2017年護(hù)理技能培訓(xùn)總結(jié)

2017年明基醫(yī)院護(hù)理“三基”技能培訓(xùn)總結(jié)一、目的（一）規(guī)范護(hù)理人員“三基”技能操作，提高“三基”技能操作水平（二）提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，保障病人安全（三）挖掘護(hù)理技能人才，為護(hù)理隊伍的發(fā)展提供人才保障二、培訓(xùn)對象：護(hù)理部所屬科室護(hù)理長、護(hù)理組長臨床帶教老師全體護(hù)理人員三、培訓(xùn)地點、時間1、門診樓B404、B405示教室及各臨床單元2、集體培訓(xùn):每月最后一周的周四或周五下午分兩批進(jìn)行，時間13:00—14:00,16:00—17:003、臨床培訓(xùn)：按臨床護(hù)士長技能培訓(xùn)計劃四、培訓(xùn)方式、考核方式1、培訓(xùn)：采取操作示范、模擬訓(xùn)練與臨床培訓(xùn)相結(jié)合，分層次進(jìn)行，護(hù)理部—培訓(xùn)護(hù)理長及護(hù)理組長、帶教老師，在示教室進(jìn)行集體培訓(xùn)；護(hù)理長、護(hù)理組長及帶教老師—在臨床進(jìn)行本單元護(hù)士的培訓(xùn)。2、考核：護(hù)理部對護(hù)理長及護(hù)理組長、帶教老師在示教室進(jìn)行考核；護(hù)理部每月分別抽考10%的臨床護(hù)士，全年完成所有護(hù)士考核。五、執(zhí)行結(jié)果1、護(hù)理部全年安排技術(shù)操作訓(xùn)練12項，科室組織訓(xùn)練和考核，護(hù)理部對培訓(xùn)的操作項目進(jìn)行抽考，抽考人員不低于科室護(hù)士人數(shù)的20%,全年參考人數(shù)114人次，達(dá)標(biāo)分為90分，對于不達(dá)標(biāo)者及時組織補(bǔ)考，考試合格率97.3%。2、各科室利用晨會時間組織本科室護(hù)士就常用儀器設(shè)備以及急救技能進(jìn)行操作演練、培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士實際工作能力。三、進(jìn)修及?？谱o(hù)士培訓(xùn)方面1、根據(jù)年初制定的進(jìn)修計劃，本年度共安排護(hù)士長及護(hù)理骨干5人次在區(qū)內(nèi)三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，最短兩個月，最長半年，進(jìn)修內(nèi)容主要有:護(hù)士長管理、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室護(hù)理等。2、根據(jù)?？谱o(hù)士發(fā)展需要，今年繼續(xù)加強(qiáng)了?？谱o(hù)士培訓(xùn)，全年共安排2人次，并取得了重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士證書。到目前為止，我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護(hù)、急診、壓力容器操作及手術(shù)室?？谱o(hù)士證書，為我院的?？谱o(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。四、崗前培訓(xùn)方面全年共對新護(hù)士及實習(xí)同學(xué)安排崗前培訓(xùn)2次，內(nèi)容主要有：護(hù)理相關(guān)制度、院感相關(guān)知識、護(hù)理文書書寫、護(hù)患溝通、護(hù)士著裝規(guī)范等，幫助新護(hù)士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，盡早進(jìn)入工作狀態(tài)。以上是本年度的護(hù)士培訓(xùn)工作，在下一年度，護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士在職培訓(xùn)力度，不斷提高我院護(hù)理人員整體素質(zhì)及臨床工作能力，提升護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。近一年來的培訓(xùn)工作中，主要存在的問題：1、個別護(hù)理長、帶教老師對培訓(xùn)工作重視度不夠，反映在培訓(xùn)后缺乏練習(xí)，死記硬背操作流程，而不理解各步流程的意義所在，個別甚至連流程都不熟練，每到考核當(dāng)天，才來現(xiàn)場觀摩，然后再考試，只是為考試而考試。2、個別護(hù)理長、帶教老師對科室人員的培訓(xùn)不到位，反映在臨床10%抽考人員的平均合格率84.7%，個別操作的合格率僅為79.3%，沒有達(dá)到評審標(biāo)準(zhǔn)90%。3、培訓(xùn)后的操作不能真正落實到臨床實際工作中。4、在考核操作中反映出的主要問題：（1）無菌概念不清晰，導(dǎo)致操作中無菌觀念不強(qiáng)（2）查對落實不到位以及方法不正確，尤其是操作中、后的核查（3）流程不熟練，尤其操作過程中不注重病情觀察及病人的反應(yīng)（4）操作前準(zhǔn)備不充分；病情評估不全面；與患者交流不自然改進(jìn)措施：1、護(hù)理部強(qiáng)化技能培訓(xùn)意義教育，提高護(hù)理長、帶教老師重視度，按護(hù)理部培訓(xùn)計劃落實培訓(xùn)考核工作。2、為公平起見，18年開始取消考前觀摩，按時間安排準(zhǔn)時參考，如有特殊，與考核老師溝通調(diào)整。3、為落實臨床培訓(xùn)工作，臨床10%人員的考核結(jié)果與科室護(hù)士長及帶教老師的考核掛鉤。其個人成績作為年終考核晉級依據(jù)。4、護(hù)理長、帶教老師個人成績作為年終考核、晉級依據(jù)。5、護(hù)理部強(qiáng)化督查，提高臨床執(zhí)行力。

蘇州明基醫(yī)院護(hù)理部護(hù)理操作培訓(xùn)計劃時間內(nèi)容培訓(xùn)人三月靜脈輸液常美娟四月實習(xí)生入科前培訓(xùn)常美娟五月靜脈輸血常美娟六月手衛(wèi)生、無菌系列常美娟七月氧氣吸入、口服給藥常美娟八月新進(jìn)人員崗