《幾分之一》公開課教學(xué)課件【人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊】

第8單元

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一1今天天氣真好！咱們一起去郊游吧！一、情境導(dǎo)入今天天氣真好！咱們一起去郊游吧！一、情境導(dǎo)入認(rèn)識(shí)幾分之一快來看看下面這兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢。二、探索新知（一）自主探究，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一快來看看下面這兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢。二、探索新2.互相說一說這半個(gè)月餅為什么可以用來表示。121.這半個(gè)月餅，你打算怎么表示呢？互相說一說自己的想法?？靵砜纯聪旅孢@兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢。二、探索新知2.互相說一說這半個(gè)月餅為什么可以用來表示。

一塊月餅平均分給兩個(gè)小朋友，每人分到這塊月餅的一半。二、探索新知一塊月餅平均分給兩個(gè)小朋友，每人分到這塊月餅的一半。二、探1212

一塊月餅平均分成2份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作

二、探索新知121212二、探索新知12二分之一像這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。四分之一三分之一五分之一12141315二、探索新知二分之一像這樣的數(shù)，四分之一三分之一五分之一12141315了解分?jǐn)?shù)各部分名稱讀作：三分之一活動(dòng)：從黑板上任意挑選一個(gè)分?jǐn)?shù)，跟同桌說一說它各部分的名稱。13……分?jǐn)?shù)線……分子……分母同學(xué)們，你們知道嗎，分?jǐn)?shù)的每一部分都有名字。讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧！二、探索新知了解分?jǐn)?shù)各部分名稱讀作：三分之一活動(dòng)：從黑板上任意挑選一個(gè)分身邊的四分之一1.匯報(bào)自己的方法。拿一張正方形紙折一折，表示出它的。142.在我們身邊還能找到像這樣的分?jǐn)?shù)嗎？

跟你的小伙伴互相說一說。14二、探索新知身邊的四分之一1.匯報(bào)自己的方法。拿一張正方形紙折一折，1二、探索新知自主探究，交流想法2.交流各自的想法。1.出示、，自主探究比較大小，并把自己的想法表示出來。12141214（二）結(jié)合實(shí)際，比較大小。二、探索新知自主探究，交流想法2.交流各自的想法。1.出實(shí)物驗(yàn)證，理解方法請你結(jié)合月餅圖說一說這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。＞1214請你說一說為什么大于。1214二、探索新知實(shí)物驗(yàn)證，理解方法請你結(jié)合月餅圖說一說這兩個(gè)＞1214請你說知識(shí)遷移，掌握方法交流：和同桌說一說你是怎樣比較的。你能根據(jù)下圖寫出分?jǐn)?shù)，并比較大小嗎？1416＞二、探索新知知識(shí)遷移，掌握方法交流：和同桌說一說你是怎樣比較的。你能根據(jù)對比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律小結(jié)：當(dāng)分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)少，分?jǐn)?shù)就大；

分母大，就是分的份數(shù)多，分?jǐn)?shù)就小。你發(fā)現(xiàn)了什么？＞1214＞1416二、探索新知對比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律小結(jié)：當(dāng)分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)1.你知道涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之一嗎？說一說理由。13151614三、鞏固練習(xí)1.你知道涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之一嗎？說一說理由。132.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，不能表

示的畫“”。說一說理由。√√12（）13（）14（）15（）三、鞏固練習(xí)2.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，3.看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小。＞＜交流：說一說你是怎樣比較的。131811017三、鞏固練習(xí)3.看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小。＞＜交流：說一說你是怎樣比較的。1四、小結(jié)說說你對分?jǐn)?shù)有了哪些了解？想想分?jǐn)?shù)中的兩個(gè)數(shù)字分別表示的是什么？你分清楚了嗎？學(xué)會(huì)如何比較分?jǐn)?shù)大小了么？想一想，今天學(xué)到了什么？四、小結(jié)說說你對分?jǐn)?shù)有了哪些了解？想一想，今天學(xué)到了什么？謝謝觀看四、小結(jié)謝謝觀看四、小結(jié)18第8單元

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一19今天天氣真好！咱們一起去郊游吧！一、情境導(dǎo)入今天天氣真好！咱們一起去郊游吧！一、情境導(dǎo)入認(rèn)識(shí)幾分之一快來看看下面這兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢。二、探索新知（一）自主探究，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一快來看看下面這兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢。二、探索新2.互相說一說這半個(gè)月餅為什么可以用來表示。121.這半個(gè)月餅，你打算怎么表示呢？互相說一說自己的想法。快來看看下面這兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢。二、探索新知2.互相說一說這半個(gè)月餅為什么可以用來表示。

一塊月餅平均分給兩個(gè)小朋友，每人分到這塊月餅的一半。二、探索新知一塊月餅平均分給兩個(gè)小朋友，每人分到這塊月餅的一半。二、探1212

一塊月餅平均分成2份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作

二、探索新知121212二、探索新知12二分之一像這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。四分之一三分之一五分之一12141315二、探索新知二分之一像這樣的數(shù)，四分之一三分之一五分之一12141315了解分?jǐn)?shù)各部分名稱讀作：三分之一活動(dòng)：從黑板上任意挑選一個(gè)分?jǐn)?shù)，跟同桌說一說它各部分的名稱。13……分?jǐn)?shù)線……分子……分母同學(xué)們，你們知道嗎，分?jǐn)?shù)的每一部分都有名字。讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧！二、探索新知了解分?jǐn)?shù)各部分名稱讀作：三分之一活動(dòng)：從黑板上任意挑選一個(gè)分身邊的四分之一1.匯報(bào)自己的方法。拿一張正方形紙折一折，表示出它的。142.在我們身邊還能找到像這樣的分?jǐn)?shù)嗎？

跟你的小伙伴互相說一說。14二、探索新知身邊的四分之一1.匯報(bào)自己的方法。拿一張正方形紙折一折，1二、探索新知自主探究，交流想法2.交流各自的想法。1.出示、，自主探究比較大小，并把自己的想法表示出來。12141214（二）結(jié)合實(shí)際，比較大小。二、探索新知自主探究，交流想法2.交流各自的想法。1.出實(shí)物驗(yàn)證，理解方法請你結(jié)合月餅圖說一說這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。＞1214請你說一說為什么大于。1214二、探索新知實(shí)物驗(yàn)證，理解方法請你結(jié)合月餅圖說一說這兩個(gè)＞1214請你說知識(shí)遷移，掌握方法交流：和同桌說一說你是怎樣比較的。你能根據(jù)下圖寫出分?jǐn)?shù)，并比較大小嗎？1416＞二、探索新知知識(shí)遷移，掌握方法交流：和同桌說一說你是怎樣比較的。你能根據(jù)對比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律小結(jié)：當(dāng)分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)少，分?jǐn)?shù)就大；

分母大，就是分的份數(shù)多，分?jǐn)?shù)就小。你發(fā)現(xiàn)了什么？＞1214＞1416二、探索新知對比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律小結(jié)：當(dāng)分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)1.你知道涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之一嗎？說一說理由。13151614三、鞏固練習(xí)1.你知道涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之一嗎？說一說理由。132.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，不能表

示的畫“”。說一說理由?！獭?2（）13（）14（）15（）三、鞏固練習(xí)2.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，3.看圖寫分