國學經(jīng)典《禮德》校本教材課件

第一課儀容儀表讀讀背背解讀晨必盥兼漱口便溺回輒凈手冠必正紐必結襪與履俱緊切早晨起床后，一定要洗臉、刷牙、漱口；大小便后，一定要洗手。要注重服裝儀容的整齊清潔，帽子要戴端正，紐扣要扣好，襪子穿平整，鞋帶應系緊，否則容易被絆倒。第一課儀容儀表讀讀背背解讀晨必盥兼漱口便溺回1故事鏈接不修邊幅的王安石王安石是一位大政治家，可他的儀表真是糟糕，我們千萬不要學他。

王安石是宋朝最有名的宰相之一，不過他有一個很大的缺點，就是不講究衣著的衛(wèi)生，他不愛洗澡，不愛換洗衣服，弄得人總是臟兮兮的。有一次，皇帝召見王安石和幾位大臣一起商議大事。談話間，一只虱子從王安石的衣領里爬出來，爬到了他的臉上。皇帝看到后，偷偷地笑了，可王安石一點也不知道。后來，這件事成為了人們的笑談。故事鏈接不修邊幅的王安石王安石是一位大政治家，可他的儀表真是2思考與實踐清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；經(jīng)常洗澡、換衣服。著裝——要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。穿著既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，還必須時刻注意環(huán)境、場合對人的著裝要求。例如：公共場所著裝要得體、整潔、大方，不披衣散扣，不穿背心、褲衩、拖鞋；女生不穿吊帶衫、超短裙。同學們，你講衛(wèi)生了嗎？你的著裝得體嗎？思考與實踐清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。3第二課言談（1）讀讀背背解讀稱尊長勿呼名對尊長勿見能稱呼長輩要有禮貌，不可直呼其名；在長輩面前，要謙虛有禮，不可以炫耀自己的才能。在長輩面前，說話聲音要柔和適中；但聲音低到聽不清楚，那也是不恰當?shù)?。尊長前聲要低低不聞卻非宜第二課言談（1）讀讀背背解讀稱尊長勿呼名對4故事鏈接有一個女孩兩歲多就開始學英文，有一天，她的外婆把她帶到親戚家里去后，剛剛坐下不久，外婆就跟她說：“來，我們念英文給長輩們聽”，于是外婆就開始問了起來：“蘋果怎么講？”孩子說：“apple”?“雨傘怎么講？”?“umbrella”。講了好多個單詞都沒有偏差，表演得很成功。大家一聽紛紛稱贊：“哇，好棒！”。突然這個小孩對她外婆回了一句話：“外婆，你怎么這么白癡??！豈不知?對尊長，勿見能”。這孩子從小就在很多長輩面前表現(xiàn)得不可一世，從小她就學會傲慢，傲慢是求學問的大忌。

傲慢的小女孩

你喜歡這樣的小女孩嗎？故事鏈接有一個女孩兩歲多就開始學英文，有一天，她的外5思考與實踐言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

★言談禮貌：態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)。尊重他人，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。

★稱謂禮儀：1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。2、不給他人取綽號、說花名。思考與實踐言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組6讀讀背背解讀第三課言談（2）凡出言信為先詐與妄奚可焉說任何話，誠信為先，答應他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應。欺騙或花言巧語，絕不可為。奸詐取巧的語言，尖酸刻薄、骯臟的話，以及無賴粗俗的口氣，都要避免不去沾染。

奸巧語穢污詞市井氣切戒之讀讀背背解讀第三課言談（2）凡出言信為先詐7故事鏈接明朝有一位叫宋濂的人，他要去遠方向一位著名學者求教，因為找這位學者求教的人很多，所以事先就確定好了見面的日期。誰料到出發(fā)那天，下起了鵝毛大雪，但宋濂就好像沒有看見一樣，挑起行李就準備上路。母親驚訝地攔住他說：“孩子啊，這樣的天氣怎么能出遠門呀?再說，老師那里早已經(jīng)大雪封山了，路肯定不通。你就這一件舊棉襖，怎么能抵御得住深山里的嚴寒呢?”宋濂耐心對母親解釋道：“娘啊，我也知道天冷雪大路不好走，可是今天要是不出發(fā)，就會誤了拜師的日子，這就是失約。風雪再大，我都得上路!”當宋濂冒著嚴寒出現(xiàn)在老師面前時，老師由衷地稱贊道：“這樣守信好學的年輕人，將來必定有出息!”頂風冒雪不失約的宋濂你能像宋濂一樣做到言出必行嗎？故事鏈接明朝有一位叫宋濂的人，他要去遠方向一位著名學8思考與實踐同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”。

平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”。

影響別人“對不起”，回答請說“沒關系”。

做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。禮貌用語歌思考與實踐同學們，都知道，禮貌用語記得牢。禮貌用語歌9第四課儀態(tài)舉止（1）讀讀背背解讀無論吃飯餐飲、入坐走路，都要讓長輩在先，晚輩在后。

長輩叫人，馬上幫忙代為傳喚；如果所叫的人不在場，自己先到長者前聽候使喚?；蝻嬍郴蜃唛L者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到

第四課儀態(tài)舉止（1）讀讀背背解讀無論吃飯餐飲、入坐走10故事鏈接信陵君是戰(zhàn)國時期四大公子之一，他是個敬老愛賢的人。有一次，他聽說有一個看城門的老人侯贏有賢德，就十分鄭重到地前去請教。他親自駕著車，把車上尊貴的位子空出來留給侯嬴。侯嬴早就知道信陵君的名聲，但為了考驗他，當信陵君去接他的時候，侯嬴故意裝出傲慢的樣子，但越是這樣，信陵君對他越恭敬。侯嬴見狀，知道信陵君的敬老是真心的，于是痛快地做了他的門客。信陵君敬老故事鏈接信陵君是戰(zhàn)國時期四大公子之一，他是個敬老愛賢11思考與實踐★家庭禮儀：出門要主動向家人道再見，回家要主動和家人打招呼。要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人要心平氣和地溝通，不賭氣，不吵鬧?！锞筒投Y儀：1、請長輩先入座。2、等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。3、吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。4、別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。5、主動給長輩添飯加菜。6、先吃完飯要說“大家慢慢吃”。小朋友，以上幾點你能做到嗎？思考與實踐★家庭禮儀：小朋友，以上幾點你能做到嗎？12第五課儀態(tài)舉止（2）讀讀背背解讀長者立幼勿坐長者坐命乃坐

與長輩同處，長輩站立時，晚輩應該陪著站立，不可以自行就坐。待長輩坐下后，吩咐坐下才可以坐。長輩有事要趕緊趨前，離開時則從容緩慢；長輩相問，起立作答再坐下，眼睛不可以東張西望。進必趨退必遲問起對視勿移第五課儀態(tài)舉止（2）讀讀背背解讀長者立幼勿坐13故事鏈接有一個三歲的小女孩，在幼兒園上課時學了“長者立，幼勿坐”這句教誨時，聽到老師講，如果坐在不該坐的地方，被長者叫起來，彼此都很不好意思。有一天，父母和外婆帶她到公園玩，她的爸爸坐在凳子上看報紙，她坐在另一個比較高的凳子上看風景。這時外婆走過來了，小女孩立刻就跳了下來，由于凳子高沒有站穩(wěn)，就跌倒在地上。爸爸和外婆趕緊把她扶了起來，問她：“你怎么跳下來了？”這個小女孩說：“長者立，幼勿坐，外婆來了我要讓座?！蓖馄藕桶职致牶筮B忙對她豎起大拇指。禮節(jié)故事鏈接有一個三歲的小女孩，在幼兒園上課時學了“長者立14思考與實踐1、坐公交車時，如果有一位老奶奶站在身邊，你要怎么做呢?2、晚上放學回家，媽媽和小明談話，小明則在一旁一邊看電視一邊回答，你覺得小明的行為對嗎？為什么？3、當和父母有不同意見時，你會發(fā)脾氣嗎？你會怎樣和父母溝通？4、如有事不能按時回家，這時你該怎么辦？5、每天上學，爸爸媽媽把你送到學校大門口后，你是怎么做的？議一議，做一做思考與實踐議一議，做一做15第六課儀態(tài)舉止（3）讀讀背背解讀步從容立端正揖深圓拜恭敬勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀緩揭簾勿有聲寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱

走路時要從容，不慌不忙；站立時要端正，須抬頭挺胸。問候他人時，不論鞠躬或拱手都要真誠恭敬，不能敷衍了事。

進門時不可踩踏門檻，站立時不可站得歪歪斜斜，坐的時候不可以伸出兩腿，更不可搖動大腿，有失君子風范。掀開門簾動作要輕緩，不可聲音太大。走路轉(zhuǎn)彎時繞大圈，不可撞到彎角。第六課儀態(tài)舉止（3）讀讀背背解讀步從容立端正16故事鏈接

張九齡是唐代著名的詩人，也是一位優(yōu)秀的政治家。張九齡容貌清秀，平時總是衣冠整潔。走在路上，總顯得風度翩翩、與眾不同。所以，每當朝廷有重要的朝會，在眾人中間，他總是很顯眼，連皇帝對他的舉止都贊賞不已。凡是張九齡在，那里的氣氛就會格外愉快，大家都樂意同他這位衣帽整潔而且又有風度的人在一起說笑、玩樂和探討學問。張九齡的風度故事鏈接張九齡是唐代著名的詩人，也是一17思考與實踐我們的古圣先賢們對一個人的行、走、坐、臥等方面的儀態(tài)都有很好的教誨：“立如松，行如風，坐如鐘，臥如弓”。１、立如松：站立時要身體直立、挺胸收腹，要像松樹一樣，頂天立地。２、行如風：走路時腳步輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。３、坐如鐘：坐姿要求端正挺直，坐著要像銅鐘一樣的穩(wěn)健。４、臥如弓：吉祥臥，右側(cè)臥這樣最符合身體的氣血流通，左側(cè)臥則會壓到心臟。思考與實踐我們的古圣先賢們對一個人的行、走、坐、臥等18第七課交往禮儀（1）讀讀背背解讀將入門問孰存將上堂聲必揚人問誰對以名吾與我不分明

將要入門之前，應先問：“有人在嗎？”不要冒冒失失就跑進去。進入客廳之前，應先提高聲音，讓屋內(nèi)的人知道有人來了。如果屋里的人問：“是誰呀？”應該說出自己的名字，而不能說：“是我”，讓人無法分辨是誰。第七課交往禮儀（1）讀讀背背解讀將入門問孰存19故事鏈接程門立雪

楊時是宋朝著名的學者，讀書時，經(jīng)常向別人請教問題，名氣越來越大。程頤、程顥是當時很有名望的大學者，楊時十分敬仰他們的學問，就到洛陽去拜訪。一天，大雪紛飛，楊時讀書碰到了疑難問題，便冒著大雪去老師家求教。當他來到老師家時，見老師坐在椅子上睡著了，為了不影響老師休息，就在門前站著等候。當老師醒來時，楊時腳下的雪已經(jīng)積了一尺厚了。楊時的這種做法雖沒有善巧方便，但沒有人家允許不進門的做法是值得肯定的。故事鏈接程門立雪楊時是宋朝著名的學者，讀書20思考與實踐★做客禮儀：

儀表整潔，注意舉止；禮到心暖，安靜有序；需用物品，征得同意；事前預約，不可忘記；告別之前，真誠感謝。★待客禮儀：熱情接待，賓至如歸；師長來訪，謙恭舒適；友好主動，分享快樂；客人先安，后再自己；送客文明，期盼再見。思考與實踐★做客禮儀：★待客禮儀：21第八課交往禮儀（2）讀讀背背解讀借用別人的物品，一定要事先講明，請求允許。如果沒有事先征求同意，擅自取用就是偷竊的行為。借了別人的物品，要愛惜使用，并及時歸還。別人來借東西，如果有，不可吝嗇不借。用人物須明求倘不問即為偷借人物及時還人借物有勿慳第八課交往禮儀（2）讀讀背背解讀借用別人的物22故事鏈接明代名臣宋濂小時候很喜歡讀書，但是家里很窮，沒錢買書，只好向人家借。每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，所以人們都樂意把書借給他。

有一次，他借到了一本書，越讀越愛讀，就想把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了，他只好連夜抄書。當時正是隆冬臘月，滴水成冰。母親見小宋濂這么辛苦，就勸他說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧!人家又不是等這書看。”宋濂揚起頭來，一本正經(jīng)地對母親說：“不管人家等不等這本書看，到了期限就要還。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重?！彼五ソ钑适骆溄用鞔妓五バr候很喜歡讀書，但是家里很窮，23第一課儀容儀表讀讀背背解讀晨必盥兼漱口便溺回輒凈手冠必正紐必結襪與履俱緊切早晨起床后，一定要洗臉、刷牙、漱口；大小便后，一定要洗手。要注重服裝儀容的整齊清潔，帽子要戴端正，紐扣要扣好，襪子穿平整，鞋帶應系緊，否則容易被絆倒。第一課儀容儀表讀讀背背解讀晨必盥兼漱口便溺回24故事鏈接不修邊幅的王安石王安石是一位大政治家，可他的儀表真是糟糕，我們千萬不要學他。

王安石是宋朝最有名的宰相之一，不過他有一個很大的缺點，就是不講究衣著的衛(wèi)生，他不愛洗澡，不愛換洗衣服，弄得人總是臟兮兮的。有一次，皇帝召見王安石和幾位大臣一起商議大事。談話間，一只虱子從王安石的衣領里爬出來，爬到了他的臉上?；实劭吹胶螅低档匦α?，可王安石一點也不知道。后來，這件事成為了人們的笑談。故事鏈接不修邊幅的王安石王安石是一位大政治家，可他的儀表真是25思考與實踐清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；經(jīng)常洗澡、換衣服。著裝——要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。穿著既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，還必須時刻注意環(huán)境、場合對人的著裝要求。例如：公共場所著裝要得體、整潔、大方，不披衣散扣，不穿背心、褲衩、拖鞋；女生不穿吊帶衫、超短裙。同學們，你講衛(wèi)生了嗎？你的著裝得體嗎？思考與實踐清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。26第二課言談（1）讀讀背背解讀稱尊長勿呼名對尊長勿見能稱呼長輩要有禮貌，不可直呼其名；在長輩面前，要謙虛有禮，不可以炫耀自己的才能。在長輩面前，說話聲音要柔和適中；但聲音低到聽不清楚，那也是不恰當?shù)?。尊長前聲要低低不聞卻非宜第二課言談（1）讀讀背背解讀稱尊長勿呼名對27故事鏈接有一個女孩兩歲多就開始學英文，有一天，她的外婆把她帶到親戚家里去后，剛剛坐下不久，外婆就跟她說：“來，我們念英文給長輩們聽”，于是外婆就開始問了起來：“蘋果怎么講？”孩子說：“apple”?“雨傘怎么講？”?“umbrella”。講了好多個單詞都沒有偏差，表演得很成功。大家一聽紛紛稱贊：“哇，好棒！”。突然這個小孩對她外婆回了一句話：“外婆，你怎么這么白癡啊！豈不知?對尊長，勿見能”。這孩子從小就在很多長輩面前表現(xiàn)得不可一世，從小她就學會傲慢，傲慢是求學問的大忌。

傲慢的小女孩

你喜歡這樣的小女孩嗎？故事鏈接有一個女孩兩歲多就開始學英文，有一天，她的外28思考與實踐言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

★言談禮貌：態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)。尊重他人，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。

★稱謂禮儀：1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。2、不給他人取綽號、說花名。思考與實踐言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組29讀讀背背解讀第三課言談（2）凡出言信為先詐與妄奚可焉說任何話，誠信為先，答應他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應。欺騙或花言巧語，絕不可為。奸詐取巧的語言，尖酸刻薄、骯臟的話，以及無賴粗俗的口氣，都要避免不去沾染。

奸巧語穢污詞市井氣切戒之讀讀背背解讀第三課言談（2）凡出言信為先詐30故事鏈接明朝有一位叫宋濂的人，他要去遠方向一位著名學者求教，因為找這位學者求教的人很多，所以事先就確定好了見面的日期。誰料到出發(fā)那天，下起了鵝毛大雪，但宋濂就好像沒有看見一樣，挑起行李就準備上路。母親驚訝地攔住他說：“孩子啊，這樣的天氣怎么能出遠門呀?再說，老師那里早已經(jīng)大雪封山了，路肯定不通。你就這一件舊棉襖，怎么能抵御得住深山里的嚴寒呢?”宋濂耐心對母親解釋道：“娘啊，我也知道天冷雪大路不好走，可是今天要是不出發(fā)，就會誤了拜師的日子，這就是失約。風雪再大，我都得上路!”當宋濂冒著嚴寒出現(xiàn)在老師面前時，老師由衷地稱贊道：“這樣守信好學的年輕人，將來必定有出息!”頂風冒雪不失約的宋濂你能像宋濂一樣做到言出必行嗎？故事鏈接明朝有一位叫宋濂的人，他要去遠方向一位著名學31思考與實踐同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”。

平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”。

影響別人“對不起”，回答請說“沒關系”。

做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。禮貌用語歌思考與實踐同學們，都知道，禮貌用語記得牢。禮貌用語歌32第四課儀態(tài)舉止（1）讀讀背背解讀無論吃飯餐飲、入坐走路，都要讓長輩在先，晚輩在后。

長輩叫人，馬上幫忙代為傳喚；如果所叫的人不在場，自己先到長者前聽候使喚?；蝻嬍郴蜃唛L者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到

第四課儀態(tài)舉止（1）讀讀背背解讀無論吃飯餐飲、入坐走33故事鏈接信陵君是戰(zhàn)國時期四大公子之一，他是個敬老愛賢的人。有一次，他聽說有一個看城門的老人侯贏有賢德，就十分鄭重到地前去請教。他親自駕著車，把車上尊貴的位子空出來留給侯嬴。侯嬴早就知道信陵君的名聲，但為了考驗他，當信陵君去接他的時候，侯嬴故意裝出傲慢的樣子，但越是這樣，信陵君對他越恭敬。侯嬴見狀，知道信陵君的敬老是真心的，于是痛快地做了他的門客。信陵君敬老故事鏈接信陵君是戰(zhàn)國時期四大公子之一，他是個敬老愛賢34思考與實踐★家庭禮儀：出門要主動向家人道再見，回家要主動和家人打招呼。要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人要心平氣和地溝通，不賭氣，不吵鬧?！锞筒投Y儀：1、請長輩先入座。2、等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。3、吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。4、別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。5、主動給長輩添飯加菜。6、先吃完飯要說“大家慢慢吃”。小朋友，以上幾點你能做到嗎？思考與實踐★家庭禮儀：小朋友，以上幾點你能做到嗎？35第五課儀態(tài)舉止（2）讀讀背背解讀長者立幼勿坐長者坐命乃坐

與長輩同處，長輩站立時，晚輩應該陪著站立，不可以自行就坐。待長輩坐下后，吩咐坐下才可以坐。長輩有事要趕緊趨前，離開時則從容緩慢；長輩相問，起立作答再坐下，眼睛不可以東張西望。進必趨退必遲問起對視勿移第五課儀態(tài)舉止（2）讀讀背背解讀長者立幼勿坐36故事鏈接有一個三歲的小女孩，在幼兒園上課時學了“長者立，幼勿坐”這句教誨時，聽到老師講，如果坐在不該坐的地方，被長者叫起來，彼此都很不好意思。有一天，父母和外婆帶她到公園玩，她的爸爸坐在凳子上看報紙，她坐在另一個比較高的凳子上看風景。這時外婆走過來了，小女孩立刻就跳了下來，由于凳子高沒有站穩(wěn)，就跌倒在地上。爸爸和外婆趕緊把她扶了起來，問她：“你怎么跳下來了？”這個小女孩說：“長者立，幼勿坐，外婆來了我要讓座?！蓖馄藕桶职致牶筮B忙對她豎起大拇指。禮節(jié)故事鏈接有一個三歲的小女孩，在幼兒園上課時學了“長者立37思考與實踐1、坐公交車時，如果有一位老奶奶站在身邊，你要怎么做呢?2、晚上放學回家，媽媽和小明談話，小明則在一旁一邊看電視一邊回答，你覺得小明的行為對嗎？為什么？3、當和父母有不同意見時，你會發(fā)脾氣嗎？你會怎樣和父母溝通？4、如有事不能按時回家，這時你該怎么辦？5、每天上學，爸爸媽媽把你送到學校大門口后，你是怎么做的？議一議，做一做思考與實踐議一議，做一做38第六課儀態(tài)舉止（3）讀讀背背解讀步從容立端正揖深圓拜恭敬勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀緩揭簾勿有聲寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱

走路時要從容，不慌不忙；站立時要端正，須抬頭挺胸。問候他人時，不論鞠躬或拱手都要真誠恭敬，不能敷衍了事。

進門時不可踩踏門檻，站立時不可站得歪歪斜斜，坐的時候不可以伸出兩腿，更不可搖動大腿，有失君子風范。掀開門簾動作要輕緩，不可聲音太大。走路轉(zhuǎn)彎時繞大圈，不可撞到彎角。第六課儀態(tài)舉止（3）讀讀背背解讀步從容立端正39故事鏈接

張九齡是唐代著名的詩人，也是一位優(yōu)秀的政治家。張九齡容貌清秀，平時總是衣冠整潔。走在路上，總顯得風度翩翩、與眾不同。所以，每當朝廷有重要的朝會，在眾人中間，他總是很顯眼，連皇帝對他的舉止都贊賞不已。凡是張九齡在，那里的氣氛就會格外愉快，大家都樂意同他這位衣帽整潔而且又有風度的人在一起說笑、玩樂和探討學問。張九齡的風度故事鏈接張九齡是唐代著名的詩人，也是一40思考與實踐我們的古圣先賢們對一個人的行、走、坐、臥等方面的儀態(tài)都有很好的教誨：“立如松，行如風，坐如鐘，臥如弓”。１、立如松：站立時要身體直立、挺胸收腹，要像松樹一樣，頂天立地。２、行如風：走路時腳步輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。３、坐如鐘：坐姿要求端正挺直，坐著要像銅鐘一樣的穩(wěn)健。４、臥如弓：吉祥臥，右側(cè)臥這樣最符合身體的氣血流通，左側(cè)臥則會壓到心臟。思考與實踐我們的古圣先賢們對一個人的行、走、坐、臥等41第七課交往禮儀（1）讀讀背背解讀將入門問孰存將上堂聲必揚