《悄悄變化的我》人教版部編版6課件

今天是2021年第一節(jié)道法課，你是否已準備好踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)？新學期，新起點，加油干！只爭朝夕不負韶華今天是2021年第一節(jié)道法課，只爭朝夕不負韶華1第一課青春的邀約悄悄變化的我第一課青春的邀約悄悄變化的我2學習目標1、掌握生理變化及心理變化的主要表現(xiàn)2、學會如何對待生理和心理的變化學習目標1、掌握生理變化及心理變化的主要表現(xiàn)3活動一：活動一：（1）你能發(fā)現(xiàn)與小時候相比，他們發(fā)生了什么變化嗎？身體外型的變化（2）他發(fā)生這些變化，說明他進入了人生的最美麗的時期，你知道是什么時期嗎？青春期（1）你能發(fā)現(xiàn)與小時候相比，他們發(fā)生了什么變化嗎？身體外型的《悄悄變化的我》人教版部編版6課件身體內部器官的完善身體內部器官的完善青春期是一個從性不成熟、不能生育的兒童期轉變?yōu)槌墒臁⒕哂猩芰Φ某赡昶诘倪^渡階段。這說明了青春期身體變化的什么特點？性機能的成熟青春期是一個從性不成熟、不能生育的兒童期轉變?yōu)槌墒臁⒕哂猩肚那淖兓奈摇啡私贪娌烤幇?課件青春的活力青春的活力《悄悄變化的我》人教版部編版6課件《悄悄變化的我》人教版部編版6課件《悄悄變化的我》人教版部編版6課件《悄悄變化的我》人教版部編版6課件《悄悄變化的我》人教版部編版6課件《悄悄變化的我》人教版部編版6課件

1、青春期心理變化的表現(xiàn)

伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾與困惑。二、直面矛盾心理1、青春期心理變化的表現(xiàn)

伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能17

我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。

可是，當我遇到麻煩時，還是渴望他們“出現(xiàn)”

探究與分享我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當我遇探究與分18進入初中后，我有心里話不愿意對別人講了。

其實我挺希望有人能理解我。有的事情也想與爸爸、媽媽平等交流，但又不知如何訴說。進入初中后，我有心里話不愿意對別人講了。其實我挺希望有人19

我從小學四年級開始學習擊劍，今年在全區(qū)中小學擊劍比賽中獲得獎牌。

班長讓我在班會上給大家表演，我卻不敢“亮劍”。我從小學四年級開始班長讓我在班會20

你遇到過類似的問題嗎？

遇到過（沒有遇到過）如小學時學了跆拳道，成績很不錯，曾經拿過跆拳道比賽的獎牌。到了中學，老師讓我在全校同學面前表演，可是我卻畏畏縮縮不敢上臺表演。與同學一起討論產生這些問題的原因。

進入青春期，我們的生理發(fā)育十分迅速。而心理發(fā)展速度相對滯后，我們的身心處于不平衡的狀態(tài)，這樣容易引起種種心理發(fā)展上的矛盾。這種矛盾讓我們感到苦悶，感到煩惱。你遇到過類似的問題嗎？相關鏈接反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)相關鏈接反抗閉鎖勇敢青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)22

2、青春期矛盾心理對我們的影響青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。2、青春期矛盾心理對我們的影響

（1）.可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。3、學會調節(jié)青春期的矛盾心理（1）.可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。3、學24（2）.可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法。向老師家長傾訴，尋求幫助轉移注意力，如：聽音樂、打打球等

與同學聊聊天給朋友寫信或寫日記等（2）.可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法。向老師家長傾訴25

（3）.可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理。（3）.可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的26（4）.學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。把自己的想法寫下來參加體育活動學習自我暗示（4）.學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。把自己的想27B．①②④C．①③④D．②③④可一遇到事，又總是管不住自己。到了中學，老師讓我在全校同學面前表演，可是我卻畏畏縮縮不敢上臺表演。遇到過（沒有遇到過）1、青春期心理變化的表現(xiàn)

伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾與困惑。轉移注意力，如：聽音樂、打打球等七年級的小哲覺得自己長大了，有時他對媽媽的關心照顧感覺很煩，有時他會因一點小事就和同學吵起來，事后又覺得很后悔。七年級的小哲覺得自己長大了，有時他對媽媽的關心照顧感覺很煩，有時他會因一點小事就和同學吵起來，事后又覺得很后悔。(1)小哲發(fā)生了什么變化？（1）你能發(fā)現(xiàn)與小時候相比，他們發(fā)生了什么變化嗎？進入初中后，我有心里話不愿意對別人講了。(2)小哲該怎樣化解青春期煩惱？1．青春期是人生發(fā)展的一個重要階段。③不嘲弄同伴④提高品德文化修養(yǎng)，內在美可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法。③學會當自己的“心理醫(yī)生”進入青春期，我們的生理發(fā)育十分迅速。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。①正視，欣然接受②不自卑，對自己尊重青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。你是否已準備好踏上新的征程，學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。”擺脫這些煩惱，我們應該（）其實我挺希望有人能理解我。這種矛盾讓我們感到苦悶，感到煩惱。

把自己的想法寫下來1

參加體育活動2

學習自我暗示3

試試自我解嘲4嘗試自我調節(jié)方法與技能B．①②④本課小結悄悄變化的我悅納生理變化直面矛盾心理學會悅納生理變化身體變化的表現(xiàn)及影響矛盾心理的原因及表現(xiàn)學會調節(jié)矛盾心理本課小結悄悄變化的我悅納生理變化直面矛盾心理學會悅納生理變化292．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學習上的煩惱，很多同學感到“在學習上我已經盡最大努力了，可是爸爸和老師總說我學習不用心，為此，很苦悶、心煩。這種矛盾讓我們感到苦悶，感到煩惱。向老師家長傾訴，尋求幫助2．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學習上的煩惱，很多同學感到“在學習上我已經盡最大努力了，可是爸爸和老師總說我學習不用心，為此，很苦悶、心煩。1、掌握生理變化及心理變化的主要表現(xiàn)③不嘲弄同伴④提高品德文化修養(yǎng)，內在美進入初中后，我有心里話不愿意對別人講了。（1）你能發(fā)現(xiàn)與小時候相比，他們發(fā)生了什么變化嗎？2．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學習上的煩惱，很多同學感到“在學習上我已經盡最大努力了，可是爸爸和老師總說我學習不用心，為此，很苦悶、心煩。A．①②③C．①②④D．①③④如小學時學了跆拳道，成績很不錯，曾經拿過跆拳道比賽的獎牌。①正視，欣然接受②不自卑，對自己尊重1、青春期心理變化的表現(xiàn)

伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾與困惑。③不嘲弄同伴④提高品德文化修養(yǎng)，內在美（1）你能發(fā)現(xiàn)與小時候相比，他們發(fā)生了什么變化嗎？①正視，欣然接受②不自卑，對自己尊重可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理。①搞好自己的學習，讓父母放心青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)（2）他發(fā)生這些變化，說明他進入了人生的最美麗的時期，你知道是什么時期嗎？七年級的小哲覺得自己長大了，有時他對媽媽的關心照顧感覺很煩，有時他會因一點小事就和同學吵起來，事后又覺得很后悔。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。(2)小哲該怎樣化解青春期煩惱？青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。轉移注意力，如：聽音樂、打打球等1．青春期是人生發(fā)展的一個重要階段。這一時期我們的身體變化主要表現(xiàn)在（）①自我意識的增強②性機能的成熟③身體外形的變化④內部器官的完善A．①②③C．①②④D．①③④B．②③④隨堂練2．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學習上的2．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學習上的煩惱，很多同學感到“在學習上我已經盡最大努力了，可是爸爸和老師總說我學習不用心，為此，很苦悶、心煩。”擺脫這些煩惱，我們應該（）①搞好自己的學習，讓父母放心②與同學和朋友交往溝通③學會當自己的“心理醫(yī)生”④相信自己，排斥他人

B．①②④C．①③④D．②③④A．①②③隨堂練2．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學習上的3.13歲的玲玲在日記中寫道：“不知道從什么時候開始，我說話的音調越來越高了，不僅如此，臉上的痘痘也越冒越多了，我這是怎么啦？太丟人了！”(1)玲玲發(fā)生了什么變化？(2)玲玲應該怎樣對待自己的變化？出現(xiàn)青春期生理變化①正視，欣然接受②不自卑，對自己尊重③不嘲弄同伴④提高品德文化修養(yǎng)，內在美3.13歲的玲玲在日記中寫道：“不知道從什么時候開始，我說話4.七年級的小哲覺得自己長大了，有時他對媽媽的關心照顧感覺很煩，有時他會因一點小事就和同學吵起來，事后又覺得很后悔?？梢挥龅绞?，又總是管不住自己。(1)小哲發(fā)生了什么變化？(2)小哲該怎樣化解青春期煩惱？產生了青春期的矛盾心理①參加集體活動②通過求助他人③培養(yǎng)興趣愛好④學習自我調節(jié)4.七年級的小哲覺得自己長大了，有時他對媽媽的關心照顧感覺很感謝聆聽感謝聆聽34今天是2021年第一節(jié)道法課，你是否已準備好踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)？新學期，新起點，加油干！只爭朝夕不負韶華今天是2021年第一節(jié)道法課，只爭朝夕不負韶華35第一課青春的邀約悄悄變化的我第一課青春的邀約悄悄變化的我36學習目標1、掌握生理變化及心理變化的主要表現(xiàn)2、學會如何對待生理和心理的變化學習目標1、掌握生理變化及心理變化的主要表現(xiàn)37活動一：活動一：（1）你能發(fā)現(xiàn)與小時候相比，他們發(fā)生了什么變化嗎？身體外型的變化（2）他發(fā)生這些變化，說明他進入了人生的最美麗的時期，你知道是什么時期嗎？青春期（1）你能發(fā)現(xiàn)與小時候相比，他們發(fā)生了什么變化嗎？身體外型的《悄悄變化的我》人教版部編版6課件身體內部器官的完善身體內部器官的完善青春期是一個從性不成熟、不能生育的兒童期轉變?yōu)槌墒?、具有生育能力的成年期的過渡階段。這說明了青春期身體變化的什么特點？性機能的成熟青春期是一個從性不成熟、不能生育的兒童期轉變?yōu)槌墒臁⒕哂猩肚那淖兓奈摇啡私贪娌烤幇?課件青春的活力青春的活力《悄悄變化的我》人教版部編版6課件《悄悄變化的我》人教版部編版6課件《悄悄變化的我》人教版部編版6課件《悄悄變化的我》人教版部編版6課件《悄悄變化的我》人教版部編版6課件《悄悄變化的我》人教版部編版6課件

1、青春期心理變化的表現(xiàn)

伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾與困惑。二、直面矛盾心理1、青春期心理變化的表現(xiàn)

伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能51

我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。

可是，當我遇到麻煩時，還是渴望他們“出現(xiàn)”

探究與分享我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當我遇探究與分52進入初中后，我有心里話不愿意對別人講了。

其實我挺希望有人能理解我。有的事情也想與爸爸、媽媽平等交流，但又不知如何訴說。進入初中后，我有心里話不愿意對別人講了。其實我挺希望有人53

我從小學四年級開始學習擊劍，今年在全區(qū)中小學擊劍比賽中獲得獎牌。

班長讓我在班會上給大家表演，我卻不敢“亮劍”。我從小學四年級開始班長讓我在班會54

你遇到過類似的問題嗎？

遇到過（沒有遇到過）如小學時學了跆拳道，成績很不錯，曾經拿過跆拳道比賽的獎牌。到了中學，老師讓我在全校同學面前表演，可是我卻畏畏縮縮不敢上臺表演。與同學一起討論產生這些問題的原因。

進入青春期，我們的生理發(fā)育十分迅速。而心理發(fā)展速度相對滯后，我們的身心處于不平衡的狀態(tài)，這樣容易引起種種心理發(fā)展上的矛盾。這種矛盾讓我們感到苦悶，感到煩惱。你遇到過類似的問題嗎？相關鏈接反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)相關鏈接反抗閉鎖勇敢青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)56

2、青春期矛盾心理對我們的影響青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。2、青春期矛盾心理對我們的影響

（1）.可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。3、學會調節(jié)青春期的矛盾心理（1）.可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。3、學58（2）.可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法。向老師家長傾訴，尋求幫助轉移注意力，如：聽音樂、打打球等

與同學聊聊天給朋友寫信或寫日記等（2）.可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法。向老師家長傾訴59

（3）.可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理。（3）.可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的60（4）.學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。把自己的想法寫下來參加體育活動學習自我暗示（4）.學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。把自己的想61B．①②④C．①③④D．②③④可一遇到事，又總是管不住自己。到了中學，老師讓我在全校同學面前表演，可是我卻畏畏縮縮不敢上臺表演。遇到過（沒有遇到過）1、青春期心理變化的表現(xiàn)

伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾與困惑。轉移注意力，如：聽音樂、打打球等七年級的小哲覺得自己長大了，有時他對媽媽的關心照顧感覺很煩，有時他會因一點小事就和同學吵起來，事后又覺得很后悔。七年級的小哲覺得自己長大了，有時他對媽媽的關心照顧感覺很煩，有時他會因一點小事就和同學吵起來，事后又覺得很后悔。(1)小哲發(fā)生了什么變化？（1）你能發(fā)現(xiàn)與小時候相比，他們發(fā)生了什么變化嗎？進入初中后，我有心里話不愿意對別人講了。(2)小哲該怎樣化解青春期煩惱？1．青春期是人生發(fā)展的一個重要階段。③不嘲弄同伴④提高品德文化修養(yǎng)，內在美可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法。③學會當自己的“心理醫(yī)生”進入青春期，我們的生理發(fā)育十分迅速。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。①正視，欣然接受②不自卑，對自己尊重青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。你是否已準備好踏上新的征程，學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。”擺脫這些煩惱，我們應該（）其實我挺希望有人能理解我。這種矛盾讓我們感到苦悶，感到煩惱。

把自己的想法寫下來1

參加體育活動2

學習自我暗示3

試試自我解嘲4嘗試自我調節(jié)方法與技能B．①②④本課小結悄悄變化的我悅納生理變化直面矛盾心理學會悅納生理變化身體變化的表現(xiàn)及影響矛盾心理的原因及表現(xiàn)學會調節(jié)矛盾心理本課小結悄悄變化的我悅納生理變化直面矛盾心理學會悅納生理變化632．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學習上的煩惱，很多同學感到“在學習上我已經盡最大努力了，可是爸爸和老師總說我學習不用心，為此，很苦悶、心煩。這種矛盾讓我們感到苦悶，感到煩惱。向老師家長傾訴，尋求幫助2．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學習上的煩惱，很多同學感到“在學習上我已經盡最大努力了，可是爸爸和老師總說我學習不用心，為此，很苦悶、心煩。1、掌握生理變化及心理變化的主要表現(xiàn)③不嘲弄同伴④提高品德文化修養(yǎng)，內在美進入初中后，我有心里話不愿意對別人講了。（1）你能發(fā)現(xiàn)與小時候相比，他們發(fā)生了什么變化嗎？2．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學習上的煩惱，很多同學感到“在學習上我已經盡最大努力了，可是爸爸和老師總說我學習不用心，為此，很苦悶、心煩。A．①②③C．①②④D．①③④如小學時學了跆拳道，成績很不錯，曾經拿過跆拳道比賽的獎牌。①正視，欣然接受②不自卑，對自己尊重1、青春期心理變化的表現(xiàn)

伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾與困惑。③不嘲弄同伴④提高品德文化修養(yǎng)，內在美（1）你能發(fā)現(xiàn)與小時候相比，他們發(fā)生了什么變化嗎？①正視，欣然接受②不自卑，對自己尊重可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理。①搞好自己的學習，讓父母放心青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)（2）他發(fā)生這些變化，說明他進入了人生的最美麗的時期，你知道是什么時期嗎？七年級的小哲覺得自己長大了，有時他對媽媽的關心照顧感覺很煩，有時他會因一點小事就和同學吵起來，事后又覺得很后悔。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。(2)小哲該怎樣化解青春期煩惱？青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。轉移注意力，如：聽音樂、打打球等1．青春期是人生發(fā)展的一個重要階段。這一時期我們的身體變化主要