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第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2021年?2月最新統(tǒng)?計員實習(xí)總?結(jié)為了拓?展自身的知?識面,擴(kuò)大?與社會的接?觸面,增加?個人在社會?競爭中的經(jīng)?驗,鍛煉和?提高自己的?能力,以便?在以后畢業(yè)?后能真真正?正地走入社?會,能夠適?應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)?濟(jì)形勢的變?化,并且能?夠在生活和?工作中很好?地處理各方?面的問題,?我們大學(xué)生?必須踏進(jìn)社?會。__?_月___?日,我走進(jìn)?了___市?___兒童?用品有限公?司,開始了?我這個假期?的社會實習(xí)?。實習(xí),就?是把我們在?學(xué)校所學(xué)的?理論知識,?運用到客觀?實際中去,?使自己所學(xué)?的理論知識?有用武之地?。只學(xué)不實?習(xí),那么所?學(xué)的就等于?零。理論應(yīng)?該與實習(xí)相?結(jié)合。另一?方面,實習(xí)?可為以后找?工作打基礎(chǔ)?。通過這段?時間的實習(xí)?,學(xué)到一些?在學(xué)校里學(xué)?不到的東西?。因為環(huán)境?的不同,接?觸的人與事?不同,從中?所學(xué)的東西?自然就不一?樣了。要學(xué)?會從實習(xí)中?學(xué)習(xí),從學(xué)?習(xí)中實習(xí)。?而且在中國?的經(jīng)濟(jì)飛速?發(fā)展,國內(nèi)?外經(jīng)濟(jì)日趨?變化,每天?都不斷有新?的東西涌現(xiàn)?,在擁有了?越來越多的?機(jī)會的同時?,也有了的?挑戰(zhàn),前天?才剛學(xué)到的?知識可能在?今天就已經(jīng)?被淘汰掉了?,中國的經(jīng)?濟(jì)越與外面?接軌,對于?人才的要求?就會越來越?高,我們不?只要學(xué)好學(xué)?校里所學(xué)到?的知識,還?要不斷從生?活中,實習(xí)?中學(xué)其他知?識,不斷地?從各方面武?裝自已,才?能在競爭中?突出自已,?表現(xiàn)自已。?在實習(xí)的?這段時間內(nèi)?,我有幸在?___公司?五金車間擔(dān)?任統(tǒng)計員一?職,每天我?都會很忙,?一天工作差?不多___?個小時,主?要負(fù)責(zé)編制?生產(chǎn)日報表?,填寫考勤?表,對半成?品入倉、出?倉的登記,?填寫生產(chǎn)交?接表,盤點?模具房;統(tǒng)?計生產(chǎn)工人?工資等工作?。雖然我的?職務(wù)叫統(tǒng)計?員,但是我?覺得我擔(dān)任?的是統(tǒng)計員?兼文員兼?zhèn)}?管兼助理。?在實習(xí)開始?時,車間面?臨著大量人?才的流失,?包括主管、?班長、機(jī)修?、員工等都?離職,在新?領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)?之下,我們?在半個月內(nèi)?已基本整理?好整個車間?。在我看來?,我覺得這?是一個很好?的學(xué)習(xí)機(jī)會?,我不要大?家把我當(dāng)_?__看待,?而是一名普?通員工,所?以我一直享?受著工作的?氛圍,每天?都大汗淋漓?,但收獲讓?我很快樂…?…這些都?是在學(xué)校里?無法感受到?的,而且很?多時候,我?不時要做一?些工作以外?的事情,有?時要做一些?清潔的工作?,在學(xué)校里?也許有老師?分配說今天?做些什么,?明天做些什?么,但在這?里,不一定?有人會告訴?你這些,你?必須自覺地?去做,而且?要盡自已的?努力做到最?好,一件工?作的效率就?會得到別人?不同的評價?。在學(xué)校,?只有學(xué)習(xí)的?氛圍,畢竟?學(xué)校是學(xué)習(xí)?的場所,每?一個學(xué)生都?在為取得更?高的成績而?努力。而這?里是工作的?場所,每個?人都會為了?獲得的報酬?而努力,無?論是學(xué)習(xí)還?是工作,都?存在著競爭?,在競爭中?就要不斷學(xué)?習(xí)別人先進(jìn)?的地方,也?要不斷學(xué)習(xí)?別人怎樣做?人,以提高?自已的能力?。記得老師?曾經(jīng)說過大?學(xué)是一個小?社會,但我?總覺得校園?里總少不了?那份純真,?那份真誠,?盡管是大學(xué)?高校,學(xué)生?還終歸保持?著學(xué)生的身?份。而走進(jìn)?企業(yè),接觸?各種各樣的?客戶、同事?、上司等等?,關(guān)系復(fù)雜?,但我得去?面對我從未?面對過的一?切。在這?次實習(xí)中,?我感受很深?的一點是,?在學(xué)校,理?論的學(xué)習(xí)很?多,而且是?多方面的,?幾乎是面面?俱到;而在?實際工作中?,可能會遇?到書本上沒?學(xué)到的,又?可能是書本?上的知識一?點都用不上?的情況?;?許工作中運?用到的只是?很簡單的問?題,只要套?公式似的就?能完成一項?任務(wù)。有時?候我會埋怨?,實際操作?這么簡單,?但___書?本上的知識?讓人學(xué)得這?么吃力呢這?是社會與學(xué)?校脫軌了嗎?也許老師是?正確的,雖?然大學(xué)生活?不像踏入社?會,但是總?算是社會的?一個部分,?這是不可否?認(rèn)的事實。?但是有時也?要感謝老師?孜孜不倦地?教導(dǎo),有些?問題有了課?堂上的認(rèn)真?消化,有平?時課后作補(bǔ)?充,會具有?更高的起點?,有了的知?識層面去應(yīng)?付各種工作?上的問題,?作為一名新?世紀(jì)的大學(xué)?生,應(yīng)該懂?得與社會上?各方面的人?交往,處理?社會上所發(fā)?生的各方面?的事情,這?就意味著大?學(xué)生要注意?到社會實習(xí)?,社會實習(xí)?必不可少。?回想這次?社會實習(xí)活?動,我學(xué)到?了很多,從?我接觸的每?個人身上學(xué)?到了很多社?會經(jīng)驗,自?己的能力也?得到了提高?,而這些在?學(xué)校里是學(xué)?不到的。?在社會上要?善于與別人?溝通。如何?與別人溝通?好,這門技?術(shù)是需要長?期的練習(xí)。?在很久以前?沒有工作的?機(jī)會,使我?與別人對話?時不會應(yīng)變?,會使談話?時有冷場,?這是很尷尬?的。人在社?會中都會融?入社會這個?團(tuán)體中,人?與人之間合?力去做事,?使其做事的?過程中更加?融洽,事半?功倍。別人?給你的意見?,你要聽取?、耐心、虛?心地接受。?在與不同人?的交流當(dāng)中?,你會發(fā)現(xiàn)?每個人身上?都有優(yōu)點值?得你學(xué)習(xí)。?陳主管__?_我們在這?個現(xiàn)實的社?會中懂得了?該怎樣生存?:“中文專?業(yè)投筆從‘?融’,外文?專業(yè)西游取?‘金’,歷?史專業(yè)談‘?股’論‘金?’,醫(yī)學(xué)專?業(yè)精益求‘?金’?!比?事部經(jīng)理告?訴我:“出?到社會,無?論你的學(xué)歷?是高是低,?用人單位看?你的三個方?面,團(tuán)隊精?神,個人能?力和態(tài)度。?”在工作?上還要有自?信。自信不?是麻木的自?夸,而是對?自己的能力?做出肯定。?社會經(jīng)驗缺?乏,學(xué)歷不?足等種種原?因會使自己?缺乏自信。?其實有誰一?生下來就什?么都會的,?只要有自信?,就能克服?心理障礙,?那一切就變?得容易解決?了。知識?的積累也是?非常重要的?。知識猶如?人的血液。?人缺少了血?液,身體就?會衰弱,人?缺少了知識?,頭腦就要?枯竭。這次?接觸的實習(xí)?活動,對我?來說很陌生?,要想把工?作做好,就?必須了解各?方面的知識?,有深入的?了解,才能?更好地應(yīng)用?于工作中。?最后,我?用五句話把?這次實習(xí)的?經(jīng)驗總結(jié)出?來第一是?真誠:你可?以偽裝你的?面孔你的心?,但絕不可?以忽略真誠?的力量。?第二是溝通?:想在短暫?的實習(xí)時間?內(nèi),盡可能?多地學(xué)一些?東西,這就?需要跟領(lǐng)導(dǎo)?和同事有很/r/

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