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文檔簡介
小班周方案家長工作方案家長工作是一門藝術(shù),永久值得我們?nèi)ヌ骄?,去發(fā)覺,只有不斷的探究,不斷的發(fā)覺,才能使我們的家長工作做的更好。下面是我給大家?guī)淼男“嘀芊桨讣议L工作方案.5篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!
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★幼兒園小班周方案全文★
★小班教研工作方案★
★下月工作方案和目標★
★工作方案和目標措施★
★全年工作方案目標任務(wù)★
▼小班周方案家長工作方案1
一、狀況分析:
(一)父母:
大多數(shù)的父母都較關(guān)懷孩子在園的狀況,情愿和老師多溝通,具體了解孩子各方面的狀況,托班家長工作方案。看到自己孩子情愿高興奮興上幼兒園是最欣慰的。
(二)祖父母:
與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。較關(guān)懷孩子在園吃、睡得是否好。仍有許多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子力量的強弱個別差異顯著。
(三)家長訓練理念:
大多數(shù)家常的訓練理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培育。盼望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習慣,形成優(yōu)良的品質(zhì),工作方案《托班家長工作方案》。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近進展區(qū)。
二、指導思想:
主動、細致的做好每一位家長的工作;
樹立全心全意為家長服務(wù)的思想;
共同探討家長工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。
三、本學期家長工作方案與措施:
1、利用家長園地向家長介紹訓練動向,宣揚訓練理念和保健常識,使家長能夠做到科學育兒。
2、加強與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實際狀況,實行不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平常自己接送孩子的家長,加強平常的溝通,孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園協(xié)作,獲得好的訓練效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則實行電話溝通、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面溝通,真實地了解孩子的狀況。
3、利用家長會的機會,讓家長了解幼兒園的訓練方針及進展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。
4、引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的狀況及特點動身,關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的進展,不要盲目地橫向比較。
5、認真做好祖輩的思想工作。可以通過老師對孩子的關(guān)懷、照看使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,協(xié)作做好孩子自理力量方面的工作。如薛昊小伴侶,心情不穩(wěn)定,自理力量差,可先穩(wěn)定心情,從培育其獨立使用調(diào)羹,獨立用餐入手,逐步引導。
家長工作是一門藝術(shù),永久值得我們?nèi)ヌ骄?,去發(fā)覺。只有不斷的探究,不斷的發(fā)覺,才能使我們的家長工作做的更好。
▼小班周方案家長工作方案2
家長工作是切實作好幼教工作的前提,也是我們工作落到實處的保證,更是檢驗我們工作的又一個側(cè)面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,她是靠人與人的溝通、心與心的溝通、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實作好家長工作,才能在真正意義上作好班級工作。
父母:
大多數(shù)的父母都較關(guān)懷孩子在園的狀況,情愿和老師多溝通,具體了解孩子各方面的狀況??吹阶约汉⒆忧樵父吲d奮興上幼兒園是最欣慰的。
祖父母:
與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。較關(guān)懷孩子在園吃、睡得是否好。仍有許多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子力量的強弱個別差異顯著。
家長訓練理念:
大多數(shù)家常的訓練理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培育。盼望幼兒能在集體中學習如何與人相
處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近進展區(qū)。
主動、細致的做好每一位家長的工作;
樹立全心全意為家長服務(wù)的思想;
共同探討家長工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。
1.學前對每位幼兒進行一次家訪。召開一次新生親子活動,介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。
2.關(guān)懷我們的“家園聯(lián)系欄”準時地了解現(xiàn)階段的教學動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容,并能樂觀參加班級的各項活動宣揚訓練理念和保健常識,使家長能夠做到科學育兒。
3.加強與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實際狀況,實行不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平常自己接送孩子的家長,加強平常的溝通,孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園協(xié)作,獲得好的訓練效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則實行電話溝通、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面溝通,真實地了解孩子的狀況。
4.利用家長會的機會,讓家長了解幼兒園的訓練方針及進展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。
5.引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的狀況及特點動身,關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的進展,不要盲目地橫向比較。
6.認真做好祖輩的思想工作??梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)懷、照看使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,協(xié)作做好孩子自理力量方面的工作。如薛昊小伴侶,心情不穩(wěn)定,自理力量差,可先穩(wěn)定心情,從培育其獨立使用調(diào)羹,獨立用餐入手,逐步引導。
7.請家長能為我班的體育角,增加些玩具,運動器材,便于幼兒熬煉。
8.建議家長能多關(guān)懷幼兒,多與孩子溝通,能正確對待孩子的提問,共同收集一些材料來進行探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀,增加些學問面。
▼小班周方案家長工作方案3
《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參加,并樂觀支持、關(guān)心家長提高訓練力量。”通過上學期的培育和努力,幼兒在家長和老師的共同訓練指導下,在各方面都有了很大的進步,如在行為習慣上、自理力量上、學習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的訓練資源,給了我們工作上極大的支持和關(guān)心。本學期我們以實施家園同步訓練為突破口,統(tǒng)整各方訓練資源,從而使家長樹
立了正確的訓練觀念,把握科學的,提高了家庭訓練水平,提高家長素養(yǎng),共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進了幼兒素養(yǎng)的全面提高。
1、通過溝通,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教學問講座,家長詢問活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的學問,宣揚新的幼教觀念,提倡素養(yǎng)訓練,關(guān)心家長樹立符合時勢的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活狀況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督,并提出珍貴的看法,做好家長反饋資料的積累工作。
4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,三月八日親子活動,慶六一等嬉戲活動,家園共同參加活動,增進了家園之間的情感溝通。
1、制訂班級家長工作方案。
2、家長和孩子一起自制燈籠參加幼兒園燈展。
3、召開新學期家長會。
1、三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。
2、調(diào)整“家長園地”欄目。
3、評比家委會委員
1.家長開放活動。
2.親子春游郊游。
1.慶祝“六一”活動。
2.召開家長委員會會議。
1.家長學校。
2.家長參加端午節(jié)活動。
做好家長工作總結(jié)。
家長活動的形式是多樣的,內(nèi)容是豐富的,這就更需要全體老師的共同協(xié)作和努力,使家長工作制造出更多種多樣的形式,在實踐中不斷豐富,不斷得到進展!
▼小班周方案家長工作方案4
上學期,我們本著“以促進幼兒富有個性的進展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了肯定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,信任這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。
1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用??梢哉f,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒老師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深化了解每個家庭的訓練方式、訓練狀況。準時有效的溝通,避開不利幼兒的訓練影響孩子一生。
2、家園之間應當架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、力量方面有進一步的提高,老師和家長應當樂觀、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。準時訂正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒進展。
3、訓練教學中,爭取家長的支持和協(xié)作。在我們的訓練工作中,有特別多的教學預備是需要家長一起幫助的,比如:《親親一家人》主題中,需要家長提前帶孩子翻閱自己的家庭照片,向孩子說明家庭成員之間要彼此關(guān)愛。相互關(guān)懷,以及孩子對家庭多重要。鼓舞孩子提出問題或說出自己的想法,強化孩子對家庭的歸屬感。
4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能準時關(guān)注到特別幼兒。例如:家長園地、幼兒成長檔案、家園聯(lián)系單等。
1、開通微信群,通過微信群了解幼兒學習生活的片段。
2、向家長發(fā)放宣揚資料《春季預防傳染病》。
3、辦好《家長園地》向家長宣揚科學。
1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹,培育綠色環(huán)保意識。
2、鼓舞家長為孩子預備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。
3、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
1、安全訓練。提示家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全訓練。
2、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
1、幼兒園迎六一美食節(jié),邀請幼兒與家長一同參加活動,享受美食,喜迎六一。
2、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培育變廢為寶的意識。
2、發(fā)放《幼兒成長檔案》。
1、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
2、發(fā)放《暑假安全留意事項》。
3、發(fā)放學期期末獎狀及獎品。
▼小班周方案家長工作方案5
本班幼兒家長有2/3是老人接送,溝通欠缺,父母平常工作較忙,自己照看孩子的時間很少,對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)懷、了解得不夠,對班級工作不夠支持、協(xié)作的不夠樂觀、主動。因此本學期我們會利用家園網(wǎng)、微信等渠道多與父母加強溝通。下面是中班家長工作方案,歡迎閱讀參考。中班家長工作方案
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)進展的重要保證。本學期我們將連續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“敬重、公平、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參加。
一、注意早入園和離園兩大環(huán)節(jié)
家長送孩子早入園時總是匆忙地離去,但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號:有事要交代老師。遇到類似狀況時,我們會主動迎上前詢問,讓家長感到老師的一種主動負責和關(guān)懷,也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動地向他問早,那么孩子一天的心情會由于我們的一聲問候而歡樂一天。然后放一些美麗的音樂,老師主動地招呼孩子做做值日生、參加自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于開心之中,體驗與老師、同伴共同勞動的歡樂??傊?,老師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出老師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛。
假如說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動的連續(xù),起著承上啟下的作用。離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點,我們微笑著迎接每一位家長,主動、熱忱地和他們打招呼,向家長反饋孩子一天的學習、嬉戲狀況,和家長探討他們感愛好的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動,使幼兒在高興奮興的度過一天,在離園的整個過程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識。
二、本學期家長工作支配
九月份:
1、新生及個別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長來園,熟識環(huán)境。
3、開展家庭訓練狀況調(diào)查、新生健康狀況調(diào)查。
4、召開期初家長會,更換家教宣揚櫥窗。
5、填寫《成長紀念冊》
十月份:
1、召開家委會(每班選出1-2名家長為幼兒園家委會人員,它的職責就是參加爭論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支)。/r/
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