國(guó)畫 柿子 教學(xué)課件

柿子柿子導(dǎo)入：諺語(yǔ)：七月核桃八月梨九月柿子黃了皮。青柿子、紅柿子都是大山的兒子。

秋風(fēng)吹來的時(shí)候，青柿子開始由青轉(zhuǎn)紅，那青青的葉子，伴著果實(shí)隨風(fēng)飄舞，煞是一派風(fēng)景。山里人都知道，青柿子是苦澀的，紅柿子才是甘甜可口的?？捎行┣嗍磷幽筒蛔〖拍?，恨不得一夜之間變紅。這樣的青柿子，似乎不知天高地厚，更不知變紅需要一個(gè)過程。于是，它們上躥下跳，拼命表現(xiàn)自己，生怕被人遺忘，生怕擺不上“席面”。它們處處張揚(yáng)自己，炫耀自己。這些耐不住寂寞的青柿子，最終沒有變紅，被無情的風(fēng)雨吹落，狠狠地摔在地上。

與之相反，很多青柿子不顯山不顯水，在應(yīng)有的位置上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。它們順應(yīng)大自然規(guī)律，心態(tài)平和；合理領(lǐng)取，不是自己的絕對(duì)不爭(zhēng)不搶。這些個(gè)青柿子以默默無聞的行動(dòng)，證明著自己的存在和價(jià)值。這些順應(yīng)自然規(guī)律的青柿子，沒有急于求成，隨著秋風(fēng)徐徐吹來，漸漸由青變紅。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，更顯堅(jiān)韌和成熟。最終它們站在了美麗的枝頭，笑到了收獲的季節(jié)。

同一棵樹上，同樣的開花、授粉、結(jié)果，為什么有的能夠變紅，有的則大浪淘沙，被無情地拋棄，墜于地下。原因就是這些個(gè)青柿子缺乏一種堅(jiān)韌精神。而這種堅(jiān)韌不是消極和等待與觀望，而是一種進(jìn)取和虛懷若谷。這些能夠變紅的柿子，在冷靜思考的同時(shí)，積極應(yīng)對(duì)各種預(yù)想不到的災(zāi)害，如狂風(fēng)、暴雨、冰雹等，它們緊緊抓牢枝干，堅(jiān)定理想信念；它們與樹干風(fēng)雨同舟，堅(jiān)定不移跟樹走，風(fēng)吹浪打不回頭！它們對(duì)樹干忠心耿耿，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“忠誠(chéng)”二字的深刻內(nèi)涵。它們才是真正的戰(zhàn)士，它們才是驚天地、泣鬼神的勇士，它們更是頂天立地的脊梁！

由柿子的故事，我想到了自己，想到了人生。自己在人生的道路上，也曾是個(gè)青澀的果實(shí)。然而，我沒有被外面精彩世界所襲擾，一頭鉆進(jìn)陋室，拼命研讀各種文學(xué)書籍。上個(gè)世紀(jì)八十年代，我經(jīng)歷了數(shù)次高考失敗，但我沒有退縮，沒有氣餒。緊緊抓住理想與信念的樹干，奮力與命運(yùn)抗?fàn)?。?jīng)過不懈努力，我的文字終于見諸報(bào)端，而我的“祝福祖國(guó)”短信作品居然還獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。困境和挫折，終于讓我感悟到生存的價(jià)值、活著的意義。是呀！人這一輩子，只有經(jīng)歷痛苦與困境的歷練與考驗(yàn)，才會(huì)越活越明白，越活越清醒，越活越有質(zhì)感，越活越有長(zhǎng)度、寬度和厚度。

柿子由青變紅不僅是一種自然現(xiàn)象，更是一部厚重深邃的人生苦旅之書。

導(dǎo)入：

柿子也稱丹柿，果實(shí)呈圓形，可食，不同的品種顏色從淺桔黃色到深桔紅色不等，大小從2厘米到10厘米，重量從100克到350克。深秋發(fā)紅，一枝節(jié)數(shù)國(guó)。柿子也稱丹柿，果實(shí)呈圓形，可食，不同的品種顏色從淺桔黃色國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件一、知識(shí)點(diǎn)教學(xué)對(duì)象：9歲及以上課時(shí)：8課時(shí)教學(xué)材料：毛筆、墨汁、生宣紙、墨盒、國(guó)畫顏料、調(diào)色盤、水桶教學(xué)目的：1、掌握柿子的畫法2、結(jié)合小動(dòng)物等進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握畫柿子技法，尤其是調(diào)色及毛筆水分的把控2、變化a柿子的分組大小多少，正、側(cè)、濃、淡、主、次b葉子的濃淡虛實(shí)層次等c章法的把握和變化以及因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行補(bǔ)救3、

如何用筆用墨才能使畫面更具情趣一、知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)介：柿子是多年生的落葉喬木，生于北方，夏秋結(jié)實(shí)，果實(shí)較大，形狀方圓，未成熟時(shí)青綠色，味澀，成熟橙黃色，深秋朱紅色，可分單、雙層柿子（我們這里主要介紹雙層柿子），柿子果實(shí)可分為上下兩層，下面柿身主體部分叫柿莊，上面較薄的部分叫柿蓋，柿子葉子較大長(zhǎng)橢圓形，有葉柄，綠色，樹干結(jié)實(shí)蒼勁，枝條剛中帶柔，以適應(yīng)掛果實(shí)。簡(jiǎn)介：柿子是多年生的落葉喬木，生于北方，夏秋結(jié)實(shí)，果三、畫法：1、調(diào)色：用大筆調(diào)藤黃、朱磦至筆根，筆尖調(diào)曙紅。2、側(cè)面：a、一筆畫出大半個(gè)柿莊，再補(bǔ)一筆把柿莊畫完整，兩筆不用調(diào)色。

b、補(bǔ)充顏色畫柿蓋，入筆頓筆提筆四次，即可。

c、用濃曙紅點(diǎn)臍。

3、正面：a、四筆畫出柿蓋，形似銅錢，內(nèi)方外圓。

b、從一端下筆畫柿莊，從另一端再補(bǔ)過來，畫完整。

c、用濃墨畫柿蒂。三、畫法：4、葉子：長(zhǎng)橢圓形的葉子，用大筆調(diào)墨畫，也可以用草綠加墨畫，注意墨色的變化。八分干時(shí)用重墨勾葉筋。5、枝干：老干用中等墨色，枝條用重墨，要畫出力度，中鋒行筆，注意枝子的生長(zhǎng)規(guī)律。

4、葉子：長(zhǎng)橢圓形的葉子，用大筆調(diào)墨畫，也可以用草范畫欣賞范畫欣賞國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件二、知識(shí)點(diǎn)大小、濃淡對(duì)比關(guān)系課題延伸：事事如意（柿子果實(shí)形狀、豐厚圓碩、形如如意，又因“柿”與“事”諧音，所以用以寓意“事事如意”）

兩個(gè)柿子，配以如意寓意“事事如意，百事大吉”。據(jù)《爾雅》，柿子有七德：“一壽，二多陰，三無鳥窠，四無蟲蛀，五霜葉窠玩，六嘉實(shí)可啖，七落葉肥大可以臨書。

“萬事如意”：萬年青和靈芝成圖案。“百事如意”：百合花，柿子及靈芝。“平安如意”：花如瓶中插意?！昂秃先缫狻保海ò俸匣ǎ磷蛹办`芝）。盒子，荷花，“吉祥如意”：小兒騎白象，手持如意。

萬事順心：圖案為幾個(gè)柿子和壽桃。柿子寓為"諸事"或"萬事"，桃其形狀似心。寓意做什么事情都順心如意。

五世同堂：圖案為五個(gè)柿子和海棠花。這種圖案以諧音寓意，表示長(zhǎng)命百歲，五世同堂，幸福美滿的家庭。二、知識(shí)點(diǎn)學(xué)生作品學(xué)生作品國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件本課小結(jié)1、柿子的畫法、技法、造型掌握的很好。2、畫柿子調(diào)色，對(duì)于顏色的把握較好，但毛筆里的水分的把控略顯不足，還有部分同學(xué)顏色沒有調(diào)到要求的位置，這個(gè)原因在我，示范時(shí)的疏忽，下節(jié)課重新再講必須改過來。3、部分同學(xué)的章法需要加強(qiáng)意識(shí)的引導(dǎo)，在課堂上刻意引導(dǎo)，點(diǎn)評(píng)班級(jí)作品時(shí)學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)查看相關(guān)圖片。本課小結(jié)1、柿子的畫法、技法、造型掌握的很好。謝謝欣賞！謝謝欣賞！柿子柿子導(dǎo)入：諺語(yǔ)：七月核桃八月梨九月柿子黃了皮。青柿子、紅柿子都是大山的兒子。

秋風(fēng)吹來的時(shí)候，青柿子開始由青轉(zhuǎn)紅，那青青的葉子，伴著果實(shí)隨風(fēng)飄舞，煞是一派風(fēng)景。山里人都知道，青柿子是苦澀的，紅柿子才是甘甜可口的?？捎行┣嗍磷幽筒蛔〖拍?，恨不得一夜之間變紅。這樣的青柿子，似乎不知天高地厚，更不知變紅需要一個(gè)過程。于是，它們上躥下跳，拼命表現(xiàn)自己，生怕被人遺忘，生怕擺不上“席面”。它們處處張揚(yáng)自己，炫耀自己。這些耐不住寂寞的青柿子，最終沒有變紅，被無情的風(fēng)雨吹落，狠狠地摔在地上。

與之相反，很多青柿子不顯山不顯水，在應(yīng)有的位置上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。它們順應(yīng)大自然規(guī)律，心態(tài)平和；合理領(lǐng)取，不是自己的絕對(duì)不爭(zhēng)不搶。這些個(gè)青柿子以默默無聞的行動(dòng)，證明著自己的存在和價(jià)值。這些順應(yīng)自然規(guī)律的青柿子，沒有急于求成，隨著秋風(fēng)徐徐吹來，漸漸由青變紅。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，更顯堅(jiān)韌和成熟。最終它們站在了美麗的枝頭，笑到了收獲的季節(jié)。

同一棵樹上，同樣的開花、授粉、結(jié)果，為什么有的能夠變紅，有的則大浪淘沙，被無情地拋棄，墜于地下。原因就是這些個(gè)青柿子缺乏一種堅(jiān)韌精神。而這種堅(jiān)韌不是消極和等待與觀望，而是一種進(jìn)取和虛懷若谷。這些能夠變紅的柿子，在冷靜思考的同時(shí)，積極應(yīng)對(duì)各種預(yù)想不到的災(zāi)害，如狂風(fēng)、暴雨、冰雹等，它們緊緊抓牢枝干，堅(jiān)定理想信念；它們與樹干風(fēng)雨同舟，堅(jiān)定不移跟樹走，風(fēng)吹浪打不回頭！它們對(duì)樹干忠心耿耿，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“忠誠(chéng)”二字的深刻內(nèi)涵。它們才是真正的戰(zhàn)士，它們才是驚天地、泣鬼神的勇士，它們更是頂天立地的脊梁！

由柿子的故事，我想到了自己，想到了人生。自己在人生的道路上，也曾是個(gè)青澀的果實(shí)。然而，我沒有被外面精彩世界所襲擾，一頭鉆進(jìn)陋室，拼命研讀各種文學(xué)書籍。上個(gè)世紀(jì)八十年代，我經(jīng)歷了數(shù)次高考失敗，但我沒有退縮，沒有氣餒。緊緊抓住理想與信念的樹干，奮力與命運(yùn)抗?fàn)?。?jīng)過不懈努力，我的文字終于見諸報(bào)端，而我的“祝福祖國(guó)”短信作品居然還獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。困境和挫折，終于讓我感悟到生存的價(jià)值、活著的意義。是呀！人這一輩子，只有經(jīng)歷痛苦與困境的歷練與考驗(yàn)，才會(huì)越活越明白，越活越清醒，越活越有質(zhì)感，越活越有長(zhǎng)度、寬度和厚度。

柿子由青變紅不僅是一種自然現(xiàn)象，更是一部厚重深邃的人生苦旅之書。

導(dǎo)入：

柿子也稱丹柿，果實(shí)呈圓形，可食，不同的品種顏色從淺桔黃色到深桔紅色不等，大小從2厘米到10厘米，重量從100克到350克。深秋發(fā)紅，一枝節(jié)數(shù)國(guó)。柿子也稱丹柿，果實(shí)呈圓形，可食，不同的品種顏色從淺桔黃色國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件一、知識(shí)點(diǎn)教學(xué)對(duì)象：9歲及以上課時(shí)：8課時(shí)教學(xué)材料：毛筆、墨汁、生宣紙、墨盒、國(guó)畫顏料、調(diào)色盤、水桶教學(xué)目的：1、掌握柿子的畫法2、結(jié)合小動(dòng)物等進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握畫柿子技法，尤其是調(diào)色及毛筆水分的把控2、變化a柿子的分組大小多少，正、側(cè)、濃、淡、主、次b葉子的濃淡虛實(shí)層次等c章法的把握和變化以及因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行補(bǔ)救3、

如何用筆用墨才能使畫面更具情趣一、知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)介：柿子是多年生的落葉喬木，生于北方，夏秋結(jié)實(shí)，果實(shí)較大，形狀方圓，未成熟時(shí)青綠色，味澀，成熟橙黃色，深秋朱紅色，可分單、雙層柿子（我們這里主要介紹雙層柿子），柿子果實(shí)可分為上下兩層，下面柿身主體部分叫柿莊，上面較薄的部分叫柿蓋，柿子葉子較大長(zhǎng)橢圓形，有葉柄，綠色，樹干結(jié)實(shí)蒼勁，枝條剛中帶柔，以適應(yīng)掛果實(shí)。簡(jiǎn)介：柿子是多年生的落葉喬木，生于北方，夏秋結(jié)實(shí)，果三、畫法：1、調(diào)色：用大筆調(diào)藤黃、朱磦至筆根，筆尖調(diào)曙紅。2、側(cè)面：a、一筆畫出大半個(gè)柿莊，再補(bǔ)一筆把柿莊畫完整，兩筆不用調(diào)色。

b、補(bǔ)充顏色畫柿蓋，入筆頓筆提筆四次，即可。

c、用濃曙紅點(diǎn)臍。

3、正面：a、四筆畫出柿蓋，形似銅錢，內(nèi)方外圓。

b、從一端下筆畫柿莊，從另一端再補(bǔ)過來，畫完整。

c、用濃墨畫柿蒂。三、畫法：4、葉子：長(zhǎng)橢圓形的葉子，用大筆調(diào)墨畫，也可以用草綠加墨畫，注意墨色的變化。八分干時(shí)用重墨勾葉筋。5、枝干：老干用中等墨色，枝條用重墨，要畫出力度，中鋒行筆，注意枝子的生長(zhǎng)規(guī)律。

4、葉子：長(zhǎng)橢圓形的葉子，用大筆調(diào)墨畫，也可以用草范畫欣賞范畫欣賞國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件二、知識(shí)點(diǎn)大小、濃淡對(duì)比關(guān)系課題延伸：事事如意（柿子果實(shí)形狀、豐厚圓碩、形如如意，又因“柿”與“事”諧音，所以用以寓意“事事如意”）

兩個(gè)柿子，配以如意寓意“事事如意，百事大吉”。據(jù)《爾雅》，柿子有七德：“一壽，二多陰，三無鳥窠，四無蟲蛀，五霜葉窠玩，六嘉實(shí)可啖，七落葉肥大可以臨書。

“萬事如意”：萬年青和靈芝成圖案?！鞍偈氯缫狻保喊俸匣ǎ磷蛹办`芝?！捌桨踩缫狻保夯ㄈ缙恐胁逡狻！昂秃先缫狻保海ò俸匣?，柿子及靈芝）。盒子，荷花，“吉祥如意”：小兒騎白象，手持如意。

萬事順心：圖案為幾個(gè)柿子和壽桃。柿子寓為"諸事"或"萬事"，桃其形狀似心。寓意做什么事情都順心如意。

五世同堂：圖案為五個(gè)柿子和海棠花。這種圖案以諧音寓意，表示長(zhǎng)命百歲，五世同堂，幸福美滿的家庭。二、知識(shí)點(diǎn)學(xué)生作品學(xué)生作品國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)課件國(guó)畫柿子教學(xué)