寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇

寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇在寒假進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束，現(xiàn)結(jié)合自身狀況，談?wù)剛€(gè)人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。本文是寒假實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，歡迎閱讀。

寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)一：

動(dòng)手開頭寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)，卻不知從何處開頭寫。我想這應(yīng)當(dāng)也是生活心得體會(huì)。剛上大三的第一年，同學(xué)們的心中都或多或少有些迷茫，我也不例外。始終強(qiáng)調(diào)做社工要注意實(shí)務(wù)，可是在學(xué)校里幾乎沒有實(shí)務(wù)。所做的那些實(shí)踐活動(dòng)，也只能稱得上是一般意義上的活動(dòng)?？傆X得自己學(xué)習(xí)社工兩年多了，卻不知其廬山真面目。

在陜西長安.工作進(jìn)展中心(以下簡稱“長安社工”)實(shí)習(xí)的二十五天里，除在工作上獲得了一些收獲之外，聽講座、看相關(guān)影片都有一種啟發(fā)與激勵(lì)。

在實(shí)習(xí)生活中，最主要的工作是以半結(jié)構(gòu)式訪談開展的調(diào)研工作。那么就先從調(diào)研工作開頭說起吧。

工作

調(diào)研這個(gè)詞對我來說有些高大上，我始終認(rèn)為，調(diào)研是很神圣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环莨ぷ骰蛘咭粋€(gè)事情，就像第一次認(rèn)“哲”字的時(shí)候，覺得這個(gè)字比其他字都好看，好像很特殊。而我在做調(diào)研的過程中，我覺得把調(diào)研給毀了，就像把“哲”字帶給我那種說不出來的特殊意味給毀了一般。

找到的第一個(gè)訪談對象是王老師經(jīng)過房東介紹熟悉的，是一個(gè)50多歲的爺爺。他很熱忱，也很協(xié)作我們的工作。爺爺家就一間屋子，放了一張大床，一張小床，以門為界限，一邊是休息睡覺的地方，一邊是做飯洗衣的地方，墻上掛著或大或小的塑料袋包裹，東西放置還蠻整齊的。其次個(gè)訪談對象是由這個(gè)爺爺介紹的。其次個(gè)訪談對象沒有第一個(gè)能聊，他顯得有些拘謹(jǐn)，一般是問什么答什么，因此整個(gè)訪談氣氛有些被動(dòng)。他在回答問題中常有遲疑，不知道是習(xí)慣性的表現(xiàn)還是在顧慮一些什么。在這幾天的調(diào)研訪談過程中，不覺得有什么問題。發(fā)覺把調(diào)研毀了，是在調(diào)研回來整理原始資料時(shí)，發(fā)覺有許多東西沒有問出來，即使是問出來的也是一些表層的東西，是沒有用的信息，根本發(fā)覺不了他們的需求是什么。一開頭，老師們說一天訪問三四個(gè)就行，但是要有質(zhì)量，肯定要有質(zhì)量，在質(zhì)量的基礎(chǔ)上再要數(shù)量。但兩天的訪談，我想訪問數(shù)量增長得有些快。大家見面后溝通的是“訪了幾個(gè)?”“訪了多久?”“被拒了幾次”等問題，很少關(guān)注在訪談中易出錯(cuò)的、有困惑的問題，或者是對訪談過程進(jìn)行溝通。在整個(gè)調(diào)研中，覺得很壓抑，不舒適。特殊是在整理電子版的資料時(shí)，會(huì)發(fā)覺有許多問題寫不出來，寫不出來就會(huì)難過。由于在課堂理論的學(xué)習(xí)中，我習(xí)慣了給問題找答案，必需找一個(gè)答案，找到答案了就去和別人對比。假如在這二十天的調(diào)研中，可以訪談到兩三個(gè)人的真實(shí)需求，那么在這次調(diào)研中，我想做得就比較稱自己的心了，調(diào)研是有意義的。

在后期的調(diào)研當(dāng)中，漸漸地熟識了調(diào)研，能夠較為深化地與受訪者溝通。一開頭的被拒絕我們已可以接受、理解，可是在談天的過程當(dāng)中會(huì)有對一些事情看法上的不同，甚至是價(jià)值觀上的沖突。例如，在調(diào)研中曾遇到怨氣特殊重的一個(gè)受訪者。他認(rèn)為自己現(xiàn)在所處的環(huán)境不佳，工作不好、掙得不多、背井離鄉(xiāng)、受人不公平待遇等都是政府不管，政府不負(fù)責(zé)等緣由。但對于這樣的環(huán)境，我會(huì)認(rèn)為是受訪者本人不夠努力，只知埋怨，不愿付出行動(dòng)。這就產(chǎn)生了分歧，而在實(shí)際中，我為了要連續(xù)訪談往往會(huì)選擇應(yīng)和，可憋著自己的看法卻又很難過。這個(gè)時(shí)候究竟是為了表明自身的看法還是應(yīng)和受訪者的觀點(diǎn)?同時(shí)，在后期的調(diào)研中出現(xiàn)了倦怠之風(fēng)，大家不能像剛剛開頭的時(shí)候那樣投入了。我想，我們在一開頭想好了怎么專心用力地做好要做的事情，可是走著走著好像就遺忘了初衷，或者失去了原初的味道。

講座、影片對我專業(yè)熟悉的影響

在“長安社工”實(shí)習(xí)，很有幸見到社工界的前輩們，并且傾聽他們對社工的陪伴與成長。特殊敬佩劉曉春老師對社工的陪伴，不斷地突破自己，堅(jiān)持走社工的道路?？梢院苌钋械馗惺艿絼⒗蠋煂ι绻さ膱?jiān)持，是由于自己內(nèi)心有很強(qiáng)大的社工信仰，內(nèi)心戰(zhàn)勝了外在的壓力，終走到現(xiàn)在。進(jìn)入高校校門的第一堂.工作專業(yè)導(dǎo)論課，是我熟悉社工的起點(diǎn)，我始終信任社工的將來進(jìn)展肯定會(huì)很好。當(dāng)同學(xué)不止一次地問我：“你覺得咱們這個(gè)專業(yè)怎么樣?”我會(huì)告知他，社工的將來進(jìn)展會(huì)很好的。慢慢地，再面對這個(gè)問題，我發(fā)覺我的答案還是一樣，可是語氣好像沒有那么堅(jiān)決了。我努力搜尋原初的感覺，我開頭懷疑自己當(dāng)時(shí)是否真正地喜愛社工。聽過王老師與實(shí)習(xí)的小伙伴們多次談天，聽過劉老師敘述自己的故事，看過電影《賽德克巴萊》，我的困惑好像有了解答：由于我缺乏信仰，缺乏真正的賽德克巴萊式信仰。真實(shí)地說，我始終覺得社工受到心理醫(yī)生、律師、老師等職業(yè)的威逼，我覺得自己沒有他們做得那么好。看到那些堅(jiān)守走在社工路上的人，我又想社工真的不是那么弱，不必庸人自擾?？吹阶錾绻さ睦蠋焸?，我想起了好事多磨這個(gè)詞，我想做社工就好像一個(gè)磨的過程。

不知道以后會(huì)在社工路上走多久，不過在“長安社工”里，清晰熟悉到自己缺乏一種信仰。走出“長安社工”，盡快確定自己的信仰，找到自己的信仰，而不是渾渾噩噩地生活，不在一天又一天的沖突與糾結(jié)中生活。

寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)二：

時(shí)間飛逝，在高校的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假.實(shí)踐的收獲中。作為一名高校生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要擔(dān)當(dāng)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必需讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在高校的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的.實(shí)踐經(jīng)受。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家訓(xùn)練機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的進(jìn)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是.生活還是不行，我需要連續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。高校生寒假.實(shí)踐促進(jìn)高校生素養(yǎng)全面進(jìn)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長和成才的重要舉措，是同學(xué)接觸.、了解.、服務(wù).，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐力量和.交往力量的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的熬煉對自己盡快的適應(yīng).生活有很大的作用，這樣的經(jīng)受也會(huì)成為自己的一筆珍貴財(cái)寶。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，緣由有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我供應(yīng)了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)緣由就是由于自己一個(gè)小小的幻想。記得小時(shí)候就有一個(gè)幻想，盼望長大后能成為一名光榮的人民老師?？墒呛髞斫?jīng)受了人生的種.種，我成為了一名工程管理專業(yè)的高校生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)幻想?yún)s始終都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的美麗旋律卻依舊在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)受?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)幻想;能多一種不同的人生經(jīng)受;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)覺不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清晰的了解了自身的力量和學(xué)到了很多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開頭了自己第一次.實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位學(xué)校生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把學(xué)校時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊急，但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不簡單呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o同學(xué)做家教吧，我非常仔細(xì)，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題。可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋业漠?dāng)老師任務(wù)。同學(xué)家長也對我很認(rèn)可，我?guī)У耐瑢W(xué)也對我很敬重，我們也成為了好伴侶。特殊是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候，我的感覺就似乎是飄向了天，很驕傲，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有訓(xùn)練問題上的一些閱歷和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)受中的一筆珍貴財(cái)寶。我也盼望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來，勉勵(lì)自己，也跟大家共同共享。

一：訓(xùn)練需專心

我們都是經(jīng)受了九年義務(wù)訓(xùn)練后按部就班的上高中、考高校，如今自己以一個(gè)過來人得身份面對這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校高校生。他們年輕、富有活力和.，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。孔子講“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的訓(xùn)練方法和方式。比如說對于一二三這三個(gè)班級的學(xué)校生來講，鼓舞和嘉獎(jiǎng)是他們最喜愛的方法。做的好的，適當(dāng)賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)，做的不好的，則要賜予鼓舞。批判是需要的，但非必要。而對于四五六這三個(gè)班級的小伴侶來說，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了肯定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的嘉獎(jiǎng)對他們來說就有點(diǎn)稚嫩了。不過，你可以嘉獎(jiǎng)他們一些他們感愛好的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個(gè)嬉戲，講個(gè)他們感愛好的故事等等。而對于學(xué)校生，正是個(gè)性形成和進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此肯定要注意他們的個(gè)人感受。一味的批判無疑是他們最反感的。所以平常的訓(xùn)練中，既要想方法引起他們的愛好，又要把學(xué)問傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和寵愛，還有面對他們成果時(shí)的驕傲感和成就感。始終記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：肯定要專心。只有這樣，才能獲得家長和同學(xué)的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)長期和進(jìn)展。當(dāng)然，不僅僅是做訓(xùn)練需要專心，從事任何行業(yè)，都需要我們專心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細(xì)節(jié)打算成敗。只有真正的專心留意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類，的確一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成果差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的。當(dāng)然，自己的親身體會(huì)也證明，老師喜愛學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠晒玫暮⒆尤〉煤贸晒覀儺?dāng)然會(huì)興奮;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成果差的小孩成果有了進(jìn)步時(shí)，心里更多的的確傲慢和自我的滿意。我們都曾經(jīng)經(jīng)受過，所以知道小孩子會(huì)喜愛怎么樣的老師，會(huì)厭煩怎么樣的老師。也知道他們更簡單接受哪種訓(xùn)練方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢，也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于訓(xùn)練上。信任這些人生的經(jīng)受會(huì)讓我在以后步入.的道路上，給我以啟迪和警醒。

二：掙錢很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉

勤儉節(jié)省自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入.參加勞動(dòng)的我們來說，就猶如對牛彈琴。對于始終以來的純消費(fèi)者而言，哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。而且始終以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改纲n予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候，我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)勁的體力勞動(dòng)，但每天按時(shí)的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但由于肩上的責(zé)任，每次都是咬咬牙，堅(jiān)持了下來。最終，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既感動(dòng)又感動(dòng)，覺得自己似乎瞬間就長大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但究竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動(dòng)的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己準(zhǔn)備的花錢方案，遲疑了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。假如不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是高校生出去做份兼職，一來體會(huì)一下生活的艱辛，二來自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還可以積累一些工作閱歷，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的味道，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既熬煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從今以后，節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平常的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的珍貴財(cái)寶。

三：搞好人際關(guān)系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得討論和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小伴侶和大伴侶相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟同學(xué)的家長做好準(zhǔn)時(shí)的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要準(zhǔn)時(shí)的溝通和爭論教學(xué)中的困難和問題。因此，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先，在與同學(xué)的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的淘氣，有的內(nèi)斂。針對不同個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會(huì)喜愛你。相反，親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次，在與同學(xué)家長的溝通和溝通中，則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你必需要做到讓家長放心。針對孩子平常學(xué)習(xí)中的問題，肯定要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)溝通。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同協(xié)作，才能使孩子更加健康歡樂全面的成長。再次，是與管理者之間的溝通。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要聽從管理，聽從支配。當(dāng)然這并不是說你不行以有自己的看法和建議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議。而且肯定要做好溝通。對于平常教學(xué)中發(fā)覺的問題，肯定要準(zhǔn)時(shí)的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避開的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是特別重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡潔。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平常的交往中，要真正做到則其善者而從之。擅長看到別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，擅長學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，這是一個(gè)人不斷成長和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)特別受歡迎的老師身上我也學(xué)到了許多。比如，上課時(shí)，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇異的事情，雖然我們不行能做到讓人人都喜愛自己，但起碼把握肯定的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際溝通網(wǎng)絡(luò)還是特別有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)寶，不論是在高校，還是以后步入.，這都是我們?nèi)松胁恍谢蛉钡囊徽n。把握肯定的技巧，學(xué)會(huì)肯定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的.更加和諧。

四：管理有方法

在高校自己是學(xué)工程管理專業(yè)的，所以在這次實(shí)踐中得到的管理閱歷對自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過這次當(dāng)老師的經(jīng)受，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要。對同學(xué)的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)峻，又不能太過懶散。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。但需要明確的是肯定要有明確的管理方案和要求，否則將難以掌握其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。

五：獨(dú)立方能自強(qiáng)

作為當(dāng)代青年和高校生，當(dāng)然還是90后，如何成長如何成才?我認(rèn)為第一步肯定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培育出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入.所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的獨(dú)立，能吃的了苦，方能成就自己。一個(gè)人假如連自己都照看不好，何談理想和抱負(fù)呢?獨(dú)立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的珍貴財(cái)寶。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，假如你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)勝利的人，不是一個(gè)會(huì)受人仰慕的人。

在這十幾天的經(jīng)受我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的熟悉;還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須專心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生樂觀的影響。

寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)三：

面對現(xiàn)實(shí).，我們大力培育自己的實(shí)際動(dòng)手力量和良好溝通力量是尤為重要的。在我們學(xué)校，老師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地鼓舞我們多參與.實(shí)踐活動(dòng)。利用寒假，我很幸運(yùn)的去了萬州區(qū)雙河口街道辦事處的.事務(wù)科工作。在工作中，我了解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣的素養(yǎng)，同時(shí)，也意識到：凡事學(xué)著嘗試，學(xué)著自己動(dòng)手是特別重要的。

走出綠綠的校內(nèi)，告辭年輕的歡樂，我們都應(yīng)學(xué)著頑強(qiáng)，漸漸變得成熟。

幼年的時(shí)候，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起，盡管我是非常的不情愿，但就是不會(huì)抵抗。以后，天真、愛幻想的我喜愛躺在野外的潔凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍(lán)天、一個(gè)人漸漸的渴望。童年的時(shí)候，我渴望我可以瞬間長大，離開全部人的庇護(hù)，獨(dú)自成長。后來啊，我始終渴望明天能夠自由自在。我渴望在許多時(shí)候不要爸媽的打算;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不知道的狀況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!

今日，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自己打算自己的事情;今日，我最終邁開了走向.的第一步，自己面對自己的絢爛將來;今日，我最終拋快樂中的害怕，自己去解決自己的人生障礙。

一、參與實(shí)踐活動(dòng)的背景：

這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的關(guān)心找到的。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到老師的通知說是盼望參與寒假.實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參與。我當(dāng)時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我始終渴望的嗎?我報(bào)名了。也許三天后，我又接到通知說是要去參與寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很興奮，就把這一好消息告知了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時(shí)他們又擔(dān)憂說：過年的時(shí)候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì)不興奮。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。

參與寒假.實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的興奮，在興奮之余，我又有些擔(dān)憂，由于我以前沒有參與過.實(shí)踐，我很可怕在實(shí)踐過程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩。我更可怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此，我當(dāng)心翼翼的聽老師給我們的交代和閱歷的傳授。我也仔細(xì)的寫下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？晌疫€是很快樂，由于我即將開頭我的夢幻生活。

二、參與實(shí)踐的人物準(zhǔn)時(shí)間：

一月十一日。這天，我清晰地記得。前一天我們完成了期末考試，其次天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全生疏的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)厲?的地方。我惶恐的心開頭一陣陣的顫抖。可以沒方法，我們反正都要面對的事情，無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避。于是，我們根據(jù)老師說的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開頭了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。

三、參與.實(shí)踐的收獲：

短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了許多學(xué)問，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些熟悉。參與寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間熬煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù).打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必需得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。由于，我很可怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也可怕由于不上心兒造成不行彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，損害到單位、部門等·····由于可怕，原本大大咧咧的我開頭轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。

(一)、告辭了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)、英勇面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)著生活。

由于我實(shí)踐的部門是.事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和一般群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會(huì)和許多的農(nóng)村居民溝通。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì)變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識到：工作沒有凹凸之分，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。

農(nóng)夫伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒牵褪怯捎谒麄兊暮啙嵟c淳樸，才使得人間有播種時(shí)的期盼，秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活，他們或許崇拜有錢人，震動(dòng)有才的人，可是，他們重來都不放棄自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平凡的人。

農(nóng)夫伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，處處托人解決家里的困難，那么的堅(jiān)持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。而我們呢?在生活中，有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能埋怨什么?真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個(gè)，住院報(bào)賬在哪兒弄啊?這時(shí)，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖擺了幾下，然后用特別期盼的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我，我自覺的就吧一凳子送上前，然后讓她坐下?？吹竭@一幕，我的心又驚又抖：她為什么會(huì)自己來?她的兒女呢，去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我觀察了媽媽的影子。我很難過，我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎?我暗暗地下決心，不能這樣。

體會(huì)了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么奇妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)斗要?dú)埧岬枚?。我想，走?，面對現(xiàn)實(shí)，接受生活，這會(huì)是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”，就必需把握堅(jiān)決地崗位學(xué)問，靠著實(shí)力，團(tuán)結(jié)同事，踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的關(guān)心。

1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必需有。這是我的熟悉，也將是我培育自己的一個(gè)方面。

接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，始終都認(rèn)為“人民的公仆”工作許多，但是會(huì)很簡潔。沒想到，他們的工作原來很考驗(yàn)一個(gè)人意志。

我所在的.事務(wù)科，不明思議就是處理.家庭事務(wù)等瑣碎小大事的。每天會(huì)有許多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，但是，科室里的工們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會(huì)說的很干，嘴皮會(huì)摩擦的很軟，但他們也只能接受。有些話，有些緣由，在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了，有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢。可是，作為“公仆”的他們無權(quán)抵抗，必需接受，一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心肯定不差吧。

由于是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必需很當(dāng)心，不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中：人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò)，人民的丁點(diǎn)兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。因此，在平常工作中，應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心才是。

2、初次接觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用;大膽的在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、excel的學(xué)問;學(xué)會(huì)了簡潔的文件歸檔學(xué)問······

辦公職員的頭腦肯定要敏捷，應(yīng)用的學(xué)問許多，有問題肯定要學(xué)著立即立刻處理，這點(diǎn)是很重要的。另外，問題不行能永久都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會(huì)變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候，心里很擔(dān)憂，不知從何下手。在老師的關(guān)心下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)覺他其實(shí)并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會(huì)立刻提出來我去做。這樣，我就學(xué)會(huì)了簡潔的使用復(fù)印機(jī)了。真的很快樂，由于試一次小小的勝利。

(三)、和生疏人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。

剛開頭到單位的時(shí)候，一個(gè)人也不熟悉，什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱呼別人，所以有問題也不會(huì)問別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時(shí)候，首先讓自己解決。

后來漸漸的發(fā)覺，其實(shí)與人說話不難，但與人溝通就有些問題了。由于，假如和不熟悉的人任憑問候幾句，我們平常都經(jīng)受過，很簡單。但是假如要和生疏人進(jìn)行長時(shí)間的溝通，這就要靠我們靈敏的洞悉力量了。這需要溝通雙方有共同的話題，愛好點(diǎn)。最重要的是：不知道要怎樣開口。比如，在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時(shí)候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清晰事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時(shí)候，假如遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會(huì)聽不清晰，要求你再說一遍，這時(shí)，心里會(huì)很不好受的。

在與人的溝通方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話，就會(huì)有所收獲的。

(四)、充