最新物理老師工作計劃熱門范文三篇

第PAGE11頁共NUMPAGES11頁最新物理教師工作方案熱門范文三篇物理教師工作方案1一、教學根本情況概述：1、學生情況分析^p思想根底：總的特點來講，同學們愛學習，對學習物理更有一種執(zhí)著的追求；學生們的思想才能已由詳細的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸；分析^p問題的才能也在不斷進步，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案。2、學習根底：學科成績也在不斷的進步，優(yōu)秀率也在逐步進步。但由于學生思維維才能、認識程度、學習根底等開展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然后，做為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力進步整個班級的物理教學成績。二、教材分析^p：①重點難點比熱容和熱量的計算、光的反射定律和平面鏡成像特點、凸透鏡成像規(guī)律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點、電功率、力的概念、密度、壓強、二力平衡②各章節(jié)特點物理知識涉及的面很廣，根本概念、理論更是表達在不同的教學內(nèi)容中。學生要對每個部分中的.知識，按知識構(gòu)造進展歸類、整理，形成各知識點之間的聯(lián)絡(luò)，并擴展成知識面，做到根本概念結(jié)實掌握，根本理論互相聯(lián)絡(luò)，如：在對速度這一知識進展復習的時候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、壓強、功率、比熱容等其它物理概念的形成過程中去，舉一反三，即要做到“書越讀越厚〔知識內(nèi)容多〕──書越讀越薄〔概括整理、總結(jié)〕──知識越來越豐富”，這樣才能在考試時思維敏捷，得心應手。三、教學目的：1、每一個學生能將教材中的所有實驗進展純熟地操作，使他們根本上具有一般物理知識的操作才能；2、學生具有一定的分析^p問題和解決問題的才能，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進展解答；3、學生能運用所的物理知識去解答生活和消費中的實際問題的才能要得到進步；四、教學措施：1、認真學習教學大綱，領(lǐng)會本科目在教學中的詳細要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈敏性加強了，難度降底了，理論性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會其精神本質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、注重教材體系，加強學生的實際操作才能的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)才能。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關(guān)，但凡做不好一律重做，直到做到純熟為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。3、講請教學的多樣性與靈敏性，努力培養(yǎng)學生的思維才能。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續(xù)理論好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進展現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。4、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲別人作業(yè)；教育學生養(yǎng)成獨立思問題的才能，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，進步才能的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進展野外考察、下農(nóng)村進展實驗調(diào)查、到工廠去進展勞動實習等。以此到達培養(yǎng)學生的才能，穩(wěn)固學生所學的知識。6、加強教師自身的業(yè)務進修，進步自己的教學程度。本期我在教學之余，要認真學習大學有關(guān)的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關(guān)教育教學理論，豐富自己的教學經(jīng)歷，增進教學藝術(shù)。多聽課，汲取別人教學之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學觀摩課。7、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的典范，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進展思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。物理教師工作方案2一、商務學習面對新課程改革，教育對教師提出了更高的要求。要適應新課程實驗改革，不僅要有高超的專業(yè)程度，還要有多樣化的知識儲藏。為了不被時代淘汰，成為一名合格的教師，我們應該在一個學期的根底上，利用業(yè)余時間進一步學習新課程改革的理論知識和最新的教育理念。試著把學習浸透到每一點工作中，融入備課和講課中。把學習放在第一位。只有不斷學習，才能不斷充實自己，不斷創(chuàng)新，不斷開展。我將繼續(xù)不懈努力，努力學習，成為一名新型教師，適應時代的開展二、促進自我轉(zhuǎn)變1、在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力讓自己的課堂“開放”、“活的”、“有趣的”、“新的”、“真實的”。為了進步課堂教學的效率，我打算培養(yǎng)學生良好的學習習慣和興趣，讓學生享受，勤奮學習，學好。想養(yǎng)成每天寫日記的習慣，注意總結(jié)經(jīng)歷，在課堂常規(guī)訓練中有自己的特色。2、教案的編寫是教師必須做的工作。但如何讓教案的編寫更科學、更實用，我會努力打破傳統(tǒng)備課的條條框框，寫出實用、新穎、個性化的教案。三，加強備課在備課和上好課的同時，不要忘記給希望的學生以指導。理智一點，感性一點，用愛去幫助每一個希望的學生。最重要的是要有效，讓每個希望的學生都能在學期末有所進步。布置作業(yè)要多動腦筋，多留孩子喜歡的作業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新才能，讓每個學生都不再為作業(yè)發(fā)愁。四，積極參與教學和研究教學是學科教師的主要工作，需要一定的技術(shù)程度，因此要做好教學研究、教學改革和教學工作。在這個問題上，平時要積極參與教研活動，在集體備課和教研活動中與其他教師進展討論，進步自己的專業(yè)程度。積極參加講座和評價，虛心向其他教師學習，努力進步教學用水。謙虛慎重，尊重同志，互相學習，互相幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，創(chuàng)造文明校風。深化學習素質(zhì)教育理論。在平時的教學工作中盡量幫助后進生，采取各種措施讓他們進步。五、紀律和工作在工作中，一定不遲到，不早退，服從領(lǐng)導分配，不挑三揀四，討價還價，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，互相關(guān)心。作為一名教師，我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己遵守師德八項標準，認真細致地工作，從不處理事情，得過且過，專注于工作和事業(yè)，拋開自私的雜念，按時完成領(lǐng)導交辦的任務。不及物動詞教學措施：1、在“以學生為本”的教學中在課堂教學中，要有意識地學生如何發(fā)現(xiàn)問題，如何提問，如何研究問題，如何分析^p問題，如何反思，如何交流等等。讓學生成為學習的主人，教師成為學習的組織者和引導者。2、在課堂教學中注重“三基”訓練因為初三的內(nèi)容比初二難，所以在教學中要突出“三基”的訓練，狠抓根底知識、技能和方法。在根底知識訓練的根底上，要訓練根本技能根本功的訓練要貫穿物理教學的全過程，針對不同的學生進展不同的訓練。同時要幫助學生總結(jié)物理學的根本研究方法，如“控制變量法”、“等效法”、“類比法”、“模型法”等。3、加強演示和學生實驗初中物理教學以觀察和實驗為根底。觀察自然界中的物理現(xiàn)象，進展演示和學生實驗，可以使學生對物理事實有一個詳細明晰的認識，對培養(yǎng)學生的觀察和實驗才能，實事求是，激發(fā)學習興趣，起到不可替代的作用。因此，在教學中應加強演示和學生實驗4、重視物理概念和規(guī)律的教學物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要訓練學生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導學生從現(xiàn)象的觀察、分析^p、實驗中形成物理概念，學習物理規(guī)律，進而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的大部分概念和規(guī)律都是直接從物理事實的分析^p中總結(jié)出來的，所以在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析^p概括才能。加強學生思想道德教育，在課堂教學中進展德育教育。物理教學中德育教材很多，在教學中要注意這些教材的使用，實在加強對學生的愛國教育和集體教育。物理教師工作方案3新的一學年已經(jīng)開始，為了把教學工作做實做細，全面貫徹課改精神，提升教學質(zhì)量，力爭在20xx年的高考中獲得優(yōu)異的成績，本學期在上學年高三教學工作的根底上總結(jié)經(jīng)歷、改善缺乏，現(xiàn)擬定本學期教學工作方案如下：一、指導思想以學校工作方案和楊校長《狠抓常規(guī)，堅持改革，實現(xiàn)新跨越》為指導，深化領(lǐng)悟普通高中《物理課程標準》〔實驗〕，進一步認識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會物理課程根本理念，理解物理新課程設(shè)計的根本思路。通過學習物理課程總目的和詳細目的，使我們的物理教學工作更科學化、標準化、詳細化。認真學習新課程物理高考大綱，明確必修物理課和選修物理課的教學內(nèi)容和考點要求，結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整，搞好高三的總復習工作。學習有關(guān)教育改革和教學改革理論及經(jīng)歷，從進步學生全面素質(zhì)、對每一個學生負責的根本點出發(fā)，根據(jù)學生的實際情況，制定恰當?shù)慕虒W方案與目的要求，使每一個學生在高中階段都能得到開展和進步，順利完成高中教學任務。二、目的及任務1、實驗班高110班喬陽陽、劉壯、江俊儒、鄭宏宇、孫松松物理成績達90分以上。2、普通班高111班白明明、劉旭紅、陳泳丹，高112班王福、李秀秀、曹婷婷物理成績達80分以上。3、高考高110、111、112班力爭到達學校下達的指標。4、期末物理實驗考察通過率達100%。5、培養(yǎng)學生自主學習才能。講授新課前一定要讓學生先預習，找出自己疑惑的地方，并做好記錄；對學有余力的學生，要鼓勵其超前學習，自主復習，充分挖掘他們主動探究知識的潛力。本學期力爭讓高110班100%的學生、高111、112班80%的學生學會自學，及自主復習。6、周周清、月考實驗班1—5名達95分以上，6—10名達90分以上，實驗班均分達80分以上，普通班達70分以上。7、嚴格貫徹導學稿自主課堂教學形式，深化汲取“先學后交、精講點撥、檢測拓展、總結(jié)升華”十六字教學方針的精華，上好每一節(jié)課，向45分鐘要效益，爭取上出高質(zhì)量課。8、編出高質(zhì)量的導學稿。本學期仍嚴格按照學校的要求做好導學稿的編寫工作，認真研究課標、考綱，吃透教材，力求準確把握好知識的深度，設(shè)計出能引起學生共鳴的問題，多做題、做好題，選出有典型性的精題、好題。9、認真及時地做好導學稿修改工作，努力做到全批全改。注意聽取學生的意見，及時理解學生的學習情況，并有針對性的做好培優(yōu)輔差工作。10、堅持聽課，每月聽課八節(jié)以上，注意學習同組教師教學中的優(yōu)點及經(jīng)歷，努力將自己的教學風格與我校自主課堂教學形式有機結(jié)合起來，進步課堂的實效性。11、努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng)，多做題，做好題，深化研究近3年來兄弟省市的高考題，特別是寧夏新課改以來四年的高考題和xxxx年全國新課標試題，探究新課程改革下高考的方向。12、注重教育理論的學習，并注