(gè)活動(dòng)的過程、小結(jié)，可以對以后的工作給予參照。四、家長志愿者活動(dòng)在上學(xué)期的家長志愿者活動(dòng)中，雖然每個(gè)月都會(huì)不止兩位家長到來，但是和其他班級相比還有待與進(jìn)步，發(fā)動(dòng)孩子，讓孩子帶動(dòng)家長的同時(shí)，及時(shí)的對準(zhǔn)備充分的家長和孩子進(jìn)展表揚(yáng)，以進(jìn)步家長志愿者的質(zhì)量。五、圖書漂流在開學(xué)初將圖書漂流袋發(fā)給每一位孩子，并和兩位教師一起制定圖書漂流方案，發(fā)到博客中，請家長根據(jù)方案投放漂流袋中所需的物體。爭取在三月中旬開始漂流。六、物品使用這學(xué)期，幼兒園給孩子裝備了大量的材料，在材料的使用上，我們?nèi)唤處煏?huì)作出相應(yīng)的方案，使之發(fā)揮最高的效能。方案細(xì)化到每個(gè)月中：三月份：1、閱讀《愛和自由》并寫。2、邀請家長志愿者，及時(shí)的填寫家長志愿者方案表。3、制定圖書漂流方案，并發(fā)到博客中。4、制定物品使用方案。5、更換主題墻面。6、制定三、八活動(dòng)方案7、慶元宵活動(dòng)四月份：1、閱讀《誰拿走了孩子的幸?！凡?、邀請家長志愿者，及時(shí)填寫家長志愿者方案表。3、檢查圖書漂流帶中的內(nèi)容，開始圖書漂流，并且對圖書漂流中出現(xiàn)的問題及時(shí)作出相應(yīng)的措施。4、制定清明節(jié)活動(dòng)方案5、更換主題墻面。6、對幼兒進(jìn)展五一假期平安教育。五月份：1、閱讀《改變孩子先改變自己》并寫2、邀請家長志愿者，及時(shí)填寫家長志愿者活動(dòng)方案表。3、更換主題墻面。4、對圖書漂流活動(dòng)進(jìn)展階段性小結(jié)。5、將平時(shí)過度環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的歌曲、律動(dòng)等進(jìn)展貫穿，為六一做準(zhǔn)備。6、進(jìn)展幼兒手指印畫展7、制定六一活動(dòng)方案六月份：1、閱讀《和孩子劃清界限》并寫2、邀請家長志愿者，及時(shí)填寫家長志愿者活動(dòng)方案表。3、更換主題前面。4、對幼兒進(jìn)展夏季全教育和安康教育。5、進(jìn)展幼兒泥工展。6、慶賀六一兒童節(jié)7、制定端午節(jié)活動(dòng)方案，并對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展小結(jié)8、進(jìn)展端午節(jié)假期平安教育。七月份：1、閱讀《捕捉兒感期》，寫。2、邀請家長志愿者，及時(shí)填寫家長志愿者活動(dòng)方案表。3、更換主圖墻面4、更新博客5、進(jìn)展幼兒折紙展6、工作總結(jié)7、假期平安教育幼兒園教師工作方案篇2新學(xué)期在濃重的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了！為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的開展，能更安康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進(jìn)步作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：一、進(jìn)步思想政治素養(yǎng)用心參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中，以教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作那么，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身程度上得到開展。二、加強(qiáng)幼兒保育工作我班有幾個(gè)自理潛力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到教師的愛，小朋友的友好，使他們可以喜歡上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中漸漸進(jìn)步。1、在體質(zhì)上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)提醒孩子及時(shí)添加衣服，對愛出汗的孩子，及時(shí)的更換毛巾；同時(shí)，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng)，減少幼兒生病機(jī)率，持續(xù)本班的出勤率。真正做到讓家長放心。2抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣、坐姿等，力求到達(dá)讓幼兒每一天不用教師再提醒，幼兒都可以主動(dòng)完成好；我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做，繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動(dòng)手潛力培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作。4培養(yǎng)幼兒的品德教育，愛祖國、愛國旗，升旗時(shí)，明白不講話；明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。明白群眾榮譽(yù)感，不做有損害班級的事情。5、生活衛(wèi)生常識(shí)〔1〕明白保護(hù)視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫?！?〕明白保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙?！?〕明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。6、平安常識(shí)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。懂得交通平安。會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。如：遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法。記住家里的地址和求助：“110、119、120”等。有自我保護(hù)的意識(shí)。7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活潛力〔1〕正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣?！?〕進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進(jìn)餐是不大聲說話，不亂倒殘?jiān)??！?〕安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪?！?〕持續(xù)儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。8、保健方面，認(rèn)真做好晨檢工作，仔細(xì)檢查好幼兒的各個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)異常立即知會(huì)家長。三、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入理論活動(dòng)之中。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、貼合幼兒理解潛力的主題活動(dòng)課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在簡單愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。在本學(xué)期里配合配班教師將繼續(xù)開展孩子以下的潛力：1、搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、老實(shí)、好問、英勇、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、保護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。2、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)展訓(xùn)練。3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒在數(shù)學(xué)、平安教育、繪畫、舞蹈方面的學(xué)習(xí)，讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的開展。四、家長工作方面1、定期、隨機(jī)地以形式持續(xù)家園聯(lián)絡(luò)，讓家長理解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。2、每兩周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)絡(luò)冊，與家長及時(shí)溝通。六、個(gè)人努力方向1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身在彈琴、繪畫等方面根本功的訓(xùn)練，。以上，是我本學(xué)期的方案及目的，我必須努力去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。幼兒園教師工作方案篇3一、工作目的：認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，不斷進(jìn)步理論程度和教育教學(xué)研究才能，更新知識(shí)，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)歷、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)展反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊理論、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。我會(huì)做得更好。我會(huì)更新教育觀念，樹立效勞育人的觀念，關(guān)心保護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。我會(huì)完善自己的知識(shí)、才能構(gòu)造，進(jìn)步幼兒教育教學(xué)的才能。二、學(xué)期培養(yǎng)目的：1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲的快樂，初步掌握游戲技能。2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗(yàn)集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)那么。3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需要。三、工作之重：1、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個(gè)位置進(jìn)展餐后活動(dòng)。2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)那么,在教師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在教師的帶著下拾掇放好。4、用普通話交流，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向教師問好,離園向同伴、教師再見。四、教育教學(xué)：我會(huì)配合好班主任工作。以最短的時(shí)間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡活動(dòng)，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為開展的需要，使幼兒的生活經(jīng)歷更豐富，從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng)。注重日常生活中的浸透教育，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過每個(gè)教育的契機(jī)，注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。五、家長工作：1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,理解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。2、主動(dòng)和家長進(jìn)展溝通，讓家長體會(huì)到教師對孩子的關(guān)心。3、利用電訪、留