中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書

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一個好的職業(yè)生涯歸案戶不能過分抱負(fù)化，應(yīng)當(dāng)從自身動身，立足社會。依據(jù)所學(xué)專業(yè)實(shí)事求是地確定目標(biāo)，落實(shí)措施。

第一、我們應(yīng)制定最關(guān)鍵的第一步，確定志向。

志向是事業(yè)勝利的基本前提，沒有志向，事業(yè)的勝利也就無從談起，我選擇的是職業(yè)學(xué)校，因而我在就學(xué)時就已經(jīng)確定了我的專業(yè)——機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，這個專業(yè)是機(jī)械與電子的結(jié)合體，在現(xiàn)今的企業(yè)中這個專業(yè)是最易被采納的，我想通過這幾年的學(xué)習(xí)進(jìn)入單位工作后成為一名嫻熟的技師，繼而成為一名機(jī)電工程師。

其次、了解自身?xiàng)l件與對社會環(huán)境的適應(yīng)性

首先，我們應(yīng)當(dāng)正確熟悉自己，了解自己，做出恰當(dāng)?shù)淖晕以u估。

我是個愛好廣泛的男生，愛好學(xué)習(xí)，喜愛讀書，喜愛體育。我擅長擺布家中不用的物件，例如電話、鬧鐘等等。我的性格開朗，我喜愛大聲朗讀、喜愛科幻小說，喜愛呼朋喚友，總是覺得“三個臭皮匠抵得上一個諸葛亮”，奉行“智者千慮，必有一失”。但同時又有些自我感覺良好，易以自我為中心。

在班上我擔(dān)當(dāng)著學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，雖然我盡力做著的是老師安排的任務(wù)，但有時還是會和同學(xué)們發(fā)生摩擦，但我想這并不會影響我和同學(xué)們的關(guān)系，我不太會和老師親近，其實(shí)我很敬重他們，但我總是不善表達(dá)。

其次，適時評價外界環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯進(jìn)展的影響。

隨著社會不斷進(jìn)展，科技不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的自動化程度越來越高，電腦掌握的普及程度越來越廣，我所在的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的適應(yīng)性也就越來越強(qiáng)，無論是本地企業(yè)，還是外地企業(yè)對于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)都是供不應(yīng)求的。

因此，依據(jù)現(xiàn)學(xué)專業(yè)加上吃苦精神，畢業(yè)后選擇一所好的企業(yè)應(yīng)當(dāng)是不太困難的。據(jù)日本科學(xué)家討論發(fā)覺，人一生工作所需的學(xué)問，90%是工作后學(xué)的。我想，經(jīng)過我今后的努力我可以實(shí)現(xiàn)更大的抱負(fù)，收獲更多的學(xué)問，面對更多的挑戰(zhàn)，贏得更多機(jī)遇。

第三、確定職業(yè)選擇的正確性

首先是性格與職業(yè)的匹配：

我是個眼到手到之人，在動腦的同時我非常喜愛動手，機(jī)電專業(yè)除了要有較強(qiáng)的機(jī)械與電子的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問外，還應(yīng)對動手力量有較高的要求，我想膽大心細(xì)是對這個專業(yè)最好的性格要求。

其次是愛好與職業(yè)的匹配：

古人云“干一行，愛一行”，但我卻認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是“愛一行，做一行”。由于你喜愛，你才會專心去做，我喜愛機(jī)械設(shè)計的奇妙精確，也喜愛電子線路的構(gòu)思縝密。

最終是特長與孩子業(yè)的匹配：

當(dāng)然我的特長有許多，有些特長只能作為一種愛好，但有些特長卻可能成為一種職業(yè)。我擅于拆裝家用電器和修理自行車這一特長定位成為我的職業(yè)，我想這是我選擇這一專業(yè)的前提。

鑒于我的愛好和愛好，我更加明確地確定了我的志向——一名優(yōu)秀的高級技術(shù)師。

第四、職業(yè)生涯路線的選擇和職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定

職業(yè)生涯路線的選擇

從小每個人都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有些人想當(dāng)科學(xué)家，有些人想當(dāng)飛行員，有些人想當(dāng)偉人、名人。我想我確定也曾經(jīng)有過這樣宏大的理想，但隨著時間的推移，這樣的抱負(fù)漸漸淡化了，變成了更有實(shí)際意義的目標(biāo)。

我既然選擇了我的專業(yè)，那么我的職業(yè)也就隨之縮小了范圍，我想成為一名機(jī)電工程師是我目前最大的目標(biāo)，而成為機(jī)電工程師的前提是先學(xué)好自己的.專業(yè)，再找一份可以提高自己實(shí)踐操作力量的工作，那我才有盼望成為一名合格的機(jī)電專業(yè)的技術(shù)人才。

設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)。

我想這里所說的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包含兩種，一種是近期目標(biāo)，另一種是遠(yuǎn)期目標(biāo)。

我所設(shè)定的近期目標(biāo)是我在同學(xué)生涯結(jié)束時所應(yīng)達(dá)到的狀態(tài)。我是一名07級在校生離畢業(yè)還有三年的時間，社會變化很快，我應(yīng)在這三年的時間中不停地調(diào)整自己，修訂目標(biāo)，以期能很好地適應(yīng)環(huán)境的變化。我在學(xué)完自己本專業(yè)的課程之外還應(yīng)與社會環(huán)境接軌，把握好計算機(jī)與外語等相關(guān)技能，爭取在在畢業(yè)時獲得計算機(jī)等級證書、技能等級證書和外語合格證書。此外，還應(yīng)樂觀參與校內(nèi)外文化活動，增加適應(yīng)力量，培育吃苦精神，學(xué)會與人相處。在實(shí)習(xí)期間，還應(yīng)樹立自己的良好形象，培育正確的職業(yè)道德觀，這對我們年輕人將來找一個合適的工作單位是至關(guān)重要的。

中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

每個青年人都想成就一番事業(yè)，然而勝利者是少數(shù)，多數(shù)人不能如愿。是這些人沒有努力？沒有奮斗？不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為什么呢？由于人生事業(yè)的進(jìn)展需要技術(shù)與方法。

社會在進(jìn)步，人才濟(jì)濟(jì)，我們又該何去何從呢？現(xiàn)實(shí)生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位聘請經(jīng)理曾說過："許多時候，學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做的事才是用人單位關(guān)懷的。"可見，中職生不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐閱歷才是正道，是金子總會發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專生，不應(yīng)當(dāng)氣餒，從現(xiàn)在開頭我們?yōu)樽约旱娜松缆芬?guī)劃、設(shè)計一下，從而走向勝利！

自我認(rèn)知

依據(jù)自身的了解自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，馬虎可是做財務(wù)一大忌，因此肯定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應(yīng)力量還不錯，主要是由于自己性格比較開朗、為人誠懇、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

環(huán)境評估

家庭：由于父親學(xué)校畢業(yè)，很早就和別人一起做生意，受父親的影響我的心中也萌發(fā)了長大后肯定要去做生意的想法。媽媽則大部分留在家里照看家里的日常起居，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么狀況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我制造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么宏大的是事，他們只盼望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

學(xué)校：說實(shí)話，我所就讀的是一所一般?？圃盒?，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于同學(xué)來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，我始終認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)力量才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)把握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是教導(dǎo)，在時實(shí)踐閱歷方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)當(dāng)多參與社會實(shí)踐。

社會：社會上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，很多高校生畢業(yè)

后找不到工作。我生活在太原這個人口眾多的城市，找工作更是難上加難。所以，作為一個中職生，應(yīng)當(dāng)意識到競爭的激烈，不要好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)時刻提高自身綜合力量，加強(qiáng)技術(shù)力量，具備良好的社會適應(yīng)力量。

職業(yè)環(huán)境：對于會計這個行業(yè)，我認(rèn)為社會對它

的需求量愈來愈大。在我看來，會計這個行業(yè)永久是無量前途的，人們需要他并依靠它，生活中不行能缺少它，所以，我選擇會計這個行業(yè)，是我經(jīng)過深思熟慮的，我信任它能使我在社會上立足。

職業(yè)愛好：人的一生中，抱負(fù)總會隨著思想的成

熟而變化。從很小的時候開頭，我就擁有了很多抱負(fù)，但小時候的離奇幻想，又怎能搬到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來，所以，經(jīng)過深思熟慮后，我下了決心，選定了一個明確的目標(biāo)——會計師。

供需見面會：每年六月學(xué)校都有供應(yīng)。增加自身力量，才能在這殘酷的社會中占據(jù)一席之地，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

職業(yè)目標(biāo)與路線

1、職業(yè)定位：白領(lǐng)、中級會計師、財務(wù)總監(jiān)

2、職業(yè)進(jìn)展路線：出納—邊工作邊學(xué)習(xí)外企的會計師或財務(wù)管理人員

3、畢業(yè)十年后成為一名優(yōu)秀的中級會計師

措施的制定

第一階段成長階段

要充分把握在校短暫的2年時間，把握必需的專業(yè)學(xué)問和技能。勝利屬于有預(yù)備的人，在漸漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，首先，在一班級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己將來的仆人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語。在大規(guī)劃下要做小方案，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從第一年開頭就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。要和師哥師姐們進(jìn)行溝通，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)狀況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參與學(xué)校活動，樂觀參與學(xué)校活動，增加溝通技巧，提高人際溝通力量，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機(jī)學(xué)問，幫助自己的學(xué)習(xí)。

到了二班級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高班級課程逐一掃瞄，活動，培育頑強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫力量。還要不斷增加英語口語力量和計算機(jī)應(yīng)用力量。渠道，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，樂觀嘗試，以提高求職技能。并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。

其次階段探究階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要依據(jù)自身的狀況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增加砝碼。由于我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)詢問師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、特地領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與高校學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

第三階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實(shí)際工作，不斷增加工作力量，應(yīng)變力量和為人處世的力量。在工作中不斷積累豐富的閱歷，培育自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參與技能培訓(xùn)，避開學(xué)問的老化和落后。

中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、前言

學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，技能左右人生。

——題記

人生就像是一段跑道，假如你不時時刻刻向前沖，那么你永久都會落人一截，假如你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的成功者永久都不行能是你。

彈指間，三年的中專生活快要結(jié)束了，不得不承認(rèn)學(xué)校在茫然中過去。上中專以后，我覺得自己成熟了，能夠比較現(xiàn)實(shí)地思索問題。盡管我還有很多想法，但我意識到了幻想?；孟氩⒉皇沁b遙無期。只要努力就肯定觸手可及、、

作為當(dāng)今中專生的我們，應(yīng)當(dāng)讓自己的中專生活過得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時間了。中專是我們進(jìn)入社會的中轉(zhuǎn)站。在這人才競爭激烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)學(xué)問、學(xué)好如何為人處世，來面對現(xiàn)實(shí)的社會。

職業(yè)就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來端詳自己。

二、自我認(rèn)知

我是一個當(dāng)代中專生，(平常)是家里最大的盼望——成為有用之才，性非常向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步?????等。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平常與人友好相處，親人、伴侶、老師關(guān)愛，喜愛旅游，動手力量較強(qiáng)做事仔細(xì)。當(dāng)然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)，這對于我今后的就業(yè)會產(chǎn)生不利影響。比如，學(xué)習(xí)缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參與社會實(shí)踐，社會實(shí)踐經(jīng)受少等。

三、解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點(diǎn)

針對自己的不足和缺點(diǎn)，我預(yù)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

(1)閱讀一些勵志性的書籍，增加自己學(xué)習(xí)的毅力。

(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。

(3)參與一些實(shí)踐活動多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的伴侶，又能參與社會實(shí)踐。

四、將來人生職業(yè)規(guī)劃

依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會向電子和計算機(jī)兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個方面，本人特對將來作初步規(guī)劃：

1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)