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文檔簡(jiǎn)介
1、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
2、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo),必須能耐得住寂寞單干。
3、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
4、必須從過(guò)去的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)教訓(xùn)而非依賴過(guò)去的成功。
5、美麗的花雖然會(huì)凋謝,可是盛開(kāi)的時(shí)刻值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng)造出美好的東西,人生才會(huì)充滿意義。
6、失敗只是暫時(shí)停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!
7、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
8、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
9、永不言敗,是成功者的最佳品格。
10、一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是因?yàn)樗?jì)較的少。
11、生氣,就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。原諒別人,就是善待自己。
12、未必錢(qián)多樂(lè)便多,財(cái)多累己招煩惱。清貧樂(lè)道真自在,無(wú)牽無(wú)掛樂(lè)逍遙。
13、處事不必求功,無(wú)過(guò)便是功。為人不必感德,無(wú)怨便是德。
14、平安是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。
15、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
16、寧可清貧自樂(lè),不可濁富多憂。
17、受思深處宜先退,得意濃時(shí)便可休。
18、勢(shì)不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡。
19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
20、必須不斷汲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)但不要以專(zhuān)家自居以專(zhuān)家自居的想法會(huì)損害產(chǎn)生新思想、運(yùn)用新思想的能力。
21、要接受自己行動(dòng)所帶來(lái)的責(zé)任而非自己成就所帶來(lái)的榮耀。
22、每個(gè)人都必須發(fā)展兩種重要的能力適應(yīng)改變與動(dòng)蕩的能力以及為長(zhǎng)期目標(biāo)延緩享樂(lè)的能力。
23、將一付好牌打好沒(méi)有什么了不起能將一付壞牌打好的人才值得欽佩。
24、一切事無(wú)法追求完美,唯有追求盡力而為。這樣心無(wú)壓力,出來(lái)的結(jié)果反而會(huì)更好。
2020年“名師杯”全國(guó)教師公開(kāi)課大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)作品1、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。14、平安是幸,1圓的面積計(jì)算公式的應(yīng)用數(shù)學(xué)
圓的面積計(jì)算公式的應(yīng)用數(shù)學(xué)2課堂要求了解圓的面積的含義。掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式,能正確計(jì)算圓的面積。提高觀察和推理能力,培養(yǎng)合作意識(shí),探究知識(shí)規(guī)律。課堂要求了解圓的面積的含義。掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式,能正確計(jì)算3知識(shí)詳析1.圓的面積計(jì)算公式的應(yīng)用:1.已知圓的半徑,求圓的面積。知識(shí)呈現(xiàn):噴水頭的射程是5米,噴水頭轉(zhuǎn)動(dòng)一周可以澆灌多大面積的農(nóng)田?知識(shí)詳析1.圓的面積計(jì)算公式的應(yīng)用:1.已知圓的半徑,求圓的4
分析答案
分析答案
52.已知圓的半徑,求圓的面積
知識(shí)呈現(xiàn):一個(gè)杯墊的直徑是12厘米,它的面積是多少?
分析2.已知圓的半徑,求圓的面積
分析6答案
答案
73.已知圓的周長(zhǎng),求圓的面積。知識(shí)呈現(xiàn):一個(gè)圓形蓄水池的周長(zhǎng)約是31.4米,它的占地面積是多少?3.已知圓的周長(zhǎng),求圓的面積。8
分析
分析9答案
答案
10拓展歸納總結(jié)已知圓的半徑,可以直接運(yùn)用圓的面積公式求圓的面積;已知圓的直徑或周長(zhǎng),可以先求出半徑,再運(yùn)用面積公式求圓的面積。拓展歸納總結(jié)已知圓的半徑,可以直接運(yùn)用圓的面積公式求圓的11課堂練習(xí)1.直徑是20厘米的圓的面積是多少?答案
課堂練習(xí)1.直徑是20厘米的圓的面積是多少?答案
122.一個(gè)周長(zhǎng)是62.8米的圓形平臺(tái),它的面積是多少平方米?答案
2.一個(gè)周長(zhǎng)是62.8米的圓形平臺(tái),它的面積是多少平方米?答13
解析
解析14課程小結(jié)了解圓的面積的含義掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式會(huì)運(yùn)用本節(jié)知識(shí)解決問(wèn)題課程小結(jié)了解圓的面積的含義掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式會(huì)運(yùn)用本節(jié)知識(shí)15謝謝謝謝16強(qiáng)兵是打出來(lái)的。沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
3、懂得低頭,才能出頭。懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
4、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
強(qiáng)兵是打出來(lái)的。沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。沒(méi)有一種171、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
2、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo),必須能耐得住寂寞單干。
3、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
4、必須從過(guò)去的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)教訓(xùn)而非依賴過(guò)去的成功。
5、美麗的花雖然會(huì)凋謝,可是盛開(kāi)的時(shí)刻值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng)造出美好的東西,人生才會(huì)充滿意義。
6、失敗只是暫時(shí)停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!
7、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
8、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
9、永不言敗,是成功者的最佳品格。
10、一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是因?yàn)樗?jì)較的少。
11、生氣,就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。原諒別人,就是善待自己。
12、未必錢(qián)多樂(lè)便多,財(cái)多累己招煩惱。清貧樂(lè)道真自在,無(wú)牽無(wú)掛樂(lè)逍遙。
13、處事不必求功,無(wú)過(guò)便是功。為人不必感德,無(wú)怨便是德。
14、平安是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。
15、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
16、寧可清貧自樂(lè),不可濁富多憂。
17、受思深處宜先退,得意濃時(shí)便可休。
18、勢(shì)不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡。
19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
20、必須不斷汲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)但不要以專(zhuān)家自居以專(zhuān)家自居的想法會(huì)損害產(chǎn)生新思想、運(yùn)用新思想的能力。
21、要接受自己行動(dòng)所帶來(lái)的責(zé)任而非自己成就所帶來(lái)的榮耀。
22、每個(gè)人都必須發(fā)展兩種重要的能力適應(yīng)改變與動(dòng)蕩的能力以及為長(zhǎng)期目標(biāo)延緩享樂(lè)的能力。
23、將一付好牌打好沒(méi)有什么了不起能將一付壞牌打好的人才值得欽佩。
24、一切事無(wú)法追求完美,唯有追求盡力而為。這樣心無(wú)壓力,出來(lái)的結(jié)果反而會(huì)更好。
2020年“名師杯”全國(guó)教師公開(kāi)課大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)作品1、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。14、平安是幸,18圓的面積計(jì)算公式的應(yīng)用數(shù)學(xué)
圓的面積計(jì)算公式的應(yīng)用數(shù)學(xué)19課堂要求了解圓的面積的含義。掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式,能正確計(jì)算圓的面積。提高觀察和推理能力,培養(yǎng)合作意識(shí),探究知識(shí)規(guī)律。課堂要求了解圓的面積的含義。掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式,能正確計(jì)算20知識(shí)詳析1.圓的面積計(jì)算公式的應(yīng)用:1.已知圓的半徑,求圓的面積。知識(shí)呈現(xiàn):噴水頭的射程是5米,噴水頭轉(zhuǎn)動(dòng)一周可以澆灌多大面積的農(nóng)田?知識(shí)詳析1.圓的面積計(jì)算公式的應(yīng)用:1.已知圓的半徑,求圓的21
分析答案
分析答案
222.已知圓的半徑,求圓的面積
知識(shí)呈現(xiàn):一個(gè)杯墊的直徑是12厘米,它的面積是多少?
分析2.已知圓的半徑,求圓的面積
分析23答案
答案
243.已知圓的周長(zhǎng),求圓的面積。知識(shí)呈現(xiàn):一個(gè)圓形蓄水池的周長(zhǎng)約是31.4米,它的占地面積是多少?3.已知圓的周長(zhǎng),求圓的面積。25
分析
分析26答案
答案
27拓展歸納總結(jié)已知圓的半徑,可以直接運(yùn)用圓的面積公式求圓的面積;已知圓的直徑或周長(zhǎng),可以先求出半徑,再運(yùn)用面積公式求圓的面積。拓展歸納總結(jié)已知圓的半徑,可以直接運(yùn)用圓的面積公式求圓的28課堂練習(xí)1.直徑是20厘米的圓的面積是多少?答案
課堂練習(xí)1.直徑是20厘米的圓的面積是多少?答案
292.一個(gè)周長(zhǎng)是62.8米的圓形平臺(tái),它的面積是多少平方米?答案
2.一個(gè)周長(zhǎng)是62.8米的圓形平臺(tái),它的面積是多少平方米?答30
解析
解析31課程小結(jié)了解圓的面積的含義掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式會(huì)運(yùn)用本節(jié)知識(shí)解決問(wèn)題課程小結(jié)了解圓的面積的含義掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式會(huì)運(yùn)用本節(jié)知識(shí)32謝謝謝謝33強(qiáng)兵是打出來(lái)的。沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
3、懂得低頭,才
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