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第二十三章
旋轉(zhuǎn)23.1圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時
旋轉(zhuǎn)作圖第二十三章旋轉(zhuǎn)23.1圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖1課堂講解旋轉(zhuǎn)作圖用旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計圖案2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1課堂講解旋轉(zhuǎn)作圖2課時流程逐點課堂小結(jié)作業(yè)提升
我們上節(jié)課已經(jīng)學習了旋轉(zhuǎn)的概念、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),這為我們本節(jié)課學習奠定了一定的基礎(chǔ).這節(jié)課我們就應(yīng)用上節(jié)課所學的知識展現(xiàn)你的藝術(shù)風采.我們上節(jié)課已經(jīng)學習了旋轉(zhuǎn)的概念、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),這為我們1知識點旋轉(zhuǎn)作圖
簡單旋轉(zhuǎn)作圖的一般步驟:
(1)找出圖形的關(guān)鍵點;(2)確定旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;(3)將關(guān)鍵點與旋轉(zhuǎn)中心連接起來,然后按旋轉(zhuǎn)方向
分別將它們旋轉(zhuǎn)一個角,得到關(guān)鍵點的對應(yīng)點;(4)按照原圖形的順序連接這些對應(yīng)點,所得到的圖
形就是旋轉(zhuǎn)后的圖形.知1-講1知識點旋轉(zhuǎn)作圖簡單旋轉(zhuǎn)作圖的一般步驟:知1-講例1如圖(1),E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為中心,把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.分析:關(guān)鍵是確定△ADE三個頂點的對應(yīng)點,即它們旋轉(zhuǎn)后的位置.解:因為點A是旋轉(zhuǎn)中心,所以它的對應(yīng)點是它本身.
正方形ABCD中,AD=AB,∠DAB=90°,所以旋轉(zhuǎn)后點D與點B重合.設(shè)點E的對應(yīng)點為點E′.因為旋轉(zhuǎn)后的圖形與旋轉(zhuǎn)前的圖形全等,所以∠ABE′=∠ADE=90°,BE′=DE.因此,在CB的延長線上取點E′,使BE′=DE,則△ABE′為旋轉(zhuǎn)后的圖形(圖(2)).知1-講圖(1)圖(2)例1如圖(1),E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點例2如圖(1),△ABC繞點O旋轉(zhuǎn),使點A旋轉(zhuǎn)到點D處,畫出順時針旋轉(zhuǎn)后的三角形,并寫出簡要作法.導引:抓住“關(guān)鍵點”A,B,C,D,旋轉(zhuǎn)中心O,旋轉(zhuǎn)角∠AOD這些要素,按步驟“連——轉(zhuǎn)——截——連”即可得出所求作的三角形.
解:作法:(1)連接OA,OB,OC,OD;(2)分別以O(shè)B,OC為邊作∠BOM=∠CON=∠AOD;(3)分別在OM,ON上截取OE=OB,
OF=OC;(4)依次連接DE,EF,F(xiàn)D;即:△DEF就是所求作的三角形,如圖(2)所示.知1-講圖(1)圖(2)例2如圖(1),△ABC繞點O旋轉(zhuǎn),使點A旋轉(zhuǎn)到點D處,總
結(jié)知1-講
在旋轉(zhuǎn)作圖時,要緊扣以下三點:(1)對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;(2)旋轉(zhuǎn)的角度相等;(3)旋轉(zhuǎn)的方向相同.總結(jié)知1-講在旋轉(zhuǎn)作圖時,要緊扣以下三點:(1)對知1-練1如圖,將線段AB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A′B′,那么A(-2,5)的對應(yīng)點A′的坐標是(
)A.(2,5)
B.(5,2)C.(2,-5)
D.(5,-2)知1-練1如圖,將線段AB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A2如圖,△ABC在直角坐標平面內(nèi),三個頂點的坐
標分別為A(-1,2),B(-2,1),C(1,1)(正方形
網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是1個單位長度).(1)△A1B1C是△ABC繞點________逆時針旋轉(zhuǎn)
________度得到的,點B1的坐標是________;(2)求出線段AC在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積(結(jié)果保
留π).知1-練《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2如圖,△ABC在直角坐標平面內(nèi),三個頂點的坐知1-練知1-練3分別畫出△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°和180°
后的圖形.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知1-練3分別畫出△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°和12知識點用旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計圖案知2-導讓我們一起來欣賞一下美麗的圖案,體會一下旋轉(zhuǎn)的奧秘.你們猜猜旋轉(zhuǎn)到底和什么有關(guān)呢?問
題《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2知識點用旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計圖案知2-導讓我們一起來欣賞一知2-導OOβα
(1)旋轉(zhuǎn)中心不變,改變旋轉(zhuǎn)角(如圖).《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-導OOβα(1)旋轉(zhuǎn)中心不變,改變旋轉(zhuǎn)角(如圖).知2-導O1αO2α(2)旋轉(zhuǎn)角不變,改變旋轉(zhuǎn)中心.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-導O1αO2α(2)旋轉(zhuǎn)角不變,改變旋轉(zhuǎn)中心.《圖知2-導(3)美麗的圖案是這樣形成的.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-導(3)美麗的圖案是這樣形成的.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)知2-導歸
納我們可以利用旋轉(zhuǎn)中心不變,改變旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)角不變,改變旋轉(zhuǎn)中心設(shè)計許多美麗的圖案.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-導歸納我們可以利用旋轉(zhuǎn)中心不變,改變旋轉(zhuǎn)角;例3如圖(1)是某一種花的花瓣和中心,現(xiàn)以O(shè)為旋轉(zhuǎn)
中心畫出分別旋轉(zhuǎn)45°,90°,135°,180°,225°,270°,315°的這種花的圖形.解:如圖(2).知2-講OO圖(1)圖(2)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)例3如圖(1)是某一種花的花瓣和中心,現(xiàn)以O(shè)為旋轉(zhuǎn)總
結(jié)知2-講本題是將基本圖形按旋轉(zhuǎn)圖形的作法,分別按七個角度作旋轉(zhuǎn)圖形.作旋轉(zhuǎn)圖形時注意旋轉(zhuǎn)三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)總結(jié)知2-講本題是將基本圖形按旋轉(zhuǎn)圖形的作法,知2-練如圖,在圖①②③中,能通過旋轉(zhuǎn)得到右側(cè)圖形的有(
)A.①②B.①③C.②③D.①②③《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-練如圖,在圖①②③中,能通過旋轉(zhuǎn)得到右側(cè)圖形的有(知2-練2把一個三角形進行旋轉(zhuǎn):(1)選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心,不同的旋轉(zhuǎn)角,看看旋
轉(zhuǎn)的效果;(2)改變?nèi)切蔚男螤?,看看旋轉(zhuǎn)的效果.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-練2把一個三角形進行旋轉(zhuǎn):《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用知2-練3下面的圖形是由一個基本的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的,分別指出它們的旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-練3下面的圖形是由一個基本的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的,分開始旋轉(zhuǎn)要素分析關(guān)鍵點選擇關(guān)鍵點旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)后關(guān)鍵點連線結(jié)束
有時,旋轉(zhuǎn)中心以及旋轉(zhuǎn)方向與角度不是明顯告知的,需要化未知為已知.
線段的端點、多邊形頂點、折線的連接點、線段與曲線的連接點、圓或圓弧或扇形的圓心.注意連接順序《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)開始旋轉(zhuǎn)要素分析關(guān)鍵點選擇關(guān)鍵點旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)后關(guān)鍵點連線結(jié)束第二十三章
旋轉(zhuǎn)23.1圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時
旋轉(zhuǎn)作圖第二十三章旋轉(zhuǎn)23.1圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖1課堂講解旋轉(zhuǎn)作圖用旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計圖案2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1課堂講解旋轉(zhuǎn)作圖2課時流程逐點課堂小結(jié)作業(yè)提升
我們上節(jié)課已經(jīng)學習了旋轉(zhuǎn)的概念、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),這為我們本節(jié)課學習奠定了一定的基礎(chǔ).這節(jié)課我們就應(yīng)用上節(jié)課所學的知識展現(xiàn)你的藝術(shù)風采.我們上節(jié)課已經(jīng)學習了旋轉(zhuǎn)的概念、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),這為我們1知識點旋轉(zhuǎn)作圖
簡單旋轉(zhuǎn)作圖的一般步驟:
(1)找出圖形的關(guān)鍵點;(2)確定旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;(3)將關(guān)鍵點與旋轉(zhuǎn)中心連接起來,然后按旋轉(zhuǎn)方向
分別將它們旋轉(zhuǎn)一個角,得到關(guān)鍵點的對應(yīng)點;(4)按照原圖形的順序連接這些對應(yīng)點,所得到的圖
形就是旋轉(zhuǎn)后的圖形.知1-講1知識點旋轉(zhuǎn)作圖簡單旋轉(zhuǎn)作圖的一般步驟:知1-講例1如圖(1),E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為中心,把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.分析:關(guān)鍵是確定△ADE三個頂點的對應(yīng)點,即它們旋轉(zhuǎn)后的位置.解:因為點A是旋轉(zhuǎn)中心,所以它的對應(yīng)點是它本身.
正方形ABCD中,AD=AB,∠DAB=90°,所以旋轉(zhuǎn)后點D與點B重合.設(shè)點E的對應(yīng)點為點E′.因為旋轉(zhuǎn)后的圖形與旋轉(zhuǎn)前的圖形全等,所以∠ABE′=∠ADE=90°,BE′=DE.因此,在CB的延長線上取點E′,使BE′=DE,則△ABE′為旋轉(zhuǎn)后的圖形(圖(2)).知1-講圖(1)圖(2)例1如圖(1),E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點例2如圖(1),△ABC繞點O旋轉(zhuǎn),使點A旋轉(zhuǎn)到點D處,畫出順時針旋轉(zhuǎn)后的三角形,并寫出簡要作法.導引:抓住“關(guān)鍵點”A,B,C,D,旋轉(zhuǎn)中心O,旋轉(zhuǎn)角∠AOD這些要素,按步驟“連——轉(zhuǎn)——截——連”即可得出所求作的三角形.
解:作法:(1)連接OA,OB,OC,OD;(2)分別以O(shè)B,OC為邊作∠BOM=∠CON=∠AOD;(3)分別在OM,ON上截取OE=OB,
OF=OC;(4)依次連接DE,EF,F(xiàn)D;即:△DEF就是所求作的三角形,如圖(2)所示.知1-講圖(1)圖(2)例2如圖(1),△ABC繞點O旋轉(zhuǎn),使點A旋轉(zhuǎn)到點D處,總
結(jié)知1-講
在旋轉(zhuǎn)作圖時,要緊扣以下三點:(1)對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;(2)旋轉(zhuǎn)的角度相等;(3)旋轉(zhuǎn)的方向相同.總結(jié)知1-講在旋轉(zhuǎn)作圖時,要緊扣以下三點:(1)對知1-練1如圖,將線段AB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A′B′,那么A(-2,5)的對應(yīng)點A′的坐標是(
)A.(2,5)
B.(5,2)C.(2,-5)
D.(5,-2)知1-練1如圖,將線段AB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A2如圖,△ABC在直角坐標平面內(nèi),三個頂點的坐
標分別為A(-1,2),B(-2,1),C(1,1)(正方形
網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是1個單位長度).(1)△A1B1C是△ABC繞點________逆時針旋轉(zhuǎn)
________度得到的,點B1的坐標是________;(2)求出線段AC在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積(結(jié)果保
留π).知1-練《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2如圖,△ABC在直角坐標平面內(nèi),三個頂點的坐知1-練知1-練3分別畫出△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°和180°
后的圖形.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知1-練3分別畫出△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°和12知識點用旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計圖案知2-導讓我們一起來欣賞一下美麗的圖案,體會一下旋轉(zhuǎn)的奧秘.你們猜猜旋轉(zhuǎn)到底和什么有關(guān)呢?問
題《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)2知識點用旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計圖案知2-導讓我們一起來欣賞一知2-導OOβα
(1)旋轉(zhuǎn)中心不變,改變旋轉(zhuǎn)角(如圖).《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-導OOβα(1)旋轉(zhuǎn)中心不變,改變旋轉(zhuǎn)角(如圖).知2-導O1αO2α(2)旋轉(zhuǎn)角不變,改變旋轉(zhuǎn)中心.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-導O1αO2α(2)旋轉(zhuǎn)角不變,改變旋轉(zhuǎn)中心.《圖知2-導(3)美麗的圖案是這樣形成的.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-導(3)美麗的圖案是這樣形成的.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)知2-導歸
納我們可以利用旋轉(zhuǎn)中心不變,改變旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)角不變,改變旋轉(zhuǎn)中心設(shè)計許多美麗的圖案.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)知2-導歸納我們可以利用旋轉(zhuǎn)中心不變,改變旋轉(zhuǎn)角;例3如圖(1)是某一種花的花瓣和中心,現(xiàn)以O(shè)為旋轉(zhuǎn)
中心畫出分別旋轉(zhuǎn)45°,90°,135°,180°,225°,270°,315°的這種花的圖形.解:如圖(2).知2-講OO圖(1)圖(2)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)例3如圖(1)是某一種花的花瓣和中心,現(xiàn)以O(shè)為旋轉(zhuǎn)總
結(jié)知2-講本題是將基本圖形按旋轉(zhuǎn)圖形的作法,分別按七個角度作旋轉(zhuǎn)圖形.作旋轉(zhuǎn)圖形時注意旋轉(zhuǎn)三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角.《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《圖形的旋轉(zhuǎn)》優(yōu)質(zhì)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)總
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