2014年重點高中提前招生模擬考試語文卷2

PAGEPAGE42014年重點高中提前招生模擬考試語文卷一、語言文字運用（共26分，其中選擇題每小題3分）1．下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一項是【】（3分）A．載體／載重模范／模式泥土／拘泥反?。∮HB．扁舟／偏旁惆悵／綢繆嘹亮／潦倒奴婢／裨益C．勉強／強迫曲徑／曲解處理／處境車軸／壓軸D．緬懷／靦腆任務(wù)／烹飪頃刻／傾訴維護(hù)／帷幕2．下列詞語中沒有錯別字的一項是【】（3分）A．眷顧雄糾糾魂牽夢縈笑容可掬B．緘默催化劑賞心悅目集思廣議C．薈萃文縐縐金碧輝煌博采眾長D．肯求檢字法力挽狂瀾目不暇接3．下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是【】（3分）A．為了這區(qū)區(qū)小事，你們竟然在大庭廣眾之下互相廝打，實在是太不像話了。B．開學(xué)伊始，教師應(yīng)引導(dǎo)新生聽好課、做好筆記、完成好課后作業(yè)，長此以往，定能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。C.今年2月初，奧巴馬政府不顧中國政府的強烈反對，拋出對臺軍售案。美國政府在臺灣問題上的危言危行，引起了中國人民的強烈憤慨。D．對于全球變暖問題，以中國為首的發(fā)展中國家積極應(yīng)對，而某些西方發(fā)達(dá)國家卻作壁上觀，態(tài)度消極。4．下列各句中，沒有語病的一項是【】（3分）A．據(jù)介紹，“國賓導(dǎo)游”將肩負(fù)翻譯、導(dǎo)游等多項角色于一身，專門負(fù)責(zé)接待政府部門外賓和內(nèi)賓、會展團(tuán)隊和重點團(tuán)隊等。B．狄仁杰指著作惡多端的貪官污吏，大聲喝道：“不是不報，時辰未到。今天是你們的死期到了！”C.如今的中國，正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段。中央一再強調(diào)，能否把握機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，取決于我們的思想認(rèn)識，取決于我們的工作力度，取決于我們推進(jìn)改革發(fā)展的步伐。D．近段時間由于越南、菲律賓和馬來西亞等國紛紛宣布對南海部分島礁擁有主權(quán)，致使我國維護(hù)南海領(lǐng)海、領(lǐng)土主權(quán)完整的行動越來越困難。5．將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填入橫線處。(3分)①文學(xué)藝術(shù)總應(yīng)該是生活現(xiàn)實的反映，而不能只是作者的自我表現(xiàn)。②所以，作者首先必須要有一個使“我”化為“非我”的過程。③但文學(xué)藝術(shù)的反映，不同于其他形式的反映，它必須是具體的、形象的反映。④不使自己化為張三李四，不感受體驗著張三李四的思想感情，就寫不出張三李四來。6．讀了下面的小故事后，請你寫一句話表達(dá)故事給人們的啟示。（2分））鐵罐遇見瓦罐，建議一起出去旅行。瓦罐說：“出門在外多難啊，還是守著家里的爐火好。我撞到再小的東西都會粉身碎骨。你就沒事啦，皮比我硬，我看沒有什么能攔得住你。”鐵罐回答道：“我可以保護(hù)你。如果有什么硬的東西出現(xiàn)，我會馬上跑到你們中間，這樣你就安然無恙了?！蓖吖薇贿@個承諾說服了，和鐵罐結(jié)伴同行。兩個家伙都是三條腿，走起路來一瘸一拐的。只要有一丁點磕絆，就會撞到一塊兒。瓦罐真是活受罪，還沒走上百步，就被鐵罐撞成了碎片，甚至來不及開口抱怨。7．請看以下圖文材料，根據(jù)要求答題。（3分）給上面這幅漫畫擬一個標(biāo)題。（1分）并用一句話揭示其諷刺意義。（2分）8.根據(jù)提示默寫（6分）(1)_________________________，奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)(2)知己知彼者，。（《孫子兵法》）(3)，不如退而結(jié)網(wǎng)。(班固《漢書》)(4)生亦我所欲也，義亦我所欲也：二者不可得兼，____。(孟子《魚我所欲也》)(5)為人性僻耽佳句，(杜甫《江上值水如海勢聊短述》)(6)出師一表真名世，。(陸游《書憤》)二、現(xiàn)代文閱讀（共24分，其中選擇題每小題3分）（二）閱讀下面的文字，完成12—16題。（15分）越劇夜魚我問過母親：為什么我只有六七歲，那么小，就能看懂越劇呢？母親說：是我們老家那邊的戲呀，再說我那時不是給你講解了么？我說：不對，我依稀記得第一次跟你看《紅樓夢》的時候，你只顧先跟著哼，接著哭，沒功夫跟我講，是我自己懂的。母親哈哈一樂：好吧，好吧，說明我丫頭早慧。其實不是我早慧，該是我前世做過伶人吧，而且就在江浙那一帶的水榭歌臺里，直唱到人戲不分，直唱到華年枯萎，直唱到黯然失聲。那幾丈寬的戲臺，是否濃縮過我一生的綺麗滄桑和愛恨？不然我如何會在今生聽越劇聽到發(fā)癡。如何會看到戲臺就忍不住爬上去，呆呆地?fù)崦蛄聋惢虬唏g的柱子，定定地遙望臺下，要找當(dāng)年那個獨捧我一人的癡情戲迷。像魯迅文章《社戲》里的童年場景在我好像沒有過的，可當(dāng)我第一次讀到卻感覺熟悉不已。而當(dāng)斜頂灰墻，青石小巷，小橋流水成了箱底黑白老照片的背景，再想親近浸入，已是不能了的時候，只要越劇一開鑼，故鄉(xiāng)的風(fēng)物人情，便能隨著那抑揚頓挫的曲調(diào)，咿咿呀呀地跑出來。而我真正的戲曲童年應(yīng)該是從安徽合肥附近一個郊縣大院子里開始的。周圍是稻田、竹籬、青山綠水，大院住了鐵道部某分院的幾十家人口。鐵路部門還是很牛的，除了大卡車不斷進(jìn)進(jìn)出出地運送物質(zhì)，還能帶了大城市的最新稀奇來。一臺黑白大電視，羨煞院外無數(shù)農(nóng)人孩子。那也是我人生第一次有優(yōu)越感——他們不能進(jìn)來看，我能。不過那個時候電視里的娛樂節(jié)目是沒完沒了的《東方紅》大型歌舞片，這讓人們失去了興趣。每天如火如荼搶占有利地形活動開始衰落。直到越劇電影《紅樓夢》的播映。單位江浙一帶的人很多，這下子家家夜夜黑乎乎的，全都集中到放電視的食堂大廳里，悲悲凄凄地浸到林妹妹的眼淚水里去了。那時，才離開家鄉(xiāng)不久，我和母親的吳儂軟語因為同鄉(xiāng)眾多，還沒有成為后來武漢人的笑柄，會說能懂，看越劇得天獨厚。就此成了王文娟的迷，迷她一把略顯沙啞的磁性嗓音，迷她優(yōu)雅自然的神韻姿態(tài)。那嗓音到老未改，已是高齡依然在夫君的導(dǎo)演棒下將孟麗君演得鏗鏘婉轉(zhuǎn)。雖然身材臃腫了，面龐肥潤了，但精髓還在。貴族氣的典雅委婉仿佛已被她唱進(jìn)了骨骼血液。在戲中將愛情演到癡，演到絕的女子，生活里也是一樣，一生一世伉儷情深，到老還是夫唱婦隨，不離不棄?；謴?fù)了現(xiàn)實姿態(tài)的伶人們?nèi)灾鴳蚍偃瞎x幕，如雷的掌聲里，戲里戲外，臺上臺下可能皆未醒轉(zhuǎn)，那個剛剛才焚稿焚到悲憤已絕的女子，粉妝上的淚被追光折射得晶瑩欲滴，臺下那對看癡了的母女，竟然還在哽咽。這樣的盛況現(xiàn)在很難再見了，母親如今已經(jīng)老到?jīng)]有專車接送，就哪也去不成。和我分住兩處，平時也就只是電話聯(lián)系問候一下而已。母女二人相攜了做票友的情景仿佛已是上輩子的事情。去年深秋，母親不慎摔斷了腿，我接她到自己家休養(yǎng)，這才難得地多了一段日夜相聚的時光。怕坐著輪椅哪也去不了的她寂寞無聊，突發(fā)奇想，打開電腦視頻給她看越劇，她居然還是那么興致勃勃，跟著哼唱，那個活潑能干的母親，那個跟我同唱經(jīng)典名段的母親，恍惚間又回來了。哦，已是幾十年了，幾十年的顛沛流離，幾十年如戲一般夢幻??！一時間我百感交集，幾欲涕下。12.文章開頭寫我與母親的對話，這對后文敘事有什么作用？（2分）13.文中畫線句子在寫法和作用上有何特點？（3分）14.品味文中加點詞語，簡析它們分別表現(xiàn)了母親怎樣的心理。（4分）（1）臺下那對看癡了的母女，竟然還在哽咽。（2）她居然還是那么興致勃勃，跟著哼唱。15.文章結(jié)尾說“一時間我百感交集，幾欲涕下”，請結(jié)合文中簡析我的復(fù)雜感情。（3分）16.文章的題目是“越劇”，但主要內(nèi)容是圍繞母親展開懷念的，如果以“母親的懷念”為題，你認(rèn)為是否合適？請談?wù)勀愕挠^點和具體理由。（3分）三、古代詩文閱讀（共10分，其中選擇題每小題2分）（一）閱讀文言語段，回答17—19題。于是論次①其文。七年而太史公遭李陵之禍②，幽于縲紲③。乃喟然而嘆曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毀不用矣！”退而深惟曰：“夫《詩》、《書》隱約者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》；孔子厄陳、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。止自黃帝始。（節(jié)選自《太史公自序》）【注釋】①次：編次，整理。②李陵之禍：李陵兵敗投降匈奴，司馬遷認(rèn)為他是難得的將才，在漢武帝面前為其辯解，因此被下獄問罪，處以宮刑。③縲紲(léixiè)：原是捆綁犯人的繩索，這里引申為監(jiān)獄。④羑里（yǒu）：古地名，今河南湯陰縣北。⑤陶唐：即唐堯，五帝之一。⑥麟：獵獲一只白麟。文中借指漢武帝元狩元年，即公元前122年。17．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。18．用“∕”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）于是卒述陶唐以來至于麟止自黃帝始。19.對內(nèi)容分析和概括不正確的一項是（）（2分）A．本文記敘了司馬遷在遭受宮刑之后，忍辱完成《史記》創(chuàng)作的過程。B．司馬遷借圣人賢士發(fā)憤著述的事來表明自己身處逆境自強的人生態(tài)度。C．司馬遷作《史記》是為了表達(dá)為李陵辯護(hù)一事的懊悔和對漢武帝的怨恨。D．列舉圣人賢士的事例，也含蓄地抒發(fā)了司馬遷心中的抑郁不平之氣。(二)閱讀下面的古詩，回答20—21題。（4分）蟬（唐）虞世南①垂緌②飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉③秋風(fēng)?！咀⑨尅竣儆菔滥希撼跆浦爻?，詩人、/r/