保育老師期末工作總結(jié)

Word——4—保育老師期末工作總結(jié)2022年保育老師期末工作總結(jié)

充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時(shí)間的工作，理論學(xué)問和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，將過去的成果匯合成一份工作總結(jié)吧。想必很多人都在為如何寫好工作總結(jié)而苦惱吧，下面是我整理的2022年保育老師期末工作總結(jié)，歡迎閱讀與保藏。

保育老師期末工作總結(jié)1

一、保育工作內(nèi)容

幼兒園的保育工作是既重要又簡(jiǎn)單被忽視的。重要是由于這涉及到每一位幼兒的平安與教育，簡(jiǎn)單被忽視是由于大多數(shù)人都更看重幼兒園的幼師，卻忽視了我們這群照看著孩子們的“保姆”，本人在此提到這些只是想提示自己，保育工作在幼兒園的重要性，提示自己不行以對(duì)工作有任何懈怠，要眼中有孩子，工作中努力關(guān)懷照看好每一個(gè)孩子，這樣才可以讓幼兒園的幼師來將幼兒教育做好。作為一個(gè)保育老師，本人是從課堂紀(jì)律、食堂紀(jì)律以及寢室紀(jì)律這三個(gè)方面來要求自己的工作的！

二、課堂上的紀(jì)律

每一節(jié)幼兒園老師對(duì)幼兒上的課，都是需要我們保育老師先去把他們支配好，才可以進(jìn)行后續(xù)授課的。本人在這學(xué)期的每一節(jié)課上，仔細(xì)做好了本人本職工作，將課堂支配好，將同學(xué)們都寧靜下來，既讓幼兒們慢慢在上課時(shí)做到了保持課堂寧靜，也讓他們學(xué)會(huì)了課堂紀(jì)律這件事，從一個(gè)一個(gè)淘氣搗蛋的孩子，也轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)聽話的同學(xué)。在課堂紀(jì)律上，本人下過一番苦功夫，好在現(xiàn)在已經(jīng)完全不在話下了。

三、食堂內(nèi)的紀(jì)律

在幼兒園保育工作中，最難的一件事，莫過于帶領(lǐng)全部孩子去食堂吃飯。這時(shí)候是沒有幼師可以為我們搭把手管理孩子的，全靠我們保育老師自己，一個(gè)個(gè)去了解這群孩子，了解他們愛吃什么，不愛吃什么，了解他們?cè)趺礃硬趴梢猿燥埖臅r(shí)候聽我們的支配，也了解他們假如消失不想吃飯或者吃得很少之后，下午究竟會(huì)不會(huì)餓等等這些都是需要保育老師去學(xué)習(xí)和了解的。

四、寢室內(nèi)的紀(jì)律

在本人來幼兒園做保育工作的這幾年里，本人發(fā)覺除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題，另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢狀況了。幼兒園下午是要上一會(huì)兒課的，假如中午該休息的時(shí)候，有幼兒不情愿睡覺的話，那到了下午上課，瞌睡這會(huì)傳染的`“病”，會(huì)讓整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學(xué)期的工作中，增加了很多對(duì)寢室內(nèi)的紀(jì)律規(guī)定，一點(diǎn)一點(diǎn)要求的同學(xué)，讓他們養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣。

保育老師期末工作總結(jié)2

一、幼兒生活衛(wèi)生健康工作

本學(xué)期是處于比較潮濕又干燥的一學(xué)期，所以我非常留意各班教室的通風(fēng)換氣，每天上班都會(huì)早早達(dá)到園里跟其他老師協(xié)作工作把教室的門窗打開通氣，同時(shí)對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行打掃和消毒。幼兒們要上課的課桌椅子都會(huì)用潔凈的帕子擦潔凈。由于幼兒年紀(jì)小，比較喜愛在地面上玩，因此為了保證幼兒的衛(wèi)生健康，對(duì)于地板的衛(wèi)生，我會(huì)用消毒水稀釋后再認(rèn)真擦一遍，然后保持地面的干燥，以免幼兒玩耍時(shí)滑到，造成損害。幼兒放學(xué)后，我會(huì)對(duì)幼兒用過的毛巾進(jìn)行清洗并消毒晾干，幼兒喝水的杯子也會(huì)用熱水進(jìn)行高溫消毒。教室里的物品都會(huì)擺放整齊，并關(guān)好門窗，以防下雨天進(jìn)水，愛護(hù)好幼兒的物品，也保持防止教室被水浸泡變得潮濕。

二、幼兒保育工作

我是個(gè)有愛心和負(fù)責(zé)任的老師，除了做好幼兒們衛(wèi)生工作外，我還能樂觀關(guān)注幼兒身體健康，在察覺到有幼兒生病受傷時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)把他帶到園里的醫(yī)務(wù)室里進(jìn)行診治，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，盡可能細(xì)心照料到每個(gè)孩子。幼兒中去有午睡，我會(huì)在旁監(jiān)督他們睡覺以及巡察，也是避開有幼兒睡覺發(fā)生事故摔下床，察覺有問題準(zhǔn)時(shí)解決。進(jìn)行課外和戶外活動(dòng)時(shí)，我會(huì)提示他們留意平安，并跟他們認(rèn)真講解需要留意的平安問題，讓幼兒遵守秩序，愛護(hù)自己的平安。支配好幼兒每天玩嬉戲和休息的時(shí)間，適當(dāng)?shù)馁n予緩沖時(shí)間，讓幼兒養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

三、協(xié)作好其他任課老師的工作

上課前預(yù)備好老師要上課的工具，幫助老師管理幼兒，維持上課的秩序，盡量給老師們一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境。在幼兒上手工課的時(shí)候，我會(huì)樂觀的跟幼兒一起參加進(jìn)動(dòng)手環(huán)節(jié)中，關(guān)心幼兒完成任務(wù)的同時(shí)，也是留意他們操作的平安性。上下學(xué)會(huì)幫助老師們接送幼兒，做好家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系工作。