(完整版)部編版七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷及答案

七年級(jí)語(yǔ)文共七年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第12頁(yè)66參考答案：一、積累與運(yùn)用I、D2、C3、A4、B5（1）風(fēng)正一帆懸,歸雁洛陽(yáng)邊。（2）秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（3）海日生殘夜，江春入舊年（4）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。6、B7、D8、（1）①伯牙絕弦割席斷交②義結(jié)金蘭、莫逆之交③如：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。如：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2）同學(xué)們，如今，我們共同相聚在七（3）班，我們同在一個(gè)屋檐下，共同生活學(xué)習(xí)，我們同風(fēng)雨，我們共歡樂(lè)，同窗共讀。今后，我們將建立起美好而純潔的友誼，愿友誼之花怒放在我們生命中，七（3）班“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、現(xiàn)代文閱讀9、短文主要寫(xiě)了菩提樹(shù)的死亡原因。10、是一種深深的悼念態(tài)度。II、物以命希貴。12、不行。這是個(gè)過(guò)渡段，“重復(fù)”意在承上，“發(fā)問(wèn)”意在啟下。略。言之成理，符合語(yǔ)境即可，但要注意語(yǔ)句的表達(dá)。（二）14、②去年秋天（1分），母親在醫(yī)院病房的窗口望著我在雨中離開(kāi)（1分）這個(gè)周末（1分），母親跟我來(lái)到路口，站著看我遠(yuǎn)去。（1分）15、①這是一位關(guān)注兒女、愛(ài)意深沉的母親（1分），她依戀與兒女在一起的時(shí)光，連兒女離去的背影也不想錯(cuò)過(guò)，還要多看一眼（1分）②這是一位通情達(dá)理含蓄深沉的母親（1分），她雖然因兒女成家立業(yè)，缺少陪伴而孤單失落，但并不提出特別要求，只是在兒女離別時(shí)默默關(guān)注他們的背影。（1分）。16、（1）講明“才”的表達(dá)效果（1分），進(jìn)行刪與不刪的比較（1分）示例一：“才”字細(xì)致表明母親是在一直目送“我”走下樓梯，直到看不見(jiàn)“我”的身影才返家關(guān)門(mén)（1分），如果把它刪除，則不夠具體細(xì)致，沒(méi)有了“一字傳情”的表達(dá)效果（1分）示例二：“才”準(zhǔn)確傳達(dá)出“我”對(duì)母親的關(guān)注，、期待，“我”告別母親是，一面下樓傾聽(tīng)母親的動(dòng)靜，期待他趕快回家，聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲才放下心來(lái)，如果刪去，則少了細(xì)節(jié)上的強(qiáng)調(diào)，不能表達(dá)出母女間微妙真切的感情。（2）理解句意1分，合理分析1分（2）示例一：這是用特殊的說(shuō)法來(lái)表達(dá)特別的感情，心被“淋濕”，看似不合常理，卻能生動(dòng)形象地傳達(dá)出母親對(duì)兒女的關(guān)懷和憐惜，表明她對(duì)“我”的被淋感同身受，心疼不已。示例二：這句話雖不合理，但是不合理的表達(dá)卻有很好的表達(dá)效果，真實(shí)地表現(xiàn)了母親看到“我”被雨淋濕時(shí)的心情。示例三：此句運(yùn)用了拈連的修辭手法，形象生動(dòng)又巧妙自然地寫(xiě)出了母親看到“我”被雨淋濕的疼愛(ài)和牽掛之情。17、能答出“我”對(duì)母親的兩種情感各1分，分別進(jìn)行分析各1分示例：這些淚水中蘊(yùn)含著“我”復(fù)雜多樣的思想感情，既有知曉母親的殷切凝視之后，為母親的孤獨(dú)失落而心酸難過(guò)的心情（2分），也有感受到愛(ài)的目光在身后追隨，為母愛(ài)的細(xì)致深沉而感懷激動(dòng)的心情。（2分）三、古詩(shī)文閱讀18、（1）舍棄（2）拉，牽拉19、（1）陳太丘與朋友約定一同出行，約定的時(shí)間是中午。（2）友人感到慚愧，就下車(chē)?yán)降氖?，元方連頭也不回地走進(jìn)了大門(mén)。（各2分，總計(jì)4分）20、無(wú)信；無(wú)禮。（2分）21、觀點(diǎn)一：我認(rèn)為元方“入門(mén)不顧”并不失禮。因?yàn)?，父親的友人沒(méi)有按時(shí)赴約，失禮在先，又當(dāng)著元方的面責(zé)罵元方的父親，再次無(wú)禮。對(duì)這樣的人就應(yīng)該給他點(diǎn)顏色看看。觀點(diǎn)二：我覺(jué)得元方的做法有些不合適，因?yàn)橛讶嗽谠街赋銎錈o(wú)禮后，能很快認(rèn)錯(cuò)，而且是在一個(gè)小孩面前認(rèn)錯(cuò)，確實(shí)不容易，若能寬容一點(diǎn)，給人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，則更好。古人也云“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。（選取任意一個(gè)觀點(diǎn)即可。觀點(diǎn)