西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件

角的初步認(rèn)識力行路陳勁西師版數(shù)學(xué)二年級上冊角的初步認(rèn)識力行路陳勁西師版數(shù)學(xué)二年級上冊1找一找找一找2我會折要求：1、

用一張正方形的紙折一個角,再和同桌互相交流、欣賞。2、再用手摸一摸自己折的角，你有什么感受？我會折要求：再用手摸一摸自己折的角，你有什么感受？3邊頂點(diǎn)邊角的組成

角有1個頂點(diǎn)

，兩條邊。邊頂點(diǎn)邊角的組成角有1個頂點(diǎn)，兩條邊。4判斷：

下面這些圖形是不是角?是的打√

，不是的打×。11√2×3√4545√×6×判斷：11√2×3√4545√×6×5我會畫〔1〕〔2〕

先畫一個點(diǎn)，再用尺子向不同的方向畫兩條直直的線，就畫成一個角。··我會畫〔1〕〔2〕先畫一個點(diǎn)，再用尺子向不同的6畫角兒歌小小角,真簡單，一個頂點(diǎn)兩條邊。畫角時,要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫邊。畫角兒歌7我會做你能用兩根塑料條做一個活動的角嗎？返回我會做你能用兩根塑料條做一個活動的角嗎？返回8小發(fā)現(xiàn)

角的兩邊張開的越大，角就越大。角的兩邊張開的越小，角就越小。返回小發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開的越大，角就越大。角的兩邊9

角的大小與邊的長短無關(guān)。猜一猜，哪個角大？返回角的大小與邊的長短無關(guān)。猜一猜，哪個角大？返回10三角板上有1個角是直角。這個角是直角這個角是直角你能在三角板上找到直角嗎？三角板上有1個角是直角。這個角是直角這個角11直角符號直角直角符號直角12比“找一找生活中的直角。〞一比比“找一找生活中的直角。〞一比13讓我們一起看看生活中的角吧！讓我們一起看看14西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件15西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件16西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件17西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件18西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件19西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件20課堂小結(jié)

這節(jié)課大家學(xué)的開心嗎？都有什么收獲呢？課堂小結(jié)這節(jié)課大家學(xué)的開心嗎？都有什么收獲呢？21角的初步認(rèn)識力行路陳勁西師版數(shù)學(xué)二年級上冊角的初步認(rèn)識力行路陳勁西師版數(shù)學(xué)二年級上冊22找一找找一找23我會折要求：1、

用一張正方形的紙折一個角,再和同桌互相交流、欣賞。2、再用手摸一摸自己折的角，你有什么感受？我會折要求：再用手摸一摸自己折的角，你有什么感受？24邊頂點(diǎn)邊角的組成

角有1個頂點(diǎn)

，兩條邊。邊頂點(diǎn)邊角的組成角有1個頂點(diǎn)，兩條邊。25判斷：

下面這些圖形是不是角?是的打√

，不是的打×。11√2×3√4545√×6×判斷：11√2×3√4545√×6×26我會畫〔1〕〔2〕

先畫一個點(diǎn)，再用尺子向不同的方向畫兩條直直的線，就畫成一個角?！ぁの視嫛?〕〔2〕先畫一個點(diǎn)，再用尺子向不同的27畫角兒歌小小角,真簡單，一個頂點(diǎn)兩條邊。畫角時,要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫邊。畫角兒歌28我會做你能用兩根塑料條做一個活動的角嗎？返回我會做你能用兩根塑料條做一個活動的角嗎？返回29小發(fā)現(xiàn)

角的兩邊張開的越大，角就越大。角的兩邊張開的越小，角就越小。返回小發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開的越大，角就越大。角的兩邊30

角的大小與邊的長短無關(guān)。猜一猜，哪個角大？返回角的大小與邊的長短無關(guān)。猜一猜，哪個角大？返回31三角板上有1個角是直角。這個角是直角這個角是直角你能在三角板上找到直角嗎？三角板上有1個角是直角。這個角是直角這個角32直角符號直角直角符號直角33比“找一找生活中的直角。〞一比比“找一找生活中的直角。〞一比34讓我們一起看看生活中的角吧！讓我們一起看看35西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件36西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件37西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件38西師版《角的初步認(rèn)識》優(yōu)秀課件39西師版