幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)：螞蟻和西瓜

幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)：螞蟻和西瓜活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容。2.能大膽地表現(xiàn)故事中簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。3.樂(lè)意想象，感受故事情節(jié)的有趣，體驗(yàn)小螞蟻想辦法搬大西瓜的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)課件、活動(dòng)背景音樂(lè)、人手一本繪本《螞蟻和西瓜》經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道什么是螞蟻活動(dòng)過(guò)程：1.出示圖片導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與閱讀興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：看看，今天老師帶來(lái)了什么？（西瓜）請(qǐng)你看看，這片西瓜長(zhǎng)的怎么樣？（半圓形的、紅肉、綠皮、黑子）你們吃過(guò)的西瓜是什么味道的呢？2.教師生動(dòng)講述故事，幼兒初步欣賞故事內(nèi)容。（1）故事片段一：螞蟻發(fā)現(xiàn)西瓜指導(dǎo)語(yǔ)：這塊香香甜甜的西瓜會(huì)被誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)呢，瞧！誰(shuí)來(lái)了？有幾只小螞蟻？西瓜和螞蟻來(lái)比一比？你們發(fā)現(xiàn)西瓜怎么樣？螞蟻怎么樣？提問(wèn)：看到這塊又香又甜的大西瓜，小螞蟻們會(huì)怎么想，又會(huì)怎么做呢？螞蟻怎樣吃西瓜？小螞蟻們坐在西瓜上開(kāi)始吃西瓜，仔細(xì)看看，他們都是怎么吃的呀？（2）故事片段二：螞蟻搬西瓜指導(dǎo)語(yǔ)：這么大一塊西瓜他們可吃不掉，怎么辦呢？讓我們來(lái)看一看。提問(wèn)：咦？它們?cè)诟墒裁?？仔?xì)的看看他們都是怎么搬西瓜的呢，誰(shuí)愿意上來(lái)模仿下小螞蟻的動(dòng)作？（請(qǐng)幼兒模仿螞蟻搬西瓜的動(dòng)作）西瓜動(dòng)了嗎？為什么？四只小螞蟻搬不動(dòng)大西瓜，這可怎么辦？如果你是小螞蟻，你會(huì)想什么好辦法？（3）故事片段三：螞蟻搬西瓜搬不動(dòng)指導(dǎo)語(yǔ)：許多螞蟻也搬不動(dòng)大西瓜，還有什么別的辦法嗎？你們快幫小螞蟻出出主意吧！（幼兒自由發(fā)言）你們想了那么多的辦法，小螞蟻們也在動(dòng)腦筋呢！戴帽子的小螞蟻說(shuō)：“哈哈！我想到了一個(gè)好辦法！”提問(wèn)：這個(gè)辦法是什么呢？（4）故事片段四：西瓜皮有什么用指導(dǎo)語(yǔ)：瞧，搬得只剩下西瓜皮了，小螞蟻把西瓜皮抬回去有什么用？做什么好呢？3.介紹繪本，完整欣賞。指導(dǎo)語(yǔ)：剛才這個(gè)有趣的故事，名字叫《螞蟻和西瓜》，讓我們?cè)賮?lái)完整地欣賞一